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高考語文大一輪總復習 語言文字運用 第1章語言基礎知識 考點1正確使用詞語(包括熟語)課件 新人教版

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1、考點一正確使用詞語(包括熟語) 體察細微,辨識語境第一章 語言基礎知識語言文字運用精做課標真題,把握復習方向如何正確使用成語精做課標真題,把握復習方向精做課標真題,把握復習方向考點要求正確使用詞語(包括熟語)1.(2010課標全國)下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子,我深感欣慰,因 為這說明我們開發(fā)的新品種產(chǎn)量高,品質(zhì)好。B.有些人取得一點成績,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翹 到天上去了,這樣的人終究不會有大的作為。. . . . . . .C.對那些少不更事的年輕人,我們不僅要多加指導,還要 給他們更多的鍛煉機會,使他們盡快地成熟起來。D.開發(fā)

2、商們對商品房面積的計算方式一直諱莫如深,由此 導致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟糾紛經(jīng)常發(fā)生。. . . . . . .解析汗牛充棟:只用來形容書籍極多,不適用于描繪橙子,可換作“堆積如山”。答案A【試題評點】該題考查成語運用,題干是“負”選型(選出使用不恰當?shù)囊豁?。A項“汗牛充棟”屬望文生義,難度不大。2.(2011新課標全國)下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.近代中國內(nèi)憂外患,強烈的社會責任感促使知識分子自 覺自愿又步履維艱地開始了從器物技術到思想文化的 現(xiàn)代性追求。B.經(jīng)過長達兩個星期的鏖戰(zhàn),本屆世界錦標賽最終塵埃落 定,中國隊在賽程極其不利的情況下,克服重重困難, 獲得冠軍。

3、. . . . . . . C.有人認為天才之作總是合天地之靈氣,妙手偶得,據(jù)說 藍色多瑙河就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖 口上的。D.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的危害,如果 不設法加以遏制,必然會威脅人類生存,全球性大災難 指日可待。. . . . . . .解析A項步履維艱:行走困難行動不方便。B項塵埃落定:多用來表示事情經(jīng)過了曲折變化終于有了結(jié)果。C項妙手偶得:技術高超的人,偶然間即可得到;也用來形容文學素養(yǎng)很深的人,出于靈感,可偶然間得到妙語佳作。D項指日可待:為期不遠,不久就可以實現(xiàn)。用在此處褒貶不當。答案D【試題評點】該題保持了2010年的命題方式。D項“指日可待”屬褒

4、貶誤用,屬容易題。3.(2012新課標全國)下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.這位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,頭發(fā)卷曲,身材 苗條,好似芝蘭玉樹,在黃皮膚黑眼睛的國度里,很容易 被人認出。B.為化解部分旅客的不滿情緒,他們設立了“旅客投訴中 心”,此舉說明他們不光有良好的服務意識,還有聞過 則喜的雅量。. . . . . . .C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑,兩位守候多時的反扒 隊員突然攔住他的去路,二人上下其手地將他摁倒, 結(jié)果人贓俱獲。D.舊的夢想總是被新的夢想代替,很少有人能從一而終地 記住自己做過的華麗縹緲的夢,因為現(xiàn)實需要人們不斷 調(diào)整夢想。. . . . . . .

5、解析A項芝蘭玉樹:才德出眾的優(yōu)秀子弟。不能用于修飾人的外貌。B項聞過則喜:聽到別人批評自己的缺點或錯誤,表示歡迎和高興。指虛心接受意見。使用正確。C項上下其手:比喻玩弄手法,串通作弊。D項從一而終:女子只能從屬一個丈夫,丈夫死了終身不得再嫁。這是舊時束縛婦女的封建禮教。答案B【試題評點】該題考查成語運用,終于在題干上有所變化,由“負”選型變?yōu)椤罢边x型,難度有所提高。A、C、D三項成語誤用類型分別為搭配不當、褒貶誤用、對象誤用。但正確選項B是經(jīng)不起推敲的,句中的狀語“為化解部分旅客的不滿情緒”表明,設立“旅客投訴中心”并非是單純地改正錯誤提高自己,而是為了化解情緒,是被動行為,還算不上“聞過則

6、喜”本義所具的高尚品德。出現(xiàn)這種錯誤實屬不該。不過,考生遇到這種看似四個選項都是錯的情況應用“優(yōu)選法”,優(yōu)先排除錯誤最明顯的選項。4.(2013新課標全國)下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.他性格比較內(nèi)向,平時沉默寡言,但是一到課堂上就 變得振振有詞,滔滔不絕,所以他的課很受學生歡迎。B.泰山幾千年來都是文人墨客們向往的圣地,在浩如煙海 的中華典籍中,留下了眾多頌揚泰山的詩詞文章。. . . . . . .C.張經(jīng)理語重心長的一席話,如電光石火,讓小余心頭 郁積的陰霾頓時消散,再次燃起爭創(chuàng)銷售佳績的激情。D.迅速崛起的快遞行業(yè),經(jīng)過幾年的激烈競爭,大部分 企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了,市

7、場上只剩他們幾家平分 秋色。. . . . . . .解析A項振振有詞:形容理由似乎很充分,說個不休。B項浩如煙海:形容文獻、資料等非常豐富。使用正確。C項電光石火:比喻事物瞬息即逝。現(xiàn)多形容事物像閃電和石火一樣一瞬間就消逝。D項平分秋色:指雙方各占一半。指的是“雙方”,此處是“幾家”。答案B【試題評點】該題保持與2012年一致的命題風格,難度稍小點。錯誤項A、C、D中的成語誤用分別屬褒貶不當、望文生義、不合語境。5.(2013新課標全國)下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風沐雨的斗笠,手握開山 挖河的神鍤,腳踏興風作浪的蛟龍,再現(xiàn)了他與洪水 搏斗的雄姿。B

8、.京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺上風姿綽約,在日常生 活中也氣度不凡,無論何時何地,他總能讓人為之傾倒。. . . . . . .C.最近幾年,由于市場競爭加劇,小家電生產(chǎn)企業(yè)加速 整合,目前只剩下五六家分庭抗禮,占據(jù)了全省60%的 市場份額。D.家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛,養(yǎng)成了他傲慢狂妄的 個性,不管對誰都側(cè)目而視,一副天不怕地不怕的小 霸王樣子。. . . . . . .解析A項櫛風沐雨:風梳頭,雨洗發(fā),形容奔波勞碌,不避風雨。適用對象是人,不能是斗笠。B項風姿綽約:形容女子風韻姿態(tài)柔美動人。在這里形容梅蘭芳是可以的,因為他扮演的是旦角。C項分庭抗禮:原指賓主相見,站在庭院的兩邊,相對行禮

9、;現(xiàn)在用來指雙方平起平坐,實力相當,可以抗衡。與語境不符。D項側(cè)目而視:不敢從正面看,斜著眼睛看人,形容畏懼而又憤恨。句意是說其傲慢,顯然不當。答案B【試題評點】該題與該年新課標全國成語題題型特點一致,從B、D兩項看難度稍大。因為選B項需要一定的文化知識,知道梅蘭芳為男性演員,他在舞臺上扮演的是旦角(女性人物),否則很難選對。D項“側(cè)目而視”很迷惑人,須對它有個精準的把握,還要結(jié)合語境才能排除掉。6.(2014新課標全國)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()(1)醫(yī)療質(zhì)量是關系到病人生命安危的大事,救死扶傷是醫(yī)務人員_的天職。(2)中國傳統(tǒng)的嚴父慈母型的家庭關系,常令父親們_地承擔

10、起教育子女的義務。(3)在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團,_地承擔了這次出國演出任務。A.當仁不讓責無旁貸義不容辭B.責無旁貸 義不容辭 當仁不讓C.義不容辭 責無旁貸 當仁不讓D.義不容辭 當仁不讓 責無旁貸解析本題考查近義詞辨析。題目中涉及“義不容辭”“責無旁貸”“當仁不讓”三個成語。義不容辭:義,道義;容,允許;辭,推辭。道義上不允許推辭。若推辭則受道德上的、良心上的譴責。責無旁貸:貸,推卸。自己的責任,不能推卸給別人。強調(diào)責任不能推脫,如果推諉了,會受到制度、法律的制裁。當仁不讓:遇到應該做的事,積極主動去做,不推辭,不退讓。答案C【試題評點】該題依然是考查成語的運用能力,不過,題型變

11、了,由過去一直堅持用的判斷正誤改為選擇恰當?shù)某烧Z填空。成語數(shù)量由四個降為三個,難度略有降低,重點是在語境中辨析易混成語的能力。7.(2014新課標全國)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()(1)消防工作必須立足于_,從提高公眾的防火意識做起。(2)即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷,也要_,抓緊技術儲備與新產(chǎn)品開發(fā)。(3)如果我們不從小事做起,_,那些細小的苗頭最終可能釀成大禍。A.防患未然防微杜漸未雨綢繆B.防患未然 未雨綢繆 防微杜漸C.未雨綢繆 防微杜漸 防患未然D.未雨綢繆 防患未然 防微杜漸解析本題從近義混淆的角度考查成語的使用。防患未然:在事故或災害尚未發(fā)生時采取預防措施。防微杜漸:在

12、錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,不讓它發(fā)展。微,指事物的苗頭。漸,指事物的發(fā)展。未雨綢繆:趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準備。這三個成語的側(cè)重點不同。(1)句側(cè)重于禍患的預防,(2)句側(cè)重于早做準備,(3)句側(cè)重于預防禍患的積累。答案B【試題評點】該題同2014年新課標全國的命題思路、形式完全相同。這種題型,看似成語數(shù)量在減少,但在成語的理解和運用的準確性上有所提高。命題探究及備考啟示答案(1)成語題屬容易題。中華成語雖多,但考查立足于常見、常用、常錯的成語,不考冷、偏、怪的成語。(2)語料取自生活,鮮活生動。(3)2014年以前題型為成語正誤判斷。(4)題目選項常設的陷阱主要有:近

13、義成語誤用,望文生義,褒貶誤用,對象誤用,不合語境。1.新課標卷成語題考查有何特點?值得注意的是2014年題型的變化:由成語正誤判斷改為選擇成語填空,變化的不只是四個成語改為三個成語,在成語運用的準確性上也有所提高。它提醒考生,對成語的理解不能模棱兩可、囫圇吞棗,要有較為清晰準確的認識。答案成語復習須堅持以下幾點:(1)積累是前提,是根本。中華成語數(shù)量龐大,積累不可能漫無目的,而是堅持記常見、常用、常錯的成語;具體說來,主要指歷年高考題中出現(xiàn)過的成語,教材中出現(xiàn)過的成語,生活中常見且易錯的成語。2.新課標卷成語命題特點對于成語復習來說有何啟示?積累要多要素并重,即意義、色彩、對象、搭配等兼顧,

14、但也要根據(jù)實際情況有所側(cè)重,突出易導致誤用的因素。積累成語,不可一味強記,要結(jié)合語境,要在運用中識記,如及時地把它們用到作文中。(2)把握語境是關鍵。知道了成語的意義,只是成功的一半,另一半在于把握語境。要能根據(jù)語義找照應,劃分關系看搭配。(3)識破陷阱是做題的技巧,需要掌握。另外,考場上要避難就易,靈活使用排除法。如何正確使用成語如何正確使用成語一、記準成語的意思,避免望文生義1.請分析下列句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)(2014大綱全國)最美的是小鎮(zhèn)的春天,草長鶯飛,風聲鶴唳,走進小鎮(zhèn)就如同置身于世外桃源,來此旅游的人一定會被這里的美麗景色深深吸引。. . . . 風聲鶴唳:把風的響

15、聲、鶴的叫聲,都當作敵人的叫陣聲,疑心是追兵來了。形容人在驚慌時疑神疑鬼。此處屬于望文生義。答案(2)(2014山東)嚴冬的夜晚,凜冽的北風從后窗縫里灌進來,常常把人們從睡夢中凍醒,讓人不寒而栗。 不寒而栗:不寒冷而發(fā)抖,形容非??謶?。這個成語的本義已經(jīng)不再使用,這里望文生義,把它誤解為“身體發(fā)抖”的字面之意了。. . . .答案(3)(2013遼寧)我攀過陡峭的崖壁,歷盡艱辛,登上絕頂,放眼望去,天無涯際,頓覺自己渺小,登高自卑之感油然而生。答案登高自卑:登山要從低處開始。比喻做事情要循序漸進,由淺入深。不能誤用為看見高山覺得自己很渺小。. . . .(4)(2013山東)老王一直熱衷于收藏

16、,每當?shù)玫叫膬x的藏品,喜悅的心情總讓他如坐春風,夜不成寐。答案如坐春風:好像置身于和暖的春風里,形容受到良師的教誨、熏陶,也說“如沐春風”。這里屬望文生義。. . . .(5)(2012廣東)隨著科學技術的進步,特別是最近400年的突飛猛進,大自然在一般人的心目中似乎已涇渭分明,不再神秘。答案涇渭分明:比喻界限清楚。不能用來指人對大自然的認識。. . . .(6)(2012江西)滾滾長江水,滔滔黃河浪,翻卷起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。答案茹毛飲血:指原始人不會用火,連毛帶血地生吃禽獸。這里用于“殘酷故事”不合適,屬望文生義。. . . .【精要點撥】 “望文生義”

17、誤用有個特點,表面上看放在原文中很貼切,但那只是照字面理解。很多成語有轉(zhuǎn)義、比喻義。判斷這種誤用類型的方法只有一個:必須理解該成語的實質(zhì)意義。為此,對成語中的關鍵字眼要細加關注,如“不足為訓”中的“訓”不是“教訓”,而是“準則”之義;成語多約定俗成,源于典故,故要參透本義,如“刻舟求劍”;還要關注意義的整體,因為成語意義不是構(gòu)成成分的簡單相加,如“胸有成竹”。另外,做題時對那些可以照字面意思理解的成語要格外留心。積累小貼士望文生義是對成語關鍵字詞理解不準確造成的。請識記下列成語中關鍵字詞的意思:春意闌珊(衰落,將盡)不刊之論(更改)久假不歸(借) 危言正色(正直)七月流火(火星) 屢試不爽(差

18、錯)一文不名(占有) 哀而不傷(傷害). . . . . . . . . 不孚眾望(令人信服) 犯而不校(計較)一傅眾咻(教導) 差強人意(稍微)安土重遷(不輕率) 細大不捐(拋棄)文不加點(涂上一點,表刪去,修改). . . . . . . 二、記準成語的使用對象,避免張冠李戴2.請分析下列句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)(2014大綱全國)這把吉他是我最要好的朋友出國前存在我這里的,本來說存一年,結(jié)果朋友一直沒回來,這吉他到現(xiàn)在已經(jīng)由我敝帚自珍了十年。答案敝帚自珍:把(自家的)破掃帚當寶貝珍惜,比喻東西雖然不大好,自己卻很珍惜。這個成語的適用對象應該是“自己的東西”,不能用于“朋友的吉

19、他”,使用對象錯誤。. . . .(2)(2014北京)俗話說:兵馬未動,糧草先行。剛進入4G時代,搶占市場的“搏殺”已見端倪,幾大運營商爭相推出各種優(yōu)惠套餐,在價格上做足了文章。答案兵馬未動,糧草先行:軍隊還沒有出動,先要做好糧食、草料等的準備工作。比喻無論做什么事,都要先做好準備工作。但這一準備工作僅限于后勤工作,不包括該句所說的“搶占市場”等行為。. . . . . . .(3)(2013江西)那個時候的中國,社會動蕩,經(jīng)濟秩序極為混亂,物價青云直上,人民苦不堪言。答案“青云直上”形容官職升得很快很高,不能形容“物價”,應用喻職位、價格等急速上升的“扶搖直上”。此處屬對象誤用。. . .

20、 .(4)(2013廣東)置身其中,你會發(fā)現(xiàn)那里藝術不再是高高在上的物品,而是像站立在你身邊懂你的知心朋友。答案“高高在上”形容領導者不深入實際,脫離群眾。是專指人的,不能形容“物品”。. . . .(5)(2012四川)在維也納金色大廳,經(jīng)常有不同膚色、不同語言的人們會聚在這里,他們各具民族風格與藝術特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映,久久回蕩。答案“交相輝映”指各種光亮、色彩等相互映照,不能形容“歌聲”,可改為“此起彼伏”。. . . .(6)(2012大綱全國)某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧,更多的立體報紙呼之欲出,可能會成為當?shù)貓髽I(yè)的一種發(fā)展趨勢。答案呼之欲出:一召喚

21、他就會出來似的。形容畫像非常逼真,也形容文學作品的人物描寫十分生動。使用對象錯誤。. . . .【精要點撥】有些成語的適用對象具有特定的“方向性”或“針對性”,有的指自然界,有的指人類社會;有的指個體,有的指群體;有的專用于男女或夫妻之間;有的只適用于某一領域。如果能記準這些成語的適用對象,使用起來就可以避免張冠李戴的錯誤。積累小貼士張冠李戴是對成語使用對象不理解造成的。請識記下列成語的使用對象:休戚相關(人和人) 炙手可熱(人)振聾發(fā)聵(言論) 車水馬龍(熱鬧情景)明日黃花(過時事物) 汗牛充棟(書籍)兩小無猜(少男少女) 鼎力相助(敬辭,對方)絡繹不絕(人、車馬) 濟濟一堂(人才)相敬如賓

22、(夫妻) 薪盡火傳(師生、學問)嶄露頭角(青少年) 蕓蕓眾生(眾多普通人)不情之請(謙辭,用于自己) 耳提面命(長輩)雨后春筍(新生事物) 扣人心弦(詩文、表演)脫穎而出(人的才能) 長此以往(多指不好的情況) 懸壺濟世(行醫(yī)) 石破天驚(文章、議論) 蕩氣回腸(樂曲、文章)三、記準成語的感情色彩,避免褒貶誤用3.請分析下列句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)(2014廣東)與連篇累牘的電視劇本身相比,劇中翻書的動作、人物的坐姿等,只是一些細節(jié)。答案連篇累牘:形容敘述的篇幅過多過長。這是一個含貶義的成語,結(jié)合語境“電視劇特別多”,這里該用中性成語“層出不窮”。. . . .(2)(2013大綱

23、全國)沉迷網(wǎng)絡使小明學習成績急劇下降,幸虧父母及時發(fā)現(xiàn),并不斷求全責備,他才戒掉了網(wǎng)癮。答案求全責備:苛責別人,要求完美無缺。是貶義詞,用在此處不當。. . . .答案巧舌如簧:形容能說會道,善于狡辯。是貶義詞,用于“演講選手”屬貶詞褒用。(3)(2012山東)在這次演講比賽中,來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色,他們口若懸河,巧舌如簧,給大家留下了深刻印象。. . . .答案如期而至:事物按照計劃或者規(guī)律,按時到來,是人們所期望的。此處“安全事故”不是人們期望的,屬于褒貶失當。. . (4)(2012四川)在施工過程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人員傷亡嚴重,救援隊伍很快趕到現(xiàn)場,克服困難搶

24、救危重人員,并對輕傷者進行了處理。 . .【精要點撥】成語從感情色彩上可分為褒義、中性和貶義。不同的成語常帶有不同的感情色彩,并隨著語言環(huán)境的不同而變化。我們在使用時必須辨明褒貶,否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。積累小貼士褒貶誤用是對成語的感情色彩不理解造成的。請識記下列成語的感情色彩:始作俑者(貶) 胸無城府(褒)無所不為(貶) 彈冠相慶(貶)傾巢而出(貶) 官樣文章(貶)不可思議(中) 一發(fā)而不可收(褒)一發(fā)而不可收拾(貶) 鋃鐺入獄(中)半斤八兩(貶) 蔚然成風(褒)嘆為觀止(褒) 每況愈下(貶)鳳毛麟角(褒) 無微不至(褒)一唱一和(貶) 處心積慮(貶)上行下效(貶) 振振有詞

25、(貶) 推波助瀾(貶) 面目全非(貶) 刮目相看(褒) 道高一尺,魔高一丈(褒) 眾望所歸(褒) 冠冕堂皇(貶) 侃侃而談(褒)四、記準成語的適用語境,避免不合語境、重復矛盾4.請分析下列句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)(2014四川)熊貓飲水,頗似酒徒貪杯,它總是喝得肚皮隆起,而后安之若素地拖著笨拙的身軀,一搖一擺地向遠處的箭竹林走去。答案安之若素:(遇到不順利情況或反常現(xiàn)象)像平常一樣對待,毫不在意。這個句子的語境是說“熊貓吃飽喝足之后悠閑而舒適的狀態(tài)”,因此該成語的使用不合語境。這里可改為“悠然自得”。. . . .(2)(2014江西改編)外交部發(fā)言人表示中國海監(jiān)船進入釣魚島海域活

26、動無可厚非。答案無可厚非:不可過分指摘,表示雖有缺點錯誤,但是可以理解或原諒。不符合語境。根據(jù)語境該句應用“無可非議”。. . . .(3)(2013安徽)完善各級各類學校的心理健康工作者隊伍建設,實施有針對性的心理健康教育,可以亡羊補牢,使學生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時得到解決。答案亡羊補牢:比喻在受到損失之后想辦法補救,免得以后再受類似的損失。成語的意思與語境“萌芽狀態(tài)”不符合。. . . .(4)(2012浙江)要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾,既需要運用法律武器制止違法行為,更需要從根本上釜底抽薪,進一步推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。答案釜底抽薪:比喻從根本上解決問題。而“從根本上釜底抽薪”則犯了重

27、復贅余的毛病。. . . .【精要點撥】易不合語境的成語的判定:成語的使用都有著特定的語言環(huán)境,有的和整個句子的氛圍相吻合,有的和人稱相對應,有的意義和句子相適合。辨析成語和運用成語,一定要通讀句子,看該成語是否符合語境。易重復矛盾的成語的判定:有時,由于不明白成語真正的含義,其已含的意思在句中又進行了部分闡述,從而造成了重復錯誤。還有一些熟語,由于我們沒有準確而全面地掌握其意義,在使用過程當中造成熟語的意義與其他部分的語意自相矛盾。積累小貼士(1)下列成語使用時需要一定的語境:談笑自若、甘之如飴、設身處地、感同身受、額手稱慶、安步當車。(2)成語使用重復累贅的情況有:無數(shù)莘莘學子、全身遍體鱗

28、傷、難言之隱的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他為虎作倀、開誠相見地交換意見、背地里陽奉陰違。五、記準成語語法搭配上的特殊要求,避免搭配不當5.請分析下列句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)(2013大綱全國)客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌?,盡管照片有些褪色,但溫馨和美的親情依然歷歷在目。答案歷歷在目:清晰地出現(xiàn)在眼前,一一分明。指對遠方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。一般用于具體事物,不能用于像“親情”這樣的抽象事物。. . . .(2)(2013安徽)隨著全社會對宏觀經(jīng)濟增長目標的深入解讀,“幸福感”“幸福指數(shù)”毋庸置疑地成為民生改善和文化發(fā)展進程中的重要話題,

29、受到公眾的普遍關注。答案毋庸置疑:事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。一般用作謂語。不符合使用習慣。. . . .(3)(2012安徽)國際田聯(lián)專家認為,男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競技狀態(tài)與日俱增,而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。答案與日俱增:隨著時間的推移而不斷增長。此處搭配不當,可改為“競技狀態(tài)穩(wěn)定良好”。. . . .(4)(2012山東)陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕,后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。答案瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方。句中用于修飾田園生活”搭配不當。. . . .“(5)(2011安徽)從人們早

30、就耳濡目染的傳統(tǒng)曲目天仙配女駙馬,到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作徽州女人雷雨,這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術旺盛的生命力。答案耳濡目染:形容見得多聽得多了之后,無形之中受到影響。在用法上不能充當定語,不能與“傳統(tǒng)曲目”搭配。. . . .【精要點撥】一個詞語依據(jù)的某種語法關系,往往有較固定的搭配方式,如果脫離這種搭配方式,則容易出錯。有些成語的使用也有其特定規(guī)則,比如說修飾語與中心詞不搭配,動詞與賓語不搭配,有的本身就不能帶賓語等等。積累小貼士(1)“同心同德、深思熟慮”只能作謂語,不能帶賓語;“津津樂道、耳濡目染、司空見慣、漠不關心”等不及物動詞不能帶賓語;“不約而同”只能作狀語。(2)“望其項背、

31、同日而語、等閑視之、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休”等成語不能用在肯定句中,只能用在否定句或疑問句中。六、記準成語的敬謙,避免敬謙錯位6.請分析下列句子中加點成語使用錯誤的原因。(1)(2010全國)在座的各位都是本領域的頂尖專家,我們請大家來,就是想聽聽各位的高見,大家不必客氣,就姑妄言之吧。答案姑妄言之:姑且隨便說說,不一定有什么道理。多用作自謙,用在此處敬謙錯位。. . . .(2)小王同學站起來說道:“陳教授剛才那番話拋磚引玉,我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?!贝鸢笒伌u引玉:比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。是謙辭,用于“陳教授”顯然不當,有失恭敬。. .

32、. .(3)您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設略顯單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬蓽生輝。答案“蓬蓽”指用蓬草、荊竹編的門,形容窮人的家。蓬蓽生輝:使窮人的家增添光輝。是謙辭,只能用于自方。. . . .(4)有什么困難盡管告訴我,我一定鼎力相助。答案“鼎力”屬敬辭,不能用于自己。. . . .【精要點撥】由于成語約定俗成,一些成語的使用有一定的場合,有的還要區(qū)別尊卑、長幼、主賓、男女等,這就要求我們在識記和使用時注意場合,做到自謙敬人,得體合度。敬辭用于對方,而不是他方(第三方);謙辭用于自方。如果分辨不清,就可能導致敬謙錯位。如“耳提面命”只用于長輩對晚輩,不能用于同學或同事之間。

33、積累小貼士常見的謙辭有:拋磚引玉、蓬蓽生輝、不情之請、狗尾續(xù)貂、敝帚自珍、敬謝不敏、信筆涂鴉、不足掛齒、姑妄言之、一孔之見、雕蟲小技。常見的敬辭有:鼎力相助、不吝賜教、虛懷若谷、虛左以待、大駕光臨、高抬貴手、高朋滿座、大材小用、卓爾不群。七、記準多義成語,避免顧此失彼7.請判斷下列句子中加點的成語使用是否正確,并分析其原因。(1)(2012遼寧)走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人,身著青色短衫,步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。答案正確?!岸绦【贰笔莻€雙義成語,既可形容人身材矮小而精明強干,又可形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。. . . .(2)五月的大明湖,華天麗日,殿閣巍峨,泛舟湖上,水光瀲

34、滟,岸柳陰郁,秀色可餐。答案正確。“秀色可餐”既可形容女子姿容非常美麗,也可形容景物非常優(yōu)美。. . . .(3)每當夜幕降臨,飯店里燈紅酒綠,熱鬧非常。答案正確?!盁艏t酒綠”既形容尋歡作樂的腐化生活,也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。. . . .(4)濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是,違法者眾多而且分布廣泛,而管理部門人手不足,因而執(zhí)法時往往捉襟見肘。答案正確?!白浇笠娭狻奔瓤尚稳菀路茽€,也可比喻顧此失彼,應付不過來。. . . .(5)關于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說,說明古埃及人有著極為豐富的想象力。答案正確。“想入非非”,一般用來形容胡思亂想、不切實際

35、,多用作貶義。實際上“非非”是佛家語,指“一般人力所達不到的境界”。本句用它來形容“種種天真”的“神話和傳說”,說明古埃及人有不同一般的“豐富的想象力”,是貼切的。. . . .【精要點撥】有些成語在演變中不斷引申新義,甚至發(fā)生轉(zhuǎn)義,因此有些成語的含義不是單一的,往往有兩種甚至兩種以上含義。如果“只知其一,不知其二”,就很容易誤判成語。對這些成語,要全面把握其多種含義及其不同的使用語境。積累小貼士常見的多義成語有:不翼而飛、淋漓盡致、左右逢源、暗送秋波、一針見血、匪夷所思、平鋪直敘、粉墨登場、不絕如縷、走馬觀花、指手畫腳、曲高和寡。八、辨析形近義近成語,避免混用8.請分析下列句子中加點成語使用

36、錯誤的原因。(1)(2013天津)長期以來,人們把圖書館當成“知識寶庫”,當成“知識殿堂”,似乎對圖書館崇敬有加。然而,“寶庫”和“殿堂”雖好,但它們離普通百姓很遠,甚至很遙遠。普通百姓往往望而生畏。一些人從不進圖書館,恐怕同這種心態(tài)不無關系。答案“望而生畏”指看見了就害怕。前面有了“崇敬有加”暗示,這里應用“敬而遠之”。. . . .(2)(2013四川)在蘆山地震災難面前,基層黨組織就是一個無堅不摧的戰(zhàn)斗堡壘,他們行動迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時救治傷員,成為災區(qū)百姓的主心骨。答案“無堅不摧”指沒有任何堅固的東西不能摧毀,形容力量強大。該句形容“基層黨組織”的“戰(zhàn)斗堡壘”作用,強

37、調(diào)不會被“地震災難”摧毀,故應用表達非常堅固、摧毀不了的“堅不可摧”。. . . .9.(2013江蘇)在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是()(1)讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊藏的熱情,欣賞文字的樸實,卻忽略了作品隱伏的悲痛,實際上近于_。(2)中國古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走,_,最終都必然會在山頂上相逢。(3)多年前,集團首席執(zhí)行官就感覺自己_,在集團迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天,他的危機感絲毫未減。A.南轅北轍 異曲同工如臨深淵B.買櫝還珠 殊途同歸 如履薄冰C.南轅北轍 殊途同歸 如履薄冰D.買櫝還珠 異曲同工 如臨深淵解析(1)南

38、轅北轍:心里想往南去,卻駕車往北走。比喻行動和目的相反。買櫝還珠:比喻沒有眼光,取舍不當。根據(jù)句子中“欣賞卻忽略”可以看出,是有關取舍問題,故選用“買櫝還珠”。(2)異曲同工:不同的曲調(diào)演得同樣好,比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩,或者不同的做法收到同樣好的效果。殊途同歸:通過不同的道路走到同一個目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。語境是多條道路歸一,故選“殊途同歸”。(3)如臨深淵:形容謹慎戒懼,側(cè)重于面臨危險,感到恐懼。如履薄冰:形容謹慎戒懼,側(cè)重于謹慎小心。語境是有“危機感”,應該謹慎小心,故選“如履薄冰”。答案B【精要點撥】有些成語與其他成語由于語音、字形相似,意思接近或具有某

39、些共同的語素,在使用時極易混淆,如“不孚眾望不負眾望”“目不暇接應接不暇”等。對這些易混成語,一要辨其“形異”,看“異”在哪;二要辨其“神”,注意使用上的細微差別。微突破 詞語把握語境,判斷正誤,選準成語成語總是存在于一定的語言環(huán)境中,語境對成語起著限制、闡釋、照應作用。成語在句中絕對不是“孤立”的,它總是與上下文有著千絲萬縷的關系,是語境“造成”成語。做成語題,理解成語意思固然重要,但能把握語境,根據(jù)語境去判斷成語使用的正誤,選準該用的成語卻至關重要。如何分析、把握成語所在的語境呢?1.根據(jù)語義找契合一個成語和語境會構(gòu)成語義關系。語義關系就是該成語的自身的詞義和語境中要表達的意思的契合度。兩

40、者契合度越高,說明該成語越適用于該語境。如果違背了這個契合度,就會違背句子的語意邏輯,造成語意邏輯上的相悖。因此,在具體答題時首先要注意該成語義與語境義的契合度(吻合度)。如成語題中關于“如雷貫耳”與“大名鼎鼎”兩 個 近 義 成 語 的 選 用 。 原 句 語 境 是 這 樣 表 述 的 :人家給咱們介紹一位沈雁冰先生,不如介紹茅盾來得響亮;介紹一位謝婉瑩女士,不如介紹冰心來得_。到底該選哪一個呢?原語境是一個并列關系的復句,前一個分句強調(diào)的是“響亮”語義,下一個分句也應如此,據(jù)此可選與語境契合度高的“如雷貫耳”(強調(diào)“名聲大”),而不用與語境契合度不高的“大名鼎鼎”(強調(diào)“很出名”)。即時

41、鞏固1 請根據(jù)語義上的契合度選用成語填空。(1)(2014江蘇改編)最使我艷羨的還是園林藝術家化平淡為神奇的匠心。某些樹木當植當伐;某些花卉當疏當密;何處 須 巧 借 地 形 , 順 勢 筑 坡 ; 何 處 又 宜 少 見 軒 敞 ,_(別樹一幟/別有洞天):所有這一切都煞費心血,但又不露慘淡經(jīng)營的痕跡,正像一幀名作脫稿前畫師那奇絕而渾成的點睛之筆。解析別有洞天:另有一種境界(洞天,道教指神仙居住的地方),形容引人入勝。別樹一幟:另外樹起一面旗幟,指與眾不同,另成一家。根據(jù)語境,橫線是對上句“園林藝術家化平淡為神奇的匠心”的評價,如選“別樹一幟”則很突兀,找不到與語境義的任何契合度。答案別有洞

42、天(2)(2014湖北)當今的湖北畫家既尊崇傳統(tǒng),又勇于創(chuàng)新,風格_(絢麗多彩/多姿多彩),為中國美術事業(yè)做出了突出的貢獻。解析絢麗多彩:形容色彩華麗。多姿多彩:形容顏色形態(tài)多樣?!敖k麗多彩”側(cè)重指色彩豐富,“多姿多彩”則包括顏色、形態(tài),涵蓋的內(nèi)容更廣泛些。該句的語境強調(diào)的是“多”與“豐富”,而不是“華麗”。答案多姿多彩(3)(2013四川)從此以后,黑格爾將父親的話牢記在心,每當要出現(xiàn)_(自以為是/自行其是)、貶低別人、粗暴打斷別人說話苗頭的時候,他都會想到父親的提醒:“馬車越空,噪音就越大?!苯馕鲆畹某烧Z和“貶低別人、粗暴打斷別人說話苗頭”有語義上的照應關系,語境強調(diào)的是主觀上的“自以為

43、是”。答案自以為是2.劃分關系看搭配一個成語除了和語境構(gòu)成語義關系外,還構(gòu)成語法關系。語法關系就是該成語與種種的搭配關系,如主謂關系、修飾語與中心詞搭配等。為此,要看該成語的主語,尤其是句子前后的詞語,是否能搭配。據(jù)此可判斷在適用對象、功能方面是否恰當。例如:此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立,所占市場份額相差無幾。“鼎足而立”喻三個方面分立相持的局面。而該成語前的只是兩個公司,故此處用錯。. . . .即時鞏固2 注意下列句子中加點成語前后的詞語(成分),看看它們能否與該成語相搭配。(1)(2014遼寧)這位書法家書寫作品,不管十幾個字還是幾十個字,都倚馬可待,一氣呵成,并且字

44、里行間顯示出令人振奮的豪情。. . . .答案在語境中,“倚馬可待”是用來形容“寫字的”,而該成語是形容“寫文章”的,“文字”與“文章”還是有區(qū)別的,應用“一揮而就”。(2)(2014安徽)近兩年,我國發(fā)明專利申請和授權的數(shù)量快速增長,專利申請質(zhì)量蒸蒸日上,這表明我國專利申請結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,自主創(chuàng)新能力進一步增強。. . . .答案“蒸蒸日上”的主語是“質(zhì)量”,而該成語適用于生活、事業(yè)或生意,故不搭配。(3)(2012浙江)毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞,它再次給有關部門敲響了警鐘:藥品安全大如天,萬萬不可掉以輕心。. . 答案“驚世駭俗”是用來修飾“丑聞”的,而該成語是指因

45、言行異于尋常而使人震驚,不能用于事情,更不能修飾“丑聞”。 . .(4)(2011山東)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量良莠不齊,有關部門提醒消費者選購時要謹慎。. . 答案“良莠不齊”的主語是“質(zhì)量”,而該成語是用來形容人的,指好人壞人都有。故主謂不搭配。 . .解答詞語辨析題三法1.語感法和分析法相結(jié)合。先通過語感審讀其不妥、拗口之項,再用分析語境與該詞語的契合度,前后文字的修飾、搭配關系來鎖定其錯誤。2.巧用排除法。排除法是做選擇題必用的方法。對于近義詞、成語來說,一般憑自己的積累或語感能先排除一項,在排除的過程中,避生就熟、以熟帶生是應當遵循的原則??紙雒钫性绞巧У脑~語越

46、不容易錯,倒是那些半生半熟、讓人似懂非懂的詞語,才是問題所在,才需要細心比較從而排除。另外,如果成語題是“三非一正”(從四項中選一個正確的),那么,這三個錯誤選項往往是三種不同的陷阱類型,據(jù)此可以排除不正確選項。“望文生義”類型是最常見、幾乎必有的一大陷阱,此點也可以作為排除的重要參考。3.代入檢驗法。對于選詞語填空題來說,代入檢驗法是很不錯的方法。把要選的詞語代入原文中讀一讀,看看是否通順、是否拗口,如果感到不通順、拗口,則有可能選錯了,需重新斟酌。不妨一試1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()父母是孩子的啟蒙老師,也是孩子成長的終身老師。如何維持老師身份的新鮮感,大家_,互不

47、相讓,這使得年輕的父母們無所適從。對于什么是企業(yè)人才,與會者_,但有一點得到公認,引領未來企業(yè)發(fā)展的人才必須具備領導才能、談判能力和全球思維三大能力。蒙娜麗莎的微笑為什么是最美的?500多年來,人們一直對此_,即使是同一個觀者,在不同的時間去看,感受似乎都有所不同。A.莫衷一是各抒己見各執(zhí)一詞B.各執(zhí)一詞各抒己見莫衷一是C.莫衷一是各執(zhí)一詞各抒己見D.各抒己見莫衷一是各執(zhí)一詞解析各執(zhí)一詞:各人堅持各人的說法,不肯相讓。莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。強調(diào)很多人意見各不相同,眾說紛紜。各抒己見:各自發(fā)表自己的意見或見解。句中有互不相讓的意思,說明大家都堅持自己的觀點,故應用“各執(zhí)一詞”。句中說有一

48、點是公認的,“各執(zhí)一詞”“莫衷一是”強調(diào)的是不同,故用“各抒己見”。答案B2.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.父親早逝的凄苦身世、少年出門打拼的艱辛歷程,促使 她歷來不喜歡八面玲瓏的作風,養(yǎng)成了直來直去的表達 習慣。B.天沒亮就起床,晚上十點多才回家,一天十多個小時呆 在學校里。對于這種披星戴月式的工作狀況,多數(shù)中學 教師表示十分無奈。. . . . . . .C.最近,母親生病住院,父親的公司又遇到資金缺口問題, 我的學習又遭遇低谷,今年對我們家來說真是多事之秋。D.關于劉健轉(zhuǎn)會一事,恒大認為中能俱樂部破壞行規(guī), 嚴重影響了聯(lián)賽的健康發(fā)展;中能反唇相譏,指責恒大 依仗強勢,亂挖墻腳。. . . . . . .解析A項八面玲瓏:原指窗戶寬敞明亮,后用來形容人處世圓滑,不得罪任何一方。B項披星戴月:形容早出晚歸,辛勤勞動,或晝夜趕路,旅途勞頓。C項多事之秋:事故或事變多的時期,多指動蕩不安的政局。大詞小用。D項反唇相譏:受到指責不服氣而反過來譏諷對方。答案C

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