《廣東省中山市小欖花城中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第二課 第一框 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任 課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中山市小欖花城中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第二課 第一框 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任 課件 新人教版（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、讓世界充滿愛讓世界充滿愛 小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了，為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系，年了，為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系，他在他在“中國(guó)同學(xué)錄中國(guó)同學(xué)錄”上建立了班上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè)。幾天之后，班里絕級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè)。幾天之后，班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè)。他們一大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè)。他們一起交流信息，回憶美好的初中生起交流信息，回憶美好的初中生活，深切感受到當(dāng)初班集體的溫活，深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。* *畢業(yè)畢業(yè)2020年后，他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集年后，他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集體的溫暖體的溫暖. .第一框題承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任第一框題承擔(dān)關(guān)愛

2、集體的責(zé)任 ，一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，它不，一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，它不能離開個(gè)體而存在。能離開個(gè)體而存在。集體與個(gè)體集體與個(gè)體 , , 也只有緊緊地依靠也只有緊緊地依靠集體，才能有無(wú)窮的力量。集體，才能有無(wú)窮的力量。 一滴水只有放進(jìn)大一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。海，才能永不干涸。 雷雷 鋒鋒 集體與個(gè)體集體與個(gè)體只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少有人愿意參加集體活動(dòng)；有人愿意參加集體活動(dòng)；上課時(shí)有人講話，影響老師教學(xué)；上課時(shí)有人講話，影響老師教學(xué)；衛(wèi)生打掃馬虎，教室臟亂；衛(wèi)生打掃馬虎，教室臟亂； 探究：探究：某校九年級(jí)某校九年級(jí)3 3班，許多同學(xué)：班，許多同學(xué)：1.我們（我們（7）班現(xiàn)在有哪

3、些好的傳統(tǒng)，又存在哪些問）班現(xiàn)在有哪些好的傳統(tǒng)，又存在哪些問題？不良風(fēng)氣對(duì)同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生什么影響？題？不良風(fēng)氣對(duì)同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生什么影響？(學(xué)習(xí)、交往等學(xué)習(xí)、交往等)2.如何改變班級(jí)的這種狀況？如何改變班級(jí)的這種狀況？3. 從事例中可以發(fā)現(xiàn)個(gè)體利益與集體利益有什么關(guān)從事例中可以發(fā)現(xiàn)個(gè)體利益與集體利益有什么關(guān)系？系？風(fēng)氣不好的班級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)消極影響。風(fēng)氣不好的班級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)消極影響。大家共同努力！大家共同努力！集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系P20 集體利益與個(gè)人利益是相互依存集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才的。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障

4、。有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。結(jié)果。 因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維個(gè)人利益，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益護(hù)集體利益。探究探究:李某是一名普通學(xué)李某是一名普通學(xué)生，大家都叫他生，大家都叫他“管事大管事大王王”。為美化教室，他動(dòng)員。為美化教室，他動(dòng)員大家從家里帶來(lái)了一些花卉；大家從家里帶來(lái)了一些花卉；鄰班同學(xué)來(lái)借衛(wèi)生工具，他鄰班同學(xué)來(lái)借衛(wèi)生工具，他記在心里及時(shí)要回；班級(jí)參記在心里及時(shí)要回；班級(jí)參加學(xué)校的競(jìng)賽，他一天往公加學(xué)校的競(jìng)賽，他一天

5、往公布成績(jī)的布告欄跑好幾趟，布成績(jī)的布告欄跑好幾趟，然后在第一時(shí)間向全班發(fā)布然后在第一時(shí)間向全班發(fā)布本班的參賽成績(jī)本班的參賽成績(jī)一次，一次，李某要求值日馬虎的同學(xué)重李某要求值日馬虎的同學(xué)重新打掃教室，值日生氣呼呼新打掃教室，值日生氣呼呼地沖他大嚷：地沖他大嚷：“你是衛(wèi)生委你是衛(wèi)生委員嗎？真是多管閑事！員嗎？真是多管閑事！”他是多管閑事嗎？他是多管閑事嗎？需要他這樣的人嗎？需要他這樣的人嗎？ 多管閑多管閑 事！事！太臟了，得太臟了，得再掃一遍。再掃一遍。關(guān)愛集體，人人有責(zé)。關(guān)愛集體，人人有責(zé)。 集體是我們每一個(gè)人的集體是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體，

6、為集體出力，集愛護(hù)集體，為集體出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的體才會(huì)真正成為我們依戀的家。家。探究：探究：幾年沒見的表哥打來(lái)幾年沒見的表哥打來(lái)電話，說(shuō)他正在火車站，半小時(shí)電話，說(shuō)他正在火車站，半小時(shí)后要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開，希望小銘后要轉(zhuǎn)乘飛機(jī)離開，希望小銘7 7時(shí)時(shí)3030分到火車站見一面。小銘很分到火車站見一面。小銘很想見表哥，但如果見表哥就會(huì)上想見表哥，但如果見表哥就會(huì)上學(xué)遲到，班集體會(huì)因此失去流動(dòng)學(xué)遲到，班集體會(huì)因此失去流動(dòng)紅旗。去還是不去？在猶豫中，紅旗。去還是不去？在猶豫中，時(shí)間一分一秒地過去了時(shí)間一分一秒地過去了小銘為什么猶豫？小銘為什么猶豫？討論：我們應(yīng)該如何關(guān)愛集體？討論：我們應(yīng)該如

7、何關(guān)愛集體？不知道如何處理個(gè)人與集體利益的關(guān)系不知道如何處理個(gè)人與集體利益的關(guān)系1 1、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。校運(yùn)動(dòng)會(huì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)2 2、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好、關(guān)愛集體，表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。的困難。3 3、關(guān)愛集體，還表現(xiàn)為在集體中能求、關(guān)愛集體，還表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。揮出更大的力量。人

8、人 多多 力力 量量 一定一定 大大 嗎？嗎？為什么眾人拾柴會(huì)火焰高，而為什么眾人拾柴會(huì)火焰高，而三個(gè)和尚卻沒水喝？三個(gè)和尚卻沒水喝？眾人拾柴火焰高眾人拾柴火焰高一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒水喝。故事故事1 1：一只獵食的豹子盯上了三只一只獵食的豹子盯上了三只野豬，它想，只要猛撲過去，三只野豬，它想，只要猛撲過去，三只野豬必然競(jìng)相逃跑，跑得最慢的就野豬必然競(jìng)相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛撲是自己的美餐。它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛撲過去，可三只野豬非但沒有跑，反過去，可三只野豬非但沒有跑，反倒一齊迎戰(zhàn)，豹子只得落荒而逃。倒一齊迎戰(zhàn)，豹子只得落荒而逃。借助群體的

9、合力，三只野豬戰(zhàn)勝了借助群體的合力，三只野豬戰(zhàn)勝了兇殘的豹子。兇殘的豹子。故事故事2：某處人家，人都因事出去了，某處人家，人都因事出去了，只有跛子與瞎子二人留在家里看守。只有跛子與瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子見了，大叫房屋忽然失了火，跛子見了，大叫起來(lái)，可是不會(huì)走路，著急也沒用。起來(lái)，可是不會(huì)走路，著急也沒用。瞎子能走路，卻不知道火在那里，瞎子能走路，卻不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，合向哪里逃才好！二人急中生智，合作起來(lái)。瞎子背著跛子，跛子指導(dǎo)作起來(lái)。瞎子背著跛子，跛子指導(dǎo)方向，由瞎子背著走路，這才逃出方向，由瞎子背著走路，這才逃出了這所火宅。了這所火宅。這二個(gè)故事

10、說(shuō)明了什么？這二個(gè)故事說(shuō)明了什么？善于團(tuán)結(jié)，集體的力量才會(huì)更大！善于團(tuán)結(jié)，集體的力量才會(huì)更大！歌曲：眾人劃槳開大船歌曲：眾人劃槳開大船一支竹篙呀一支竹篙呀,難渡汪洋海難渡汪洋海/眾人劃槳喲眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船開動(dòng)大帆船/一棵小樹一棵小樹呀呀,弱不禁風(fēng)雨弱不禁風(fēng)雨/百里森林喲百里森林喲,并肩耐歲寒并肩耐歲寒,耐歲寒耐歲寒/一加十一加十,十加十加百百,百加千千萬(wàn)百加千千萬(wàn)/你加我你加我,我加你我加你,大家心相連大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路同舟嘛共濟(jì)海讓路,/號(hào)子嘛一喊號(hào)子嘛一喊,浪靠邊浪靠邊/百舸嘛爭(zhēng)流百舸嘛爭(zhēng)流,千帆千帆進(jìn)進(jìn),/波濤在后波濤在后,岸在前岸在前一根筷子呀一根筷子呀,輕輕被折斷輕輕被

11、折斷/十雙筷子牢牢抱成團(tuán)十雙筷子牢牢抱成團(tuán)/一個(gè)巴掌呀一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響拍也拍不響/萬(wàn)人鼓掌喲萬(wàn)人鼓掌喲,聲呀聲震天聲呀聲震天,聲震天聲震天同舟嘛共濟(jì)同舟嘛共濟(jì),海讓路海讓路,/號(hào)子嘛一喊號(hào)子嘛一喊,浪靠邊浪靠邊/百舸嘛爭(zhēng)流百舸嘛爭(zhēng)流,千帆千帆進(jìn)進(jìn),/波濤在后波濤在后,岸在前岸在前那么，集體的力量取決于什么？那么，集體的力量取決于什么？不僅僅取決于不僅僅取決于成員數(shù)量的多成員數(shù)量的多少少，更取決于，更取決于成員之間的組成員之間的組織和配合織和配合?！叭诵凝R，泰山人心齊，泰山移移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。力和戰(zhàn)斗力。達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè) 、單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1 1、

12、“人心齊，泰山移人心齊，泰山移”說(shuō)明的道理說(shuō)明的道理是是A.A.只有恒心，就可以做到一切只有恒心，就可以做到一切B.B.眾人拾柴火焰高，人多力量大眾人拾柴火焰高，人多力量大C.C.集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織的多少，更取決于成員之間的組織和配合，團(tuán)結(jié)的集體更有凝聚力和和配合，團(tuán)結(jié)的集體更有凝聚力和戰(zhàn)斗力戰(zhàn)斗力D.D.世界是運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展的世界是運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展的 C2、關(guān)愛集體表現(xiàn)為、關(guān)愛集體表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益為了集體的利益可以不擇手段為了集體的利益可以不擇手段通過自己的努力解決集體的困難通過自己的

13、努力解決集體的困難求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮更大的作用讓集體發(fā)揮更大的作用 A. A. B. B. C. C. D. D. B B3 3、“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干”告告訴我們?cè)V我們A.A.只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障有保障B.B.個(gè)人利益是集體利益的保障個(gè)人利益是集體利益的保障C.C.集體利益高于一切集體利益高于一切D.D.集體利益是集體中每個(gè)成員努力集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果的結(jié)果A A4、如何建設(shè)良好的班集體，觀點(diǎn)正確的良好的集體需要大家共同努力良好的集體需要大家共同努力

14、才能建立起來(lái)才能建立起來(lái)良好的集體就是良好的集體就是你好、我好、大家好，誰(shuí)也不批你好、我好、大家好，誰(shuí)也不批評(píng)誰(shuí)評(píng)誰(shuí)建設(shè)良好的集體對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)建設(shè)良好的集體對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人不需要秀的人不需要良好的集體必須良好的集體必須團(tuán)結(jié)友愛，勤奮向上團(tuán)結(jié)友愛，勤奮向上 A. A. B. B. C. C. D. D.D D5、“關(guān)愛集體，人人有責(zé)”是因?yàn)榧w利益與個(gè)人利益是相互集體利益與個(gè)人利益是相互依存的依存的只有維護(hù)集體利益，只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障個(gè)人利益才有保障關(guān)愛自己關(guān)愛自己就是關(guān)愛集體就是關(guān)愛集體關(guān)愛集體是大關(guān)愛集體是大公無(wú)私的表現(xiàn)公無(wú)私的表現(xiàn) A. A. B. B. C. C. D. D. A A6 6、體現(xiàn)關(guān)愛集體言行的是、體現(xiàn)關(guān)愛集體言行的是個(gè)人是塊磚，集體需要隨便搬個(gè)人是塊磚，集體需要隨便搬拉團(tuán)伙除異己，保證集體的就拉團(tuán)伙除異己，保證集體的就是自己的是自己的我的困難靠集體，集我的困難靠集體，集體的困難靠上級(jí)體的困難靠上級(jí)集體的榮譽(yù)就集體的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)是我的榮譽(yù) A. A. B. B. C. C. D. D.D D