《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元《趣味拼搭 觀察物體》課件4 青島版六三制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元《趣味拼搭 觀察物體》課件4 青島版六三制（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、前面前面?zhèn)让鎮(zhèn)让婧竺婧竺?.下面三張照片，分別是從哪面拍的？下面三張照片，分別是從哪面拍的？從正面看從側(cè)面看從上面看看看、想、想從正面看從側(cè)面看從上面看看看、想、想一般情況下，從不一般情況下，從不同的角度，觀察到同的角度，觀察到的物體的形狀是不的物體的形狀是不同的。同的。趣味拼搭趣味拼搭下面幾幅圖分別是誰(shuí)從哪個(gè)方向看到的？下面幾幅圖分別是誰(shuí)從哪個(gè)方向看到的？活動(dòng)要求：活動(dòng)要求：2. 觀察物體時(shí)，要選擇最佳的觀察角度（眼睛要與被觀察面平視）。觀察物體時(shí)，要選擇最佳的觀察角度（眼睛要與被觀察面平視）。1. 以小組為單位，先利用自己手中的學(xué)具（立方體）擺成以小組為單位，先利用自己手中的學(xué)具（立方體）

2、擺成 ，再，再交換觀察位置從不同的角度進(jìn)行觀察，并把每次看到的圖形畫(huà)下來(lái)。交換觀察位置從不同的角度進(jìn)行觀察，并把每次看到的圖形畫(huà)下來(lái)。下面幾幅圖分別是誰(shuí)從哪個(gè)方向看到的？下面幾幅圖分別是誰(shuí)從哪個(gè)方向看到的？交流觀察結(jié)果：交流觀察結(jié)果：是從前面看到的是從前面看到的是從側(cè)面看到的是從側(cè)面看到的是從上面看到的是從上面看到的先擺一擺，再?gòu)那懊妗?cè)面和上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？先擺一擺，再?gòu)那懊?、?cè)面和上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？1.以小組為單位，先利用老師提供的學(xué)具（立方體木塊）擺出圖以小組為單位，先利用老師提供的學(xué)具（立方體木塊）擺出圖 ，再?gòu)牟煌奈恢眠M(jìn)行觀察，并把每次看到的圖形畫(huà)下來(lái)。再?gòu)牟煌奈?/p>

3、置進(jìn)行觀察，并把每次看到的圖形畫(huà)下來(lái)。2.觀察物體時(shí)，要選擇最佳的觀察角度（眼睛要平視）。觀察物體時(shí)，要選擇最佳的觀察角度（眼睛要平視）?；顒?dòng)要求：活動(dòng)要求：從前面看從前面看先擺一擺，再?gòu)那懊?、?cè)面和上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？先擺一擺，再?gòu)那懊?、?cè)面和上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？形狀不相同。形狀不相同。擺一擺，再?gòu)那懊妗?cè)面、上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？擺一擺，再?gòu)那懊?、?cè)面、上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？從側(cè)面看從側(cè)面看形狀相同。形狀相同。擺一擺，再?gòu)那懊?、?cè)面、上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？擺一擺，再?gòu)那懊?、?cè)面、上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？從上面看從上面看形狀相同。形狀相同。一般情況下，同一物體，觀同一物體，觀察方向不同，察方向不同，觀察到的圖形觀察到的圖形也不同。也不同。上面上面前面前面?zhèn)让鎮(zhèn)让嫔厦嫔厦鎮(zhèn)让鎮(zhèn)让媲懊媲懊孀髠?cè)面左側(cè)面前面前面上面上面 25+4=2925+4=29（棵）（棵）