《江蘇省連云港東海縣平明鎮(zhèn)中學(xué)九年級歷史下冊 第18課 夢想成真的時(shí)代講義課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港東海縣平明鎮(zhèn)中學(xué)九年級歷史下冊 第18課 夢想成真的時(shí)代講義課件 北師大版（30頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 歷史九年級下冊講義歷史九年級下冊講義第18課 夢想成真的時(shí)代 以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，概述第三次科技革命的特點(diǎn)。知識與能力 1.掌握、理解第三次科技革命這一重要概念和代表。掌握、理解第三次科技革命這一重要概念和代表。 2.了解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的過程了解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的過程。 3.了解現(xiàn)代生物技術(shù)是現(xiàn)代生物科學(xué)與化學(xué)、物了解現(xiàn)代生物技術(shù)是現(xiàn)代生物科學(xué)與化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)等交叉綜合而成的新型技術(shù)系統(tǒng)。理學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)等交叉綜合而成的新型技術(shù)系統(tǒng)。知道克隆技術(shù)的產(chǎn)生。知道克隆技術(shù)的產(chǎn)生。 4.列舉第三次科技革

2、命的重要特點(diǎn)。列舉第三次科技革命的重要特點(diǎn)。過程與方法 1.通過了解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的誕生過程，認(rèn)識計(jì)算通過了解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的誕生過程，認(rèn)識計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，而網(wǎng)機(jī)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來改變了人們的生活方式。絡(luò)時(shí)代的到來改變了人們的生活方式。 2.通過對克隆技術(shù)的了解，認(rèn)識克隆技術(shù)的產(chǎn)通過對克隆技術(shù)的了解，認(rèn)識克隆技術(shù)的產(chǎn)生是基因工程研究領(lǐng)域的一大突破，是生物技術(shù)的生是基因工程研究領(lǐng)域的一大突破，是生物技術(shù)的創(chuàng)新，有人因此認(rèn)為創(chuàng)新，有人因此認(rèn)為21世紀(jì)將是世紀(jì)將是“生物時(shí)代生物時(shí)代”。 3.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)載人航天技術(shù)發(fā)展的資料，指導(dǎo)學(xué)生收集有

3、關(guān)載人航天技術(shù)發(fā)展的資料，鍛煉學(xué)生收集、整理資料的能力。鍛煉學(xué)生收集、整理資料的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀 在了解電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)、日益發(fā)展的克隆技在了解電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)、日益發(fā)展的克隆技術(shù)、航空領(lǐng)域的突破給人類歷史發(fā)展帶來巨大物質(zhì)進(jìn)步術(shù)、航空領(lǐng)域的突破給人類歷史發(fā)展帶來巨大物質(zhì)進(jìn)步的基礎(chǔ)上，逐步形成崇尚科學(xué)精神的意識，確立求真、的基礎(chǔ)上，逐步形成崇尚科學(xué)精神的意識，確立求真、求實(shí)和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。求實(shí)和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。 近年來，我國在航天方面取得了舉世矚目的成績，近年來，我國在航天方面取得了舉世矚目的成績，以此激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感及民族自豪感。以此激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感及民族自豪感。

4、第三次科技革命是迄今為止人類歷史上規(guī)模最大、影響最為第三次科技革命是迄今為止人類歷史上規(guī)模最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次科技革命，是人類文明史上不容忽視的一個(gè)重大事件。深遠(yuǎn)的一次科技革命，是人類文明史上不容忽視的一個(gè)重大事件。教材分為三個(gè)子目：第一子目教材分為三個(gè)子目：第一子目“日益發(fā)達(dá)的電腦日益發(fā)達(dá)的電腦” 講述現(xiàn)代計(jì)算講述現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的誕生過程、機(jī)的誕生過程、“人機(jī)大戰(zhàn)人機(jī)大戰(zhàn)”、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展；第二子、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展；第二子目目“生命工業(yè)生命工業(yè)的興起的興起”講述克隆技術(shù)的產(chǎn)生是基因工程研究講述克隆技術(shù)的產(chǎn)生是基因工程研究領(lǐng)域的一大突破，是生物技術(shù)的創(chuàng)新。第三子目領(lǐng)域的一大突破，是生

5、物技術(shù)的創(chuàng)新。第三子目“天機(jī)無限天機(jī)無限”講講述載人航天技術(shù)的發(fā)展，人類實(shí)現(xiàn)航天的夢想，中國是世界上繼述載人航天技術(shù)的發(fā)展，人類實(shí)現(xiàn)航天的夢想，中國是世界上繼美俄之后第三個(gè)擁有載人航天器的國家。美俄之后第三個(gè)擁有載人航天器的國家。教學(xué)重點(diǎn) 1.第三次科技革命的特點(diǎn)。第三次科技革命的特點(diǎn)。 2.現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和生物工程技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展?，F(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和生物工程技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn) 理解第三次科技革命的概念和特點(diǎn)。理解第三次科技革命的概念和特點(diǎn)。 本課涉及的內(nèi)容科學(xué)性、趣味性強(qiáng)，距學(xué)生生活的時(shí)代較本課涉及的內(nèi)容科學(xué)性、趣味性強(qiáng)，距學(xué)生生活的時(shí)代較近，因此老師在講課的時(shí)候注意多給學(xué)生活動(dòng)的

6、時(shí)間。同時(shí)利近，因此老師在講課的時(shí)候注意多給學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間。同時(shí)利用直觀教具，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。用直觀教具，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 教師可以從學(xué)生十分熟悉的身邊事物開始講起。由于學(xué)生就教師可以從學(xué)生十分熟悉的身邊事物開始講起。由于學(xué)生就生活在科技高度發(fā)展的時(shí)代，對現(xiàn)代高科技對生產(chǎn)、生活的影響生活在科技高度發(fā)展的時(shí)代，對現(xiàn)代高科技對生產(chǎn)、生活的影響都有一定程度的了解，因此，老師在講述時(shí)應(yīng)該啟發(fā)學(xué)生就新科都有一定程度的了解，因此，老師在講述時(shí)應(yīng)該啟發(fā)學(xué)生就新科技革命對生產(chǎn)和生活的影響談?wù)勛约旱乃娝劊源烁攀龅谌几锩鼘ιa(chǎn)和生活的影響談?wù)勛约旱乃娝?，以此概述第三次科技革命的特點(diǎn)。次科技革命的特點(diǎn)。 導(dǎo)

7、入新課 通過復(fù)習(xí)兩次工業(yè)革命導(dǎo)入新課。先展示這兩通過復(fù)習(xí)兩次工業(yè)革命導(dǎo)入新課。先展示這兩次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造，介紹這兩次工業(yè)革命的特次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造，介紹這兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)。點(diǎn)。展示課題 先引導(dǎo)學(xué)生閱讀本課的導(dǎo)言部分，讓他們帶先引導(dǎo)學(xué)生閱讀本課的導(dǎo)言部分，讓他們帶著好奇和想要知道答案的心理學(xué)習(xí)這一課。著好奇和想要知道答案的心理學(xué)習(xí)這一課。 近代歷史上有哪兩次重要的技術(shù)革命？它們的標(biāo)志分別是什么？（始于（始于1818世紀(jì)世紀(jì)6060年代）年代）主要標(biāo)志：主要標(biāo)志： 蒸汽機(jī)的廣泛蒸汽機(jī)的廣泛 應(yīng)用。應(yīng)用。（始于（始于1919世紀(jì)六七十年代）世紀(jì)六七十年代）主要標(biāo)志：主要標(biāo)志： 電力的廣泛電力

8、的廣泛 應(yīng)用。應(yīng)用。 今天我們所享受到的手機(jī)、電腦、今天我們所享受到的手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)等高科技又是哪次科技革命的成網(wǎng)絡(luò)等高科技又是哪次科技革命的成果？果？一、日益發(fā)達(dá)的電腦一、日益發(fā)達(dá)的電腦 1.通過了解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的誕生過程，認(rèn)識通過了解現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的誕生過程，認(rèn)識計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來改變了人們的生活方式。展，而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來改變了人們的生活方式。 2.通過課本的思考題談?wù)剬νㄟ^課本的思考題談?wù)剬Α叭藱C(jī)大戰(zhàn)人機(jī)大戰(zhàn)”有何看法。有何看法。概念概念代表性代表性 技術(shù)技術(shù)20世紀(jì)四五十年代開始的新科學(xué)技術(shù)革命原子能技術(shù)電子

9、計(jì)算機(jī)技術(shù)航空航天技術(shù)（空間技術(shù)）（核心）現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的誕生算盤算盤法國人帕斯卡于1642年設(shè)計(jì)出了世界上第一臺計(jì)算機(jī) 16741674年發(fā)明的乘法計(jì)算機(jī)。年發(fā)明的乘法計(jì)算機(jī)。 1936年制造的手搖式機(jī)械計(jì)算機(jī)集數(shù)千繼電器的“馬克”1號全機(jī)電式計(jì)算機(jī)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的誕生 你知道第一臺計(jì)算機(jī)的誕生與什么事件有關(guān)嗎？第二次世界大戰(zhàn) 科學(xué)技術(shù)是一把“雙刃劍”（1 1）用于戰(zhàn)爭，給）用于戰(zhàn)爭，給人類帶來重大災(zāi)難。人類帶來重大災(zāi)難。（2 2）用于人類發(fā)展，）用于人類發(fā)展，可造福人類?？稍旄Ｈ祟悺?隨著科技的發(fā)展，電子計(jì)算機(jī)體積越來越小，運(yùn)算速度越來越快，運(yùn)用范圍越來越快?！叭藱C(jī)大戰(zhàn)人機(jī)大戰(zhàn)”的結(jié)果是卡斯帕羅夫

10、敗北。的結(jié)果是卡斯帕羅夫敗北。 計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來改變了的產(chǎn)生和發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來改變了人們的生活方式。人們的生活方式。 網(wǎng)吧網(wǎng)吧互聯(lián)網(wǎng)廣告互聯(lián)網(wǎng)廣告 1.通過圖片解釋克隆技術(shù)，認(rèn)識克通過圖片解釋克隆技術(shù)，認(rèn)識克隆技術(shù)的產(chǎn)生是基因工程研究領(lǐng)域的一隆技術(shù)的產(chǎn)生是基因工程研究領(lǐng)域的一大突破大突破，是生物技術(shù)的創(chuàng)新，因此有人，是生物技術(shù)的創(chuàng)新，因此有人認(rèn)為認(rèn)為21世紀(jì)將是世紀(jì)將是“生物時(shí)代生物時(shí)代”。 2.通過學(xué)生搜集有關(guān)克隆人問題的通過學(xué)生搜集有關(guān)克隆人問題的材料，培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析。材料，培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析。 二、二、“

11、生命工業(yè)生命工業(yè)”的興起的興起現(xiàn)代生物技術(shù)現(xiàn)代生物科學(xué)與化學(xué)、物現(xiàn)代生物科學(xué)與化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)等交叉綜理學(xué)、數(shù)學(xué)和工程學(xué)等交叉綜合而成的新型技術(shù)系統(tǒng)。合而成的新型技術(shù)系統(tǒng)。 請搜集有關(guān)克隆人問題的爭議的相關(guān)資料。如何理解21世紀(jì)是“生物時(shí)代”？ 通過學(xué)生收集有關(guān)載人航天技術(shù)發(fā)展通過學(xué)生收集有關(guān)載人航天技術(shù)發(fā)展的資料，鍛煉學(xué)生收集、整理資料的能力，的資料，鍛煉學(xué)生收集、整理資料的能力，激發(fā)他們的民族自豪感。激發(fā)他們的民族自豪感。三、天機(jī)無限三、天機(jī)無限太空中的宇航員太空中的宇航員人類進(jìn)入太空第一人加加林（蘇聯(lián)）人類首次登月計(jì)劃阿波羅計(jì)劃中國首位航天員楊利偉中國首位航天員楊利偉在月球上留下足跡在月球上留下足跡 和平號空間站和平號空間站1、科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來越快，科技產(chǎn) 品的 結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜精密。2、科技成果商品化的周期越來越短，科學(xué)技術(shù) 轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來越快。3、這次科技革命的內(nèi)容極為豐富，而且聯(lián)系密 切，形成了一個(gè)群體形式。4、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)化趨勢大為增強(qiáng)。5、第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力，對 人類社會(huì)產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響。 請根據(jù)本節(jié)課你所學(xué)到的知識，請根據(jù)本節(jié)課你所學(xué)到的知識，列舉第三次科技革命的重要特點(diǎn)。列舉第三次科技革命的重要特點(diǎn)。