《四川省鹽亭縣城關(guān)中學七年級歷史上冊 第10課 秦末農(nóng)民起義課件 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省鹽亭縣城關(guān)中學七年級歷史上冊 第10課 秦末農(nóng)民起義課件 川教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、歡迎您進入歷史課堂!秦末農(nóng)民起義第10課 1.識記和理解：識記和理解： 記記住住大澤鄉(xiāng)起義的時間、領(lǐng)導人大澤鄉(xiāng)起義的時間、領(lǐng)導人。理解陳勝、吳廣起義的理解陳勝、吳廣起義的歷史意義歷史意義，理解理解秦朝秦朝二世而亡的原因二世而亡的原因。認識。認識階級斗爭階級斗爭是階級社是階級社會發(fā)展會發(fā)展的直接動力和人民群眾對歷史發(fā)展的作用的直接動力和人民群眾對歷史發(fā)展的作用。 2.能力與方法：能力與方法： 培養(yǎng)用培養(yǎng)用階級觀點和階級分析方法階級觀點和階級分析方法認識和分析歷史問題的能認識和分析歷史問題的能力。通過分析秦的暴政和陳勝、吳廣起義的關(guān)系，及陳勝、吳力。通過分析秦的暴政和陳勝、吳廣起義的關(guān)系，及陳勝、

2、吳廣的起義與秦滅亡的關(guān)系，廣的起義與秦滅亡的關(guān)系，學習分析因果關(guān)系的方法學習分析因果關(guān)系的方法。正確評正確評價歷史人物價歷史人物。培養(yǎng)。培養(yǎng)學生書寫、語言表達、合作能力學生書寫、語言表達、合作能力。 3.情感、態(tài)度、價值觀：情感、態(tài)度、價值觀： 揭露秦的暴政揭露秦的暴政，肯定和贊揚肯定和贊揚陳勝吳廣起義的陳勝吳廣起義的首創(chuàng)首創(chuàng)精神及精神及推翻暴政推翻暴政的歷史功績，的歷史功績，培養(yǎng)正確的價值觀培養(yǎng)正確的價值觀。1、2小題6小組8小組提示： 每組抽派一名同學到前后板展示；其余同學在組內(nèi)提問展示。 要求：書寫工整，不能有錯別字，錯一個字扣一分，書寫同學回到座位以后就不能再去寫。組內(nèi)提問的同學應該嚴

3、肅認真。4、6小題4小組7小組3小題1小組5小組5小題2小組3小組陜西渭南“焚書”灰堆遺跡陜西臨潼的坑儒谷遺址阿房宮遺址阿房，阿房，亡始皇。 秦朝民謠阿房宮復原圖“ 秦始皇統(tǒng)治時期，農(nóng)民要把收獲物的大部分（2/3）作為賦稅交給政府?！?川教版歷史教課書 漢書 “丁男被甲，丁女轉(zhuǎn)輸，苦不聊生，自經(jīng)于道樹，死者相望” 的悲慘景象。 據(jù)史書記載：僅修建驪山陵墓就動用刑徒及奴隸據(jù)史書記載：僅修建驪山陵墓就動用刑徒及奴隸70萬人，在萬人，在 加上防備匈奴的有加上防備匈奴的有30萬，戍守越族的人有萬，戍守越族的人有50萬，如果再加上修弛道、搞運輸?shù)娜?，全國服役的人，萬，如果再加上修弛道、搞運輸?shù)娜?，全國?/p>

4、役的人，估計不下估計不下300萬。當時全國約有萬。當時全國約有2000萬人口，減去婦女萬人口，減去婦女（約占半數(shù)）（約占半數(shù)）1000萬，男子萬，男子1000萬中除去老的、小的、萬中除去老的、小的、病弱的，青壯年男子總數(shù)也只有三、四百萬。病弱的，青壯年男子總數(shù)也只有三、四百萬。秦始皇統(tǒng)治時，農(nóng)民的賦稅、兵役、秦始皇統(tǒng)治時，農(nóng)民的賦稅、兵役、徭役繁重（秦的暴政）。徭役繁重（秦的暴政）。請同學們看下圖，并從教科書中找出能請同學們看下圖，并從教科書中找出能說明說明“秦朝的刑罰極端嚴酷秦朝的刑罰極端嚴酷”的語言。的語言。指鹿為馬指鹿為馬張楚大澤鄉(xiāng)漁陽 司馬遷對陳勝的評價：司馬遷對陳勝的評價：“陳勝雖已

5、死，其所置遣侯王陳勝雖已死，其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉將相竟亡秦，由涉(sh)首（首首（首先）先）事（起義）也。事（起義）也?！?（摘自（摘自史記史記陳涉世家陳涉世家）劉邦巨巨鹿鹿咸陽咸陽 討論討論 1 1、如果陳勝、吳廣在前往漁陽、如果陳勝、吳廣在前往漁陽戍邊的途中，沒有遇到大雨，秦末戍邊的途中，沒有遇到大雨，秦末農(nóng)民起義還會爆發(fā)嗎？農(nóng)民起義還會爆發(fā)嗎？ 2、假如你是秦朝以后的一位、假如你是秦朝以后的一位皇帝，你能從秦始皇或者秦二世皇帝，你能從秦始皇或者秦二世的身上吸取哪些教訓？的身上吸取哪些教訓？ 3 3、有人說他、有人說他是是 “ “千古一千古一帝帝”, ,有人說他有人說他是是 “ “暴君暴君”？你們怎么看你們怎么看? ?