《【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2015-2016學(xué)年高中語文12我有一個(gè)夢(mèng)想同步練習(xí)新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2015-2016學(xué)年高中語文12我有一個(gè)夢(mèng)想同步練習(xí)新人教版必修2（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、12　我有一個(gè)夢(mèng)想 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是(　　) A.蜷縮/鬈發(fā)　　兌現(xiàn)/堆放　　咳嗽/駭人聽聞 B.隔離/擱淺　　贖罪/瀆職　　瞭望/百無聊賴 C.給予/給力　　境界/靖邊　　墮落/搖搖欲墜 D.露天/披露　　木屐/步履　　英俊/崇山峻嶺 解析:A項(xiàng),分別讀quán,duì/duī,ké/hài;B項(xiàng),分別讀gé/gē,shú/dú,liào/liáo;C項(xiàng),分別讀jǐ/gěi,jìng,duò/zhuì;D項(xiàng),分別讀lù,jī/lǚ,jùn。 答案:B 2.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) (1)近日,緬甸果

2、敢同盟軍與政府軍展開了激烈的交火,當(dāng)?shù)鼐謩?shì)一度十分緊張,但也有一部分居民　　　　,據(jù)說他們習(xí)慣了這種生活。? (2)“中國(guó)夢(mèng)”既是中國(guó)人民追求幸福的夢(mèng),也同亞洲各國(guó)人民的夢(mèng)想　　　　。中國(guó)人民將在自己圓夢(mèng)的過程中,推動(dòng)亞洲各國(guó)人民實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想。? (3)許多用人單位都有“名校崇拜癥”,如果同去求職,用人單位肯定會(huì)考慮名牌學(xué)校的學(xué)生,即使一般院校的學(xué)生的能力相當(dāng)或是更高,也　　　　。? A.安之若素　　息息相關(guān)　　無濟(jì)于事 B.安若泰山 息息相關(guān) 無能為力 C.安若泰山 休戚相關(guān) 無濟(jì)于事 D.安之若素 休戚相關(guān) 無能為力 解析:“安之若素”,對(duì)于危困境地或異常情況,一如平時(shí)

3、,泰然處之?！鞍踩缣┥健?形容安穩(wěn)牢固,不可動(dòng)搖?！跋⑾⑾嚓P(guān)”,呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切。“休戚相關(guān)”,彼此間禍福相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害相關(guān)?！盁o濟(jì)于事”,對(duì)于事情沒有什么幫助;對(duì)于解決問題沒有什么作用。“無能為力”,用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。 答案:A 3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(　　) A.截至2014年底,云南省已經(jīng)建成42萬個(gè)“愛心水窖”,解決和改善了82.8萬山區(qū)半山區(qū)農(nóng)村人口的用水困難和63.6萬畝耕地補(bǔ)充灌溉問題。 B.轉(zhuǎn)基因是一種現(xiàn)代分子生物技術(shù),它將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中,改造其遺傳物質(zhì),使其在形狀、營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)等方面滿足人們的需求。 C.在農(nóng)

4、村公路建設(shè)投資上,甘肅省去年的投資達(dá)到151億元,實(shí)現(xiàn)全省新改建農(nóng)村公路里程超過1.9萬公里,農(nóng)村群眾出行條件得到進(jìn)一步改善。 D.《中國(guó)好歌曲》因原創(chuàng)特色而備受關(guān)注,尤其是霍尊的《卷珠簾》視頻微博在不到24小時(shí)的時(shí)間里被轉(zhuǎn)發(fā)超過了6萬次以上,受歡迎度驚人。 解析:A項(xiàng),搭配不當(dāng),“解決和改善”與“困難……問題”不搭配。C項(xiàng),缺賓語,應(yīng)在“1.9萬公里”后加“的目標(biāo)”之類的詞語。D項(xiàng),語義重復(fù),“超過”和“以上”應(yīng)刪去一個(gè)。 答案:B 4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 我無意頌揚(yáng)苦難。如果允許選擇,　　　　　　?！　　　　　?　　　　　　,　　　　　　

5、。　　　　　,　　　　　　。而且我相信,當(dāng)他帶著這筆財(cái)富繼續(xù)生活時(shí),他的創(chuàng)造和體驗(yàn)都會(huì)有一種深刻的底蘊(yùn)。? ①由于它來之不易,絕不會(huì)輕易喪失 ②人性的某些特質(zhì),唯有借此機(jī)會(huì)才能得到考驗(yàn)和提高 ③我寧要平安的生活,得以自由自在地創(chuàng)造和享受 ④一旦遭遇,它也的確提供了一種機(jī)會(huì) ⑤一個(gè)人通過承受苦難而獲得的精神價(jià)值是一筆特殊的財(cái)富 ⑥但是,我相信苦難的確是人生的必含內(nèi)容 A.①⑤②④③⑥　　　　　　B.①⑥④②③⑤ C.③④⑥①②⑤ D.③⑥④②⑤① 解析:首先用排除法,③和①相比較,③更符合文意,排除A、B兩項(xiàng)。假如④銜接③,文段顯得很突兀,“它”不知指代的是什么。如果是⑥,那么

6、正好暗合了文段的首句。到此已經(jīng)得出答案。 答案:D 二、閱讀鑒賞 閱讀下面的文字,完成第5~8題。 在耶路撒冷的演講 [日]村上春樹 今天我以一名小說家的身份來到耶路撒冷。而小說家,正是所謂的職業(yè)謊言制造者。 當(dāng)然,不只小說家會(huì)說謊。眾所周知,政治人物也會(huì)說謊,外交官、將軍、二手車業(yè)務(wù)員、屠夫和建筑師亦不例外。但是小說家的謊言和其他人不同。沒有人會(huì)責(zé)怪小說家說謊不道德。相反地,小說家愈努力說謊,把謊言說得愈大愈好,大眾和評(píng)論家反而愈贊賞他。為什么? 我的答案是:借由高超的謊言,也就是創(chuàng)作出幾可亂真的小說情節(jié),小說家才能將真相帶到新的地方,也才能賦予它新的光輝。在大多數(shù)的情況下

7、,我們幾乎無法掌握真相,也無法精準(zhǔn)地描繪真相。因此,必須把真相從藏匿處挖掘出來,轉(zhuǎn)化到另一個(gè)虛構(gòu)的時(shí)空,用虛構(gòu)的形式來表達(dá)。但是在此之前,我們必須先清楚知道,真相就在我們心中的某處。這是小說家編造好謊言的必要條件。 今天,我不打算說謊,我會(huì)盡可能地誠實(shí)。我在一年之中只有幾天不會(huì)說謊,今天剛好就是其中之一。 請(qǐng)容我告訴你們真相。 在日本,許多人建議我不要來這里接受耶路撒冷文學(xué)獎(jiǎng)。甚至有人警告我,如果我堅(jiān)持前來,他們會(huì)聯(lián)合抵制我的小說。主要的原因,當(dāng)然是迦薩正在發(fā)生的激烈戰(zhàn)斗。根據(jù)聯(lián)合國(guó)調(diào)查,在被封鎖的迦薩城內(nèi),已經(jīng)有超過千人喪生,許多人是手無寸鐵的孩童和老人。我收到獲獎(jiǎng)通知后,不斷問自己:

8、此時(shí)到耶路撒冷接受文學(xué)獎(jiǎng),是否正確?這會(huì)不會(huì)讓人認(rèn)為我支持沖突中的某一方,或認(rèn)為我支持一個(gè)發(fā)動(dòng)壓倒性武力攻擊的國(guó)家政策?老實(shí)說,我也不想看到自己的書被抵制。經(jīng)過反復(fù)思考,我還是決定來到這里。原因之一是,太多人反對(duì)我來。我和許多小說家一樣,總是要做人們反對(duì)的事情。如果有人對(duì)我說,尤其是警告我說,“不要去”“不要這么做”,我通常反而會(huì)特別想去、特別想做。這就是小說家的天性。小說家是特別的族群,除非親眼所見,親手觸摸,否則他們不會(huì)相信任何事情。我來到這里,我選擇親身面對(duì),而非置身事外;我選擇親眼所見,而非蒙蔽雙眼;我選擇開口說話,而非沉默不語。 但是這不代表我要發(fā)表任何政治訊息。判斷對(duì)錯(cuò),當(dāng)然是小

9、說家的重要責(zé)任,但如何傳遞判斷,每個(gè)作家有不同的選擇。我個(gè)人偏好用故事、尤其用超現(xiàn)實(shí)的故事來表達(dá)。因此,我今天不會(huì)在你們面前發(fā)表任何直接的政治訊息。 不過,請(qǐng)容我在這里向你們傳達(dá)一個(gè)非常私人的訊息。這是我創(chuàng)作時(shí)永遠(yuǎn)牢記在心的話語。我從未將這句話真正行諸文字或貼在墻壁,而是刻畫在我心靈深處的墻上。這句話是這樣的: “以卵擊石,在高大堅(jiān)硬的墻和雞蛋之間,我永遠(yuǎn)站在雞蛋那方?！? 無論高墻是多么正確,雞蛋是多么錯(cuò)誤,我永遠(yuǎn)站在雞蛋這邊。 誰是誰非,自有他人、時(shí)間、歷史來定論。但若小說家無論何種原因,寫出站在高墻這方的作品,這作品豈有任何價(jià)值可言?這代表什么意思呢?轟炸機(jī)、戰(zhàn)車、火箭和白磷彈就是

10、那堵高墻,而被它們壓碎、燒焦和射殺的平民則是雞蛋。這是這個(gè)比喻的其中一層含義。 更深一層地看,我們每個(gè)人,也或多或少都是一枚雞蛋。我們都是獨(dú)一無二,裝在脆弱外殼中的靈魂。你我也或多或少,都必須面對(duì)一堵名為“體制”的高墻。體制照理應(yīng)該保護(hù)我們,但有時(shí)它卻殘殺我們,或迫使我們冷酷、有效率、系統(tǒng)化地殘殺別人。是我們創(chuàng)造了體制。 我寫小說只有一個(gè)原因,就是給予每個(gè)靈魂尊嚴(yán),讓它們得以沐浴在陽光之下。故事的目的在于提醒世人,在于檢視體制,避免它馴化我們的靈魂、剝奪靈魂的意義。我深信小說家的職責(zé)就是透過創(chuàng)作故事,關(guān)于生死、愛情、讓人感動(dòng)落淚、恐懼顫抖或開懷大笑的故事,讓人們意識(shí)到每個(gè)靈魂的獨(dú)一無二和不

11、可取代。這就是我們?yōu)楹稳諒?fù)一日、如此嚴(yán)肅編織小說的原因。 我九十歲的父親去年過世。他是位退休老師和兼職的和尚。他在京都的研究所念書時(shí),被強(qiáng)制征召到中國(guó)打仗。 身為戰(zhàn)后出生的小孩,我很好奇為何他每天早餐前,都在家中佛壇非常虔誠地祈禱。有一次我問他原因,他說他是在為所有死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人們祈禱,無論是戰(zhàn)友或敵人?？粗蛟诜饓暗谋秤?我似乎感受到周遭環(huán)繞著死亡的陰影。 我父親過世了,帶走那些我永遠(yuǎn)無法盡知的記憶。但環(huán)繞他周遭那些死亡的陰影卻留在我的記憶中。這是我從他身上繼承的少數(shù)東西之一,卻也是最重要的東西之一。 今天,我只希望能向你們傳達(dá)一個(gè)訊息。我們都是人類,超越國(guó)籍、種族和宗教,我們都只

12、是一枚面對(duì)體制高墻的脆弱雞蛋。無論怎么看,我們都毫無勝算。墻實(shí)在是太高、太堅(jiān)硬,也太過冷酷了。戰(zhàn)勝它的唯一可能,只來自于我們?nèi)南嘈琶總€(gè)靈魂都是獨(dú)一無二的,只來自于我們?nèi)南嘈澎`魂彼此融合,所能產(chǎn)生的溫暖。請(qǐng)花些時(shí)間思考這點(diǎn):我們每個(gè)人都擁有獨(dú)特而活生生的靈魂,體制卻沒有。我們不能允許體制剝削我們,我們不能允許體制自行其道。體制并未創(chuàng)造我們,是我們創(chuàng)造了體制。 這就是我想對(duì)你們說的。 注:日本作家村上春樹獲得了2009年度的耶路撒冷文學(xué)獎(jiǎng),剛過完60大壽的村上親赴中東,出席第24屆耶路撒冷國(guó)際書展,并領(lǐng)受此獎(jiǎng)。耶路撒冷文學(xué)獎(jiǎng)創(chuàng)辦于1963年,每?jī)赡觐C發(fā)一次,意在表彰其作品涉及人類自由、人與

13、社會(huì)和政治間關(guān)系的作家。往屆得主包括阿瑟·米勒、伯特蘭·羅素、博爾赫斯、米蘭·昆德拉等人。 5.作者在一開頭就說自己是一個(gè)“職業(yè)謊言制造者”,有什么作用? 解析:此題考查對(duì)文章重要詞語含義和作用的理解。“職業(yè)謊言制造者”既是作家的代名詞,又為下文談自己內(nèi)心真實(shí)的想法作鋪墊。能從這兩個(gè)角度分析即可。 參考答案:先聲奪人,在演講的最開頭吸引聽眾;巧妙地解說小說家的工作性質(zhì);為后文說自己“今天,我不打算說謊”“盡可能地誠實(shí)”作鋪墊。 6.在漢語中,“以卵擊石”不算好話,村上卻選擇支持不自量力的“卵”。這一選擇表明他怎樣的立場(chǎng)和態(tài)度? 解析:村上春樹這句話采用了比喻的手法,含蓄而又鮮明地表達(dá)

14、了自己的觀點(diǎn)?？梢越Y(jié)合下文“墻”和“雞蛋”的比喻對(duì)象理解。 參考答案:巧妙地表達(dá)出作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的立場(chǎng),即并非站在哪個(gè)國(guó)家或政治利益一邊,而是站在平民一邊,站在人類的靈魂一邊,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。 7.作者在文章中提到自己父親的故事,有何用意? 解析:演講中插入自己父親的故事,與演講的內(nèi)容有密切的關(guān)聯(lián)?！案赣H”參加過戰(zhàn)爭(zhēng),晚年開始對(duì)自己的行為懺悔,這正是作者在這次演講中持這種觀點(diǎn)的原因。 參考答案:村上用父親的故事真實(shí)地表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法,說明戰(zhàn)爭(zhēng)給人們留下的只會(huì)是痛苦與揮之不去的死亡氣息。 8.如何理解“體制并未創(chuàng)造我們,是我們創(chuàng)造了體制”這句話的含義? 解析:此題考查把握作者在文中的觀點(diǎn)

15、態(tài)度的能力。在演講的結(jié)尾,作者之所以這樣說,是與這句話前面的“我們不能允許體制剝削我們,我們不能允許體制自行其道”密切相關(guān)的,因?yàn)椤拔覀兠總€(gè)人都擁有獨(dú)特而活生生的靈魂,體制卻沒有”。 參考答案:每個(gè)個(gè)體的靈魂都是獨(dú)特的、無法取代的,我們不能陷于體制的網(wǎng)絡(luò)而貶低靈魂。我們不能被任何強(qiáng)勢(shì)的力量所嚇倒,而應(yīng)顯現(xiàn)尊嚴(yán)。 三、語言表達(dá) 9.仿照下面畫橫線部分的句式,在橫線處補(bǔ)寫相應(yīng)的語句。要求:句式一致,語意相關(guān)。 一個(gè)人要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是讓我們前進(jìn)的最大動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們劃破天穹的翅膀,讓我們?cè)趶V袤的長(zhǎng)空中盡情翱翔;　　　　　　　　,　　　　　　　　;　　　　　　　　,　　　　　　　　。夢(mèng)想,當(dāng)

16、然也讓我們的心情更加燦爛。? 解析:此題考查語句的仿寫。從畫線處的文字看,要采用比喻的修辭手法和“夢(mèng)想給了我們……讓我們……”的句式,闡釋“夢(mèng)想的力量”。 答案示例:夢(mèng)想給了我們馳騁草原的駿馬　讓我們?cè)趯拸V的牧場(chǎng)上執(zhí)鞭狂奔　夢(mèng)想給了我們點(diǎn)亮黑暗的明燈　讓我們?cè)谄岷诘氖澜缋锒床烊f物 10.閱讀下面的新聞,用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。20字以內(nèi)。 美國(guó)威斯康星州首府麥迪遜市發(fā)生的白人警察槍殺一名19歲非洲裔美國(guó)男子事件在當(dāng)?shù)爻掷m(xù)引發(fā)抗議活動(dòng)。該州千余名學(xué)生9日拒絕上課,走出學(xué)校參與抗議游行。 據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道,這些抗議學(xué)生主要來自威斯康星大學(xué)和當(dāng)?shù)氐母咧小W(xué)生們?yōu)樵鈽寶⒌耐心帷ち_賓遜默哀,然后開始在麥迪遜市游行。他們舉著羅賓遜的照片以及“反對(duì)種族主義”“黑人生命也重要”等標(biāo)語,不時(shí)齊聲高喊“停止殺人”等口號(hào)。 (2015年3月10日環(huán)球網(wǎng)) 解析:新聞?dòng)蓛啥谓M成,第一段是導(dǎo)語部分,可從導(dǎo)語中摘取關(guān)鍵詞加以整合。 參考答案:美威斯康星州學(xué)生抗議警察槍殺非洲裔青年。