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1、物 理選修選修3-4 人教版人教版第十三章光光 情 景 切 入 我們生活在一個充滿光的世界。人類渴望光明，生物需要陽光，人類的感覺器官接收到的信息中，有90%的是通過眼睛?，F(xiàn)在光學已經(jīng)成為物理學的重要組成部分，在生活、生產和科學技術中有廣泛的應用，光學是現(xiàn)代高科技領域中最前沿的科學之一。 知 識 導 航 本章講的光可分為兩部分即幾何光學和物理光學。幾何光學以光的直線傳播為基礎，主要討論了光的反射和折射現(xiàn)象中所遵循的基本規(guī)律反射定律和折射定律。物理光學研究光的本性，學習光的干涉、衍射、偏振、色散現(xiàn)象，從波的角度認識光并討論一些與光的本性有關的實例。 本章的重點是光的折射定律，全反射概念及各種光路

2、圖的作法。難點是雙縫干涉實驗和全反射現(xiàn)象。 學 法 指 導 1本章始終貫穿一個模型“光線”，引入光線，能形象地表示出光的傳播路徑和方向，作出光路圖可以把光問題轉化為幾何問題，便于研究。 2本章主要通過光的現(xiàn)象說明光具有波動性，因此與前面機械波的知識聯(lián)系密切，是波動的進一步深化。 3學習前可首先復習機械波在傳播中的一些規(guī)律，如反射、折射、干涉、衍射等，學習中尤其要注意借鑒機械波的學習方法，但又要注意光與機械波還是有很大區(qū)別的，不要等同起來。本章采用多觀察、多實驗、多探究的方法能取得較好的學習效果。第一節(jié)第一節(jié) 光的反射和折射光的反射和折射掌握光的反射和折射定律掌握光的反射和折射定律理解折射率的定

3、義及其與光速的關系理解折射率的定義及其與光速的關系能用光的折射定律解決相關問題能用光的折射定律解決相關問題1 1課前預習課前預習2 2課內探究課內探究3 3素養(yǎng)提升素養(yǎng)提升4 4課堂達標課堂達標5 5課時作業(yè)課時作業(yè)課課 前前 預預 習習 1概念 光線入射到兩種介質的界面上時，光的傳播方向發(fā)生改變，一部分光_的現(xiàn)象，叫做光的反射。 2光的反射定律 (1)反射光線和入射光線在_內； (2)反射光線和入射光線分居在_； (3)反射角等于_。 3光路的特點 在反射現(xiàn)象中，光路是_的。光的反射光的反射返回原介質返回原介質 同一平面同一平面 法線兩側法線兩側 入射角入射角 可逆可逆 1折射現(xiàn)象 光從一種

4、介質斜射進入另一種介質時傳播方向_的現(xiàn)象。光的折射和折射定律光的折射和折射定律改變改變 2折射定律折射定律(1)內容：折射光線與入射光線、法線處在內容：折射光線與入射光線、法線處在_內，折射光線與入射內，折射光線與入射光線分別位于法線的兩側；入射角的正弦與折射角的正弦成光線分別位于法線的兩側；入射角的正弦與折射角的正弦成_比。比。同一平面同一平面 正正 3光路的特點 在光的折射現(xiàn)象中，光路是_的?？赡婵赡?1定義 光從_射入某種介質發(fā)生折射時，_的正弦與_的正弦之比，叫做這種介質的絕對折射率，簡稱折射率。 3物理意義 是一個與介質有關的常數(shù)，反映介質_的物理量。折射率折射率真空真空 入射角入射

5、角 折射角折射角 光學性質光學性質 真空真空 介質介質 大于大于1 判一判 (1)入射光線與反射光線在不同介質中。() (2)入射光線與反射光線關于法線對稱。() (3)光從一種介質進入另一種介質時傳播方向就會變化。() (4)若光從空氣中射入水中，它的傳播速度一定減小。() (5)介質的密度越大，其折射率一定也越大。() (6)光從真空斜射入任何介質時，入射角均大于折射角。() 選一選 下圖是光由空氣射入半圓形玻璃磚，再由玻璃磚射入空氣的光路圖，O點是半圓形玻璃磚的圓心，下列情況可能發(fā)生的是() 解析：光線在圓心處發(fā)生反射和折射，故選項B、C錯誤；當光從空氣進入玻璃后，折射角小于入射角，當光

6、從玻璃進入空氣后，折射角大于入射角，故A錯誤，D正確。D 想一想 有經(jīng)驗的漁民叉魚時，不是正對著看到的魚去叉，而是對著所看到魚的下方叉，如圖所示。你知道這是為什么嗎？ 解析：從魚身上反射的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了，眼睛看到的是魚的虛像，在魚的上方，所以叉魚時要瞄準像的下方，如圖所示。課課 內內 探探 究究 如圖所示，落山的太陽看上去正好在地平線上，但實際上太陽已處于地平線以下，觀察者的視覺誤差大小取決于當?shù)卮髿獾臓顩r。造成這種現(xiàn)象的原因是什么？ 提示：光的折射探究一光的折射探究一光的折射 1光的方

7、向 光從一種介質進入另一種介質時，傳播方向一般要發(fā)生變化(斜射)。并非一定變化，當光垂直界面入射時，傳播方向就不發(fā)生變化。 2光的傳播速度 光從一種介質進入另一種介質時，傳播速度一定發(fā)生變化，當光垂直界面入射時，光的傳播方向雖然不變，但也屬于折射，因為光傳播的速度發(fā)生了變化。 3入射角與折射角的大小關系 光從一種介質進入另一種介質時，折射角與入射角的大小關系不要一概而論，要視兩種介質的折射率大小而定。當光從真空斜射入介質時，入射角大于折射角，當光從介質斜射入真空時，入射角小于折射角。特別提醒：特別提醒：(1)應用折射定律和反射定律解題的關鍵是確定入射角和折射應用折射定律和反射定律解題的關鍵是確

8、定入射角和折射角。畫出正確的光路圖是解題的必要前提。角。畫出正確的光路圖是解題的必要前提。(2)入射角、折射角、反射角均以法線為標準來確定，注意法線與界面的區(qū)入射角、折射角、反射角均以法線為標準來確定，注意法線與界面的區(qū)別。別。 解題指導：根據(jù)題意，正確作出光路圖，明確入射角、反射角、折射角間的關系是解答此題的關鍵。 解析：樹頂反射和石頭折射成像的光路圖如圖所示BC 不同介質折射率不同，而它們的密度也往往不同，那么介質的折射率與其密度有什么關系？是不是介質的密度越大，其折射率就越大？ 提示：介質的折射率與介質的密度沒有必然的聯(lián)系，密度大，折射率未必大，如水和酒精，水的密度較大，但水的折射率較小

9、。探究二對折射率的理解探究二對折射率的理解 1關于正弦值 當光由真空射入某種介質時，入射角、折射角以及它們的正弦值是可以改變的，但正弦值的比值是一個常數(shù)。 2關于常數(shù)n 入射角的正弦值跟折射角的正弦值之比是一個常數(shù)，但不同介質具有不同的常數(shù)，說明常數(shù)反映了該介質的光學特性。B 解題指導：正確理解負折射率的含義，即折射光線與入射光線位于法線的同一側；n1又說明入射角等于折射角的絕對值。CD 解析：介質的折射率是一個表明介質的光學特性的物理量，由介質本身決定，與入射角、折射角無關。由于真空中光速是個定值，故n與v成反比正確，這也說明折射率與光在該介質中的光速是有聯(lián)系的，由vf，當f一定時，v正比于

10、。n與v成反比，故折射率與波長也成反比。素素 養(yǎng)養(yǎng) 提提 升升 解決光的折射問題的常規(guī)思路和兩類典型的問題 1常規(guī)思路 (1)根據(jù)題意畫出正確的光路圖。 (2)利用幾何關系確定光路圖中的邊、角關系，要注意入射角、折射角均是與法線的夾角。 (3)利用折射定律、折射率公式列式求解。 2玻璃磚對光的折射問題 常見的玻璃磚有半圓形玻璃磚和長方形玻璃磚。對于半圓形玻璃磚若光線從半圓面射入，且其方向指向圓心，則其光路圖如圖甲所示，光線只發(fā)生一次偏折。對于兩個折射面相互平行的長方形玻璃磚，其折射光路如圖乙所示，光線經(jīng)過兩次折射后，出射光線與入射光線的方向平行，但發(fā)生了側移。特別提醒：特別提醒：畫光路圖時應注

11、意的問題畫光路圖時應注意的問題(1)光路是可逆的。光路是可逆的。(2)垂直界面入射的光線，折射光線與入射光線在同一直線上。垂直界面入射的光線，折射光線與入射光線在同一直線上。(3)過半圓形玻璃磚圓心的光線在圓弧處不偏折。過半圓形玻璃磚圓心的光線在圓弧處不偏折。(多選)如圖所示，把用相同玻璃制成的厚度為d的正方體a和半徑亦為d的半球體b，分別放在報紙上，且讓半球的凸面向上。從正上方分別觀察a、b中心處報紙上的字，下面的觀察記錄中正確的是() Aa中的字比b中的字高 Bb中的字比a中的字高 C一樣高 Da中的字較沒有玻璃時的高，b中的字和沒有玻璃時的一樣AD 解析：如圖所示，放在b中的字反射的光線經(jīng)半球體向外傳播時，傳播方向不變，故人看到字的位置是字的真實位置。而放在a中的字經(jīng)折射，人看到的位置比真實位置要高。