《中考政治 解題方法 解答“建議類”開放性試題概述課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治 解題方法 解答“建議類”開放性試題概述課件 人教新課標(biāo)版（34頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中考解題方法中考解題方法 解答解答“建議類建議類”開放性試開放性試題題建議類試題概述建議類試題概述 “建議類”是給學(xué)生一段材料（情景、問題等），讓學(xué)生提出主張，提出有具體辦法的意見的試題。此類試題一般以學(xué)生的生活積淀為背景，要求考生閱讀材料、圖表，或者是針對與生活緊密結(jié)合的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，根據(jù)其內(nèi)容提出合理、切實(shí)有效的建議。此類題旨在考查了考生的提取有效信息能力、分析理解能力、運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。建議類試題解法示例講解建議類試題解法示例講解 例1、2009年1月13日陜西省第十一屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在西安隆重開幕。省長袁純清代表陜西省人民政府向大會(huì)作政府工作報(bào)告。再談到20

2、09 年工作指標(biāo)時(shí)說：“綜合各方面因素，今年我省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是：生產(chǎn)總值增長13左右，財(cái)政總收入增長15，單位生產(chǎn)總值能耗降低45，二氧化硫、化學(xué)需氧量分別削減45和3，城鎮(zhèn)新增就業(yè)30萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在46以內(nèi)，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別實(shí)際增長10以上，居民消費(fèi)價(jià)格總水平漲幅45左右，人口自然增長率控制在55以內(nèi)?！?閱讀材料，請為當(dāng)?shù)卣龊?009年的節(jié)能減排工作提出三條具體建議。 保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；持依法治國，健全法制，加大節(jié)能減排工作監(jiān)督檢查力度；加大學(xué)習(xí)宣傳力度，提高全民節(jié)約意識和環(huán)保意識；開展節(jié)能減排競賽活動(dòng)等。

3、參考答案 此題以陜西重大時(shí)政（2009年政府工作報(bào)告中的節(jié)能減排指標(biāo)）為背景，考查學(xué)生對節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的具體做法的把握程度。答題時(shí)，應(yīng)從國家政策、法制、道德和具體活動(dòng)等方面思考?！窘馕觥俊窘馕觥?例2、黨的十七大報(bào)告把“加強(qiáng)公民意識教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念”確定為發(fā)展社會(huì)主義民主政治的一項(xiàng)重大任務(wù)。公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征之一。 依據(jù)課標(biāo)回答以下問題： （1）列舉近年來黨和國家注重社會(huì)公平正義的具體舉措四個(gè)。 （2）為當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T維護(hù)教育公平提兩條建議。設(shè)問舉例 （1）實(shí)行最低生活保障制度；建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度；義務(wù)教育實(shí)行“兩免一補(bǔ)

4、”；關(guān)注農(nóng)民工等弱勢群體等。 （2）加大農(nóng)村學(xué)校的校舍和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的師資力量。廢除重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的分類等，每條2分，共4分。參考答案：參考答案： 此題考查學(xué)生對公平正義的具體表現(xiàn)的把握程度。答題中應(yīng)注意：（1）問答題指向是“黨和國家”出臺的體現(xiàn)社會(huì)公平正義的具體舉措；（2）問答題指向是“維護(hù)教育公平”的建議。學(xué)生必須按答題指向作答。 【解析】【解析】設(shè)問舉例 例3現(xiàn)察漫畫，回答下列問題： （1）漫畫說明了哪些道理？（2）為了解決圖中的問題，請你提出兩條具體建議。 （1）兩少年守法意識強(qiáng)；商販侵犯了他人智力成果權(quán)。 （2）實(shí)施依法治國方略；提高公民法律意識；打擊侵犯智力成果權(quán)

5、的違法行為；宣傳知識產(chǎn)權(quán)法等。參考答案參考答案生活中侵犯智力成果權(quán)的行為比較普遍，試題以漫畫的形式反映了生活中侵犯智力成果權(quán)的一個(gè)典型事例，幫助學(xué)生樹立保護(hù)智力成果意識。答題時(shí)，首先認(rèn)真、全面、細(xì)心地觀察漫畫，然后分別從少年和商販的角度思考、構(gòu)思出有針對性的建議?！窘馕觥窘馕觥?例4請仔細(xì)觀察漫畫回家路上，結(jié)合所學(xué)知識回答問題： 回家路上反映了校園文化環(huán)境 中存在什么問題？為了杜絕此類問 題，請你向?qū)W校提兩條建議。設(shè)問舉例 校園文化環(huán)境中存在著“不文明用語”的問題。 如：學(xué)校組織學(xué)生參加各種健康文體活動(dòng)；倡導(dǎo)文明舉止，禮貌用語；開展文明學(xué)生評選活動(dòng)；加強(qiáng)對學(xué)生文明禮貌的教育等。 參考答案：參考

6、答案： 【解析【解析】營造良好的校園文化環(huán)境，有利于青少年的健康成長。本題通過兩幅漫畫切入主題，既關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，又關(guān)注學(xué)生生活中的實(shí)際問題，從誠實(shí)守信、文明禮貌等方面對考生進(jìn)行考查。答漫畫題時(shí)，要注意對漫畫的標(biāo)題、內(nèi)容、人物對話等方面多加分析，避免因?qū)忓e(cuò)題而失分。設(shè)問舉例 例5.（09吉林） 觀察漫畫“喜”與“憂”，回答問題。(1)請任選一則漫畫，分析“喜”或“憂”的原因。（2）為了避免出現(xiàn)“憂”的現(xiàn)象，請你提出兩條合理化建議。參考答案： （1）“喜”的原因：人們環(huán)保意識增強(qiáng)，自覺履行植樹造林、保護(hù)環(huán)境的義務(wù)等。 “憂”的原因：人們環(huán)保意識差，濫砍亂伐，破壞環(huán)境；有關(guān)部門監(jiān)督管理力度不夠等。（

7、任選一則漫畫作答，符合題意，言之有理即可） （2）示例：宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性；進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)；有關(guān)部門應(yīng)加大執(zhí)法力度；積極落實(shí)環(huán)保行動(dòng)等。（列舉出兩個(gè)符合題意的建議即可） 此題利用漫畫考查學(xué)生對科學(xué)發(fā)展觀中的可持續(xù)發(fā)展問題的把握程度。答題時(shí)，首先審清設(shè)問，然后帶著問題閱讀漫畫，讀懂漫畫的畫面和文字?；卮鸬冢?）問任選一幅漫畫，分析“喜”或者“憂”的原因。第（2）問屬于為了避免“憂”提出兩條建議，答案要盡量寫全面?！窘馕觥窘馕觥吭O(shè)問舉例 例6、（09山西）. 中華網(wǎng)3月5日電據(jù)教育部網(wǎng)站消息,目前教育部發(fā)出關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作2009年第1號預(yù)警通知，通知要求各地把安全工作

8、作為學(xué)校教育工作的重中之重。 在第14個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”來臨之際，學(xué)校安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請你參加并完成下列任務(wù)。 【社會(huì)調(diào)查】 （1）目前存在哪些不利于青少年健康成長的安全隱患？ 【建言獻(xiàn)策】 （2）針對（1）中的某一問題向相關(guān)部門提出合理化建議。參考答案： 1）食品和飲食衛(wèi)生安全。交通安全。校舍安全。各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件。大型集會(huì)活動(dòng)的擁擠踩踏問題。打架斗毆等暴力事件等。 2）針對（1）中的某一問題向相關(guān)部門提出合理化建議。如:針對交通安全問題，提出加強(qiáng)交通安全教育力度；在學(xué)校周圍樹立交通安全標(biāo)志；打擊威脅學(xué)生安全的交通違法行為等。 本題考查學(xué)生對增強(qiáng)自我保護(hù)能力及特殊保護(hù)的理

9、解。解題時(shí)，要知道在社會(huì)生活中有一些威脅我們安全的因素存在，要掌握一些自我保護(hù)的方法。答第（2）問時(shí)要特別注意建議的針對性和合理性?！窘馕觥窘馕觥吭O(shè)問舉例例7、（09廣東） 材料一：材料一：廣東省某市公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，當(dāng)前該市未成年人違法犯罪中，沒有預(yù)謀的，只是一時(shí)沖動(dòng)而違法犯罪的占82.7。未成年人步入歧途與不當(dāng)交友、容易被人利用而意氣用事有關(guān)，也與曠課、打架斗毆等不良行為有關(guān)。 1）材料一和材料二分別說明了什么問題？（3分）（2）請結(jié)合上述材料，分析上述問題產(chǎn)生的原因。（3分）（3）要解決上述問題，你有哪些好的建議？（5分）不良行為的不良行為的平均開始年平均開始年齡齡不足不足12歲的

10、歲的12歲以上不足歲以上不足13歲的歲的13歲以上不足歲以上不足14歲的歲的超過超過14歲的歲的不良行為的不良行為的數(shù)量數(shù)量1種種3種種5種種1種種所占總?cè)藬?shù)所占總?cè)藬?shù)比例比例10305010材料二：材料二：2008年初，中央綜治辦和中國青少年研究中心在全國范圍進(jìn)行了閑散未成年人犯罪的情況調(diào)查，通過對其中2 000余名閑散未成年犯抽樣調(diào)查，結(jié)果如下：閑散未成年人犯罪與不良行為的關(guān)系閑散未成年人犯罪與不良行為的關(guān)系設(shè)問舉例設(shè)問舉例參考答案： （1）材料一說明了未成年人犯罪行為往往與未成年人的情緒沖動(dòng)、不計(jì)后果有關(guān)。材料二說明了不良行為是導(dǎo)致未成年人犯罪的重要原因。（2）不良行為是造成未成年人違法

11、犯罪的重要原因。（3）培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)校教育，做好心理輔導(dǎo)，拒絕不良誘惑等。 此題考查學(xué)生對不良行為與違法犯罪關(guān)系的認(rèn)識與理解。解答第（1）（2）問，首先要讀懂材料，再結(jié)合教材知識對材料進(jìn)行提煉、歸納。第（3）問屬于主觀發(fā)揮題，要知道不良行為會(huì)影響未成年人的成長，要遠(yuǎn)離不良誘惑等?！窘馕觥俊窘馕觥拷ㄗh類試題解題思路總結(jié)建議類試題解題思路總結(jié) 解題原則解題原則 1、建議必須具有針對性。所提建議，不管哪一個(gè)角度，哪一個(gè)辦法都要根據(jù)具體材料、需要解決的具體問題對應(yīng)提出，不能建議與問題無關(guān)（建議無針對性）。 2、建議必須具有可行性。所提的建議，一要合法。二要合情合理。三必須是切實(shí)可行的，不是

12、根本無法做到的（即具有可行性）。 1、閱讀材料，明白問題。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真閱讀所給材料，弄清存在的問題。一要明白存在什么問題。二要明白存在問題的原因。三要明白為誰提建議（實(shí)施建議的主體是國家、基層政府還是個(gè)人）。解題思路解題思路 2、多角分析，提出建議。學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題后，找出問題與課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、時(shí)事政治（黨的最新方針政策）、所學(xué)教材內(nèi)容中的相關(guān)知識點(diǎn)，然后運(yùn)用這些知識點(diǎn)分析該問題產(chǎn)生的原因，認(rèn)真思考后提出解決辦法或措施。思考建議時(shí)，一要注意從多個(gè)角度如： “依法治國”；道德建設(shè)；科學(xué)技術(shù)；樹立科學(xué)發(fā)展觀；科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；五項(xiàng)基本國策：改革開放、計(jì)劃生育、保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境

13、、一國兩制；堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)等不同角度。再如：也可從分析原因提建議、聯(lián)系教材提建議、結(jié)合時(shí)事提建議、發(fā)揮想象提建議來入手；二要有針對性和可行性。 3、理清條理，規(guī)范作答。組織答案時(shí)應(yīng)注意一要要分層回答，最好標(biāo)明序號，不能東拉西扯；二要盡量使用學(xué)科語言，提高答題的規(guī)范性。 青少年成材方面建議青少年成材方面建議、樹立-理想（意識）、發(fā)揚(yáng)-精神、培養(yǎng)（提高）-能力、努力學(xué)習(xí)-知識，提高-素質(zhì)答題模式例舉答題模式例舉人口、資源、環(huán)境等方面建議人口、資源、環(huán)境等方面建議主體為國家時(shí)：、 宣傳-知識，提高-意識、 落實(shí)-政策、 完善-法制，增強(qiáng)-的法制觀念、加大-執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊-行為、推廣-

14、活動(dòng)主體為公民（青少年）時(shí)：、宣傳-知識（政策）、學(xué)習(xí)-知識，提高-意識、增強(qiáng)-觀念、同-行為做斗爭、從小事作起，落實(shí)-行動(dòng)。 未成年人保護(hù)方面的建議未成年人保護(hù)方面的建議 主體為國家和基層政府機(jī)關(guān)時(shí); 、加大立法的力度 、加大檢查督促（執(zhí)法）力度 、嚴(yán)厲打擊此類違法犯罪行為 主體為未成年人時(shí)： 、拒絕不良誘惑。 、積極同此類違法行為作斗爭。 、掌握此類情況下的自護(hù)自救方法。 1、建議不具有針對性。所提建議不能解決存在的具體問題。及辦法與問題不對應(yīng)。 2、建議不具有可行性。所提建議要么不合法律規(guī)定，要么太大太空，無法施行。 3、建議角度太狹窄。所提建議角度單一，不是多角度思考問題。因而答案不夠完整。答題易錯(cuò)點(diǎn)答題易錯(cuò)點(diǎn)