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1、 《兔子和狼》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解9個字，會寫6個字。參照“我的詞語庫”自主積累詞語。 2．準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。 3．了解課文的主要內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．理解9個字，會寫6個字。參照“我的詞語庫”自主積累詞語。 2．準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 了解課文的主要內(nèi)容。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 板吸（3個） 教學(xué)過程： 板塊一：導(dǎo)入新課，引導(dǎo)質(zhì)疑。 1. 揭示課題并板書。 在我們大家的印象中，兔子和狼是兩種怎樣的動物？（生交流

2、） 2.今天我們一起學(xué)習(xí)一個動物故事《兔子和狼》。板書課題。簡介寓言。 3.讀了課題你有哪些疑問？（引導(dǎo)質(zhì)疑） 板塊二：初讀課文，整體感知。 1.帶著問題自由輕聲讀課文。 要求：讀準(zhǔn)字音，不加字，不丟字?？纯醋约耗軌蚪鉀Q哪幾個問題？ 2.同桌合作讀，準(zhǔn)備展示。 要求：同桌合作讀，糾正字音，選擇兩人讀得最好的段落一起展示朗讀。3分鐘時間準(zhǔn)備，其他同學(xué)實(shí)行評價。 熟讀課文你就能更準(zhǔn)確地了解課文內(nèi)容： 3.當(dāng)堂訓(xùn)練： 這篇課文主要講（ ）的狼想吃（ ）的兔子。兔子為了防備老狼，（ ），最后練得（ ），（ ），

3、比狼還強(qiáng)壯。而狼（ ），最后沒吃到兔子，還被（ ）。 要求：可用自己的話說，也能夠參照填空提示。 板塊三：理解生字新詞，學(xué)習(xí)寫字。 1.同桌合作，學(xué)習(xí)生字新詞。 要求：同桌合作，認(rèn)準(zhǔn)字音。包括①會認(rèn)字、②會寫字、③文中帶音字和④難讀的字。5分鐘，看哪幾對同桌闖關(guān)成功。（讀詞、選音、讀句子、理解加點(diǎn)詞“威脅”） 2.練習(xí)寫字。 （1）學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)提醒其他同學(xué)該注意的筆畫。 （2）教師重點(diǎn)指導(dǎo)“拳”“威”。（板演） （3）學(xué)生連寫兩個，完成作業(yè)。 板塊四：布置作業(yè) 1、抄寫詞語。 2、朗讀課文。

4、板書： 26 兔子和狼 想吃 兔子————狼 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 1.有感情地朗讀課文。 2.了解故事內(nèi)容，指導(dǎo)理解兔子在狼的威脅下，勤練功夫，最后越來越強(qiáng)壯，狼有了目標(biāo)而不去行動，最后只有死路一條。 3.引導(dǎo)學(xué)生敢于發(fā)表自己的見解。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．有感情地朗讀課文。 2.了解故事情節(jié)，感悟文中所蘊(yùn)含的道理。 教學(xué)難點(diǎn)：感悟文中所蘊(yùn)含的道理 教學(xué)準(zhǔn)備：課件

5、 教學(xué)過程： 板塊一：復(fù)習(xí)檢查 1.聽寫詞語并改正。 2.快速略讀課文，想想：課文講了一件什么事？ 板塊二：細(xì)讀課文，感悟道理。 （一）狼一次次威脅兔子時，兔子是怎么想的，又是怎么做的？ 1.出示自學(xué)提示，學(xué)生自學(xué)。 兔子用什么方法來避免狼的傷害呢？ 默讀課文1——6自然段 (1)狼幾次威脅兔子，用“——”畫出相關(guān)句子。 （2）兔子每次受到威脅時，是怎么想的，又怎么做的？用“﹏﹏”畫出相關(guān)句子。讀讀這些句子，看看你能體會到什么？ 2.學(xué)生匯報，指導(dǎo)朗讀。 第一次：練長跑。理解：大汗淋漓、氣喘吁吁， 并聯(lián)系說話。（善于堅(jiān)持、想到就做） 第二次：練格斗。 第三次

6、：連挖洞。理解“拼命”（即時調(diào)整策略、機(jī)靈） 3.分角色讀課文，準(zhǔn)備復(fù)述。 （二）故事結(jié)局怎樣？ 北山的狼非但沒有吃到兔子，還發(fā)生了很大的變化。 1.出示學(xué)習(xí)提示二，學(xué)生自學(xué)。 自由讀課文6-8自然段 同桌討論：為什么兔子會越來越強(qiáng)壯，而狼卻死了？ 2．學(xué)生匯報，感悟道理。 3.小兔子通過不停地練功來對付狼的傷害，在生活中如果你遇到這樣的問題時，你會怎么做呢？（遇到危險，我們要像這只機(jī)靈的小兔子，冷靜地想辦法，讓自己擺脫困境。） 4.教師小結(jié)：通過這個故事的學(xué)習(xí)，我們知道，狼一心想吃掉兔子，但是它只想不做，最終沒吃到兔子而被摔死。，二兔子面對狼的威脅，為了防備狼，天天練功，最后練得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，又高又壯。從野兔身上：1、機(jī)智，可以幫你戰(zhàn)勝一切對手；2、弱小，不總是被吃；3、只要堅(jiān)持，總會找到出路 板塊三：拓展延伸，發(fā)散思維。 1.想象： （1）當(dāng)兔子看到狼死后會想些什么？說些什么？ （2）如果狼改變了想法，又會發(fā)生怎樣的事呢？ 2.續(xù)編故事 板塊四：布置作業(yè) 1．續(xù)寫《狼和兔子》 2.推薦閱讀：《刻舟求劍》《自相矛盾》《狐假虎威》