《江蘇省泗陽縣新袁中學九年級化學 我們周圍的空氣課件1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省泗陽縣新袁中學九年級化學 我們周圍的空氣課件1（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、想一想想一想 1：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單 的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？答：答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出。有氣泡冒出。 3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好 雙手擠壓，有壓力雙手擠壓，有壓力 4）扇子朝臉扇、樹葉在動）扇子朝臉扇、樹葉在動 有風有風 5）給車胎打氣）給車胎打氣 漲起來漲起來為

2、了搞清楚空氣的成為了搞清楚空氣的成分，很多科學家致力于這方分，很多科學家致力于這方面的研究，如瑞典化學家舍面的研究，如瑞典化學家舍勒和英國化學家普里斯特勒和英國化學家普里斯特里其中最有名的就是法國里其中最有名的就是法國化學家化學家拉瓦錫拉瓦錫做的實驗做的實驗現(xiàn)象現(xiàn)象:紅磷燃燒消耗氧氣紅磷燃燒消耗氧氣,瓶中氣壓減小瓶中氣壓減小.分析分析:紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,打開夾子打開夾子,燒杯中燒杯中的水進入集氣瓶中的水進入集氣瓶中,約占瓶中空氣體積的約占瓶中空氣體積的1/5磷磷 點燃點燃PO2P2O5思考思考:燃燒紅磷屬于物理變化燃燒紅磷屬于物理變化,還是化學變化還是化學變化?化學

3、變化化學變化反應表達式反應表達式:+ 氧氣氧氣五氧化二磷五氧化二磷為什么要在集氣瓶里放少量的水？為什么要在集氣瓶里放少量的水？防止燃著的紅磷濺在集氣瓶防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，將集氣瓶炸裂。讓上，將集氣瓶炸裂。讓P2O5溶于水中。溶于水中。為什么點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？為什么點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？防止白煙污染空氣。防止白煙污染空氣。討論討論P23？ 1 1）紅磷的量不足）紅磷的量不足 2 2）裝置的密閉性不好）裝置的密閉性不好 3 3）瓶內(nèi)溫度沒有降到室溫）瓶內(nèi)溫度沒有降到室溫 4) 4)導管不注滿水導管不注滿水一、空氣的組成一、空氣的組成氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣稀

4、有氣體稀有氣體氮氣氮氣及其他氣體雜質(zhì)及其他氣體雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )（體積分數(shù)）（體積分數(shù)）物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)化學性質(zhì)氮氣的性質(zhì)和用途？氮氣的性質(zhì)和用途？無色、無味的氣體。難溶于水。無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點低。熔沸點低?；瘜W性質(zhì)不活潑?；瘜W性質(zhì)不活潑。用途：做保護氣、化工用途：做保護氣、化工原料、液氮可用作冷凍原料、液氮可用作冷凍劑等。劑等。氧氣的性質(zhì)用途：氧氣的性質(zhì)用途：供給呼吸，支持燃燒。供給呼吸，支持燃燒。稀有氣體的性質(zhì)和用途？稀有氣體的性質(zhì)和用途？無色、無味、性質(zhì)很不活潑。無色、無味、性質(zhì)很不

5、活潑。用途：保護氣、激光技術(shù)、低溫麻醉。用途：保護氣、激光技術(shù)、低溫麻醉。人為的污染源有哪些？你知道污染空氣人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質(zhì)有那些？的物質(zhì)有那些？1）工業(yè)污染。）工業(yè)污染。2）生活污染。）生活污染。3）交通污染。）交通污染。4）農(nóng)業(yè)污染。）農(nóng)業(yè)污染。一氧化碳、二氧化硫一氧化碳、二氧化硫二氧化氮二氧化氮三、保護空氣三、保護空氣高硫煤高硫煤二氧化硫二氧化硫亞硫酸亞硫酸硫酸硫酸酸雨酸雨197919811983198519871989臭臭氧氧空空洞洞酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞溫室效應溫室效應二氧化硫二氧化硫氟利昂等氟利昂等二氧化碳二氧化碳純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學符號表示專門的化學符號表示）如：如：N N2 2、O O2 2、COCO2 2、P P、P P2 2O O5 5、H H2 2O O混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水