《寧夏石嘴山市惠農(nóng)中學(xué)七年級政治《特殊的保護 特殊的愛》課件 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《寧夏石嘴山市惠農(nóng)中學(xué)七年級政治《特殊的保護 特殊的愛》課件 人教新課標版（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、特殊的保護特殊的保護 特殊的愛特殊的愛看了以上圖片，請談?wù)劊嚎戳艘陨蠄D片，請談?wù)劊?你看到了什么你看到了什么? ? 你有什么感想你有什么感想? ?家庭環(huán)境家庭環(huán)境三缺一，湊個手三缺一，湊個手劣父教子劣父教子父母都有了新家，父母都有了新家，該由誰來管我？該由誰來管我？不許出圈不許出圈邵陽一中學(xué)邵陽一中學(xué)6 6間危間危房擠進房擠進500500名學(xué)生名學(xué)生案案 例例 2002年月日晚時分，內(nèi)蒙古自治區(qū)年月日晚時分，內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生樓梯護欄坍塌事故，造成豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生樓梯護欄坍塌事故，造成名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷。名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷。 據(jù)公安機關(guān)調(diào)查認定，豐鎮(zhèn)二中校長樊

2、啟、副校據(jù)公安機關(guān)調(diào)查認定，豐鎮(zhèn)二中校長樊啟、副校長邢志強、政教室主任賈四民、生活安全保衛(wèi)老師呂長邢志強、政教室主任賈四民、生活安全保衛(wèi)老師呂全有因涉嫌重大事故瀆職等罪，被檢察機關(guān)正式批捕。全有因涉嫌重大事故瀆職等罪，被檢察機關(guān)正式批捕。豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點中學(xué)，有初中三個年級豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點中學(xué)，有初中三個年級19個班，個班，在冊學(xué)生共在冊學(xué)生共1509名學(xué)生，但加上老師擅自招收的學(xué)生，名學(xué)生，但加上老師擅自招收的學(xué)生，實際人數(shù)共實際人數(shù)共1563名。名。非法招用童工非法招用童工遭受暴力侵害的兒童遭受暴力侵害的兒童青少年犯罪率仍居高不下青少年犯罪率仍居高不下青少年的健康成長青少年的健康成

3、長關(guān)系重大，需要國關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注家給予特殊關(guān)注1、未成年人是指未滿 周歲的公民。 2、我國為保護未成年人制定了哪幾部專門法律？18中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法我國法律規(guī)定對未成年人實施四個方面的保護，它們分別是： 家庭保護家庭保護 學(xué)校保護學(xué)校保護 社會保護社會保護 司法保護司法保護 仔細閱讀課文，我們準能說出法律對家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護的具體要求來：保護保護類型類型含義及重要性含義及重要性 法律的有關(guān)規(guī)法律的有關(guān)規(guī)定定家庭家庭保護保護父母或其他監(jiān)護人父母或其他監(jiān)護人，依

4、法，依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育的義務(wù)及其職監(jiān)護和教育的義務(wù)及其職責(zé)責(zé)虐待子女、不讓虐待子女、不讓子女上學(xué)子女上學(xué)學(xué)校學(xué)校保護保護學(xué)校、幼兒園及其他教育學(xué)校、幼兒園及其他教育機構(gòu)機構(gòu)依法對未成年學(xué)生和依法對未成年學(xué)生和兒童教育和保護身心健康、兒童教育和保護身心健康、合法權(quán)益合法權(quán)益體罰學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生人格學(xué)生人格家庭保護家庭保護學(xué)校保護學(xué)校保護保護保護類型類型含含 義重要性義重要性法律的有關(guān)規(guī)法律的有關(guān)規(guī)定定社會社會保護保護在在社會生活環(huán)境社會生活環(huán)境中對未成中對未成年人實施的保護年人實施的保護司法司法保護保護公安機關(guān)、人民檢察院、公安機關(guān)、人民檢察院

5、、人民法院以及司法行政部人民法院以及司法行政部門門等通過依法履行職責(zé)進等通過依法履行職責(zé)進行專門保護行專門保護社會保護社會保護案例分析案例分析（一）（一）（二）（二）（三）（三）司法保護司法保護 對照法律規(guī)定，我們的家庭、學(xué)校、社會和司法部門在保護未成年人方面還存在哪些問題或者欠缺？ （對此，我們最有發(fā)言權(quán)！對此，我們最有發(fā)言權(quán)！） 為了我們的將來，為了祖國的明為了我們的將來，為了祖國的明天，也為了報答父母、老師天，也為了報答父母、老師,回報社回報社會會,我們還應(yīng)在哪些方面做出努力？我們還應(yīng)在哪些方面做出努力？全社會都在關(guān)注著我們凈化社會環(huán)境，使青少年健康成長凈化社會環(huán)境，使青少年健康成長迎接挑戰(zhàn)迎接挑戰(zhàn)迎接挑戰(zhàn)迎接挑戰(zhàn)迎接挑戰(zhàn)迎接挑戰(zhàn)笑對未來笑對未來笑對未來笑對未來笑對未來笑對未來 老師再見！同學(xué)們再見！老師再見！同學(xué)們再見！