《幼兒園小班安全教育教案：《安安全全玩滑滑梯》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園小班安全教育教案：《安安全全玩滑滑梯》（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、幼兒園小班平安教育教案：?安平平安玩滑滑梯? 講課需要做好準備，那么教案可以幫助老師更加順利的上好每一堂課。為您整理了一份“?幼兒園小班平安教育教案：?安平平安玩滑滑梯??〞，歡迎您來閱讀參加。 活動目的： 1、學會用正確的方法玩滑梯；2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害；3、初步養(yǎng)成一定的平安意識。 活動準備： 1、小兔、小狗胸飾假設干，照相機。 2、編排情境表演〔大班的哥哥姐姐〕。 活動過程： 1、導入活動，激發(fā)興趣。 兔媽媽〔老師扮〕：今天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰？〔小狗〕他們在干什么？〔滑滑梯〕2、觀看情境表演，

2、向幼兒介紹滑梯及其玩法。 (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？ (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯？ 小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假設不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。 3、幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。 (1)兔媽媽：剛剛我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？ (2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。〔及時糾正幼兒不

3、正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯?！郴顒咏ㄗh： 1.此活動宜安排在開學初進展，讓幼兒一開場就掌握玩滑梯的正確方法。 2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的平安意識。 .COM更多教案 幼兒園小班平安教育活動教案?安平平安玩滑梯? 活動目的： 1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。 2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的平安意識。 活動準備： 1.小兔、小狗胸飾假設干，照相機。 2.編排情境表演。 活動過程： 1.導入活動，激發(fā)興趣。兔

4、媽媽：今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯) 2.觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。 (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩? (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯? 小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。(教案出自：)眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假設不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。 3.幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。 (1)兔媽媽：剛剛我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們

5、那樣玩? (2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。) 活動建議： 1.此活動宜安排在開學初進展，讓幼兒一開場就掌握玩滑梯的正確方法。 2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的平安意識。 活動區(qū)活動： 1.用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成我會玩游戲角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。 2.引導幼兒在建筑角建構滑滑梯等，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。 小

6、班平安教案：安平平安玩滑梯 為大家搜集整理了?小班平安教案：安平平安玩滑梯?供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！ 活動目的： 1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。 2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的平安意識。 活動準備： 1.小兔、小狗胸飾假設干，照相機。 2.編排情境表演。 活動過程： 1.導入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽："今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰？〔小狗〕他們在干什么？〔滑滑梯〕" 2.觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2

7、)人多的時候應該怎樣玩滑梯？小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假設不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。 3.幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽："剛剛我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？"(2)兔媽媽："孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。"〔及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。〕 活動建議： 1.此活動宜安排在開學初進展，讓幼

8、兒一開場就掌握玩滑梯的正確方法。 2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的平安意識。 活動區(qū)活動： 1.用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成"我會玩游戲"角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。 2.引導幼兒在建筑角建構滑滑梯等，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。 小班平安教案?安平平安玩滑梯? 活動目的： 1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。 2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的平安意識。 3.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

9、 4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。 5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經歷解決問題的才能。 活動準備： 1.小兔、小狗胸飾假設干，照相機。 2.編排情境表演。 活動過程： 1.導入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽：今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯) 2.觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。 (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩? (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯

10、兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假設不這樣好好玩滑梯，(.來源教案網)做不正確的動作，就會發(fā)生危險。 3.幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。 (1)兔媽媽：剛剛我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩? (2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。) 活動建議： 1.此活動宜安排在開學初進展，讓幼兒一開場就掌握玩滑梯的正確方法。 2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的平安意識

11、。 活動區(qū)活動： 1.用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成我會玩游戲角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。 2.引導幼兒在建筑角建構滑滑梯等，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。 小班平安課教案?安平平安玩滑梯? 活動目的： 1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。 2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的平安意識。 活動準備： 1.小兔、小狗胸飾假設干，照相機。 2.編排情境表演。 活動過程： 1.導入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽：今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。看，那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑

12、滑梯) 2.觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。 (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩? (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假設不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。 3.幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽：剛剛我們看了小狗滑滑梯，(教案出自：)你們會不會象它們那樣玩?(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑

13、的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。) 活動建議： 1.此活動宜安排在開學初進展，讓幼兒一開場就掌握玩滑梯的正確方法。 2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的平安意識。 活動區(qū)活動： 1.用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成我會玩游戲角，(教案出自：)對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。 2.引導幼兒在建筑角建構滑滑梯等，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。 幼兒園小班游戲教案?安平平安玩滑梯? 活動目的 1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

14、 2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的平安意識。 活動準備 1.小兔、小狗胸飾假設干，照相機。 2.編排情境表演。 活動過程 1.導入活動，激發(fā)興趣。 兔媽媽：今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。看，那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯) 2.觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。 (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩? (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯? 小結：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，(教案出自：)一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，

15、兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假設不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。 3.幼兒練習玩滑梯，老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。 (1)兔媽媽：剛剛我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩? (2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。) 活動建議 1.此活動宜安排在開學初進展，讓幼兒一開場就掌握玩滑梯的正確方法。 2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護，(教案出自：)引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的平安意識。 活動區(qū)活動 1.用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成我會玩游戲角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。 2.引導幼兒在建筑角建構滑滑梯等，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。 感謝您拜讀教案頻道的“幼兒園小班平安教育教案：?安平平安玩滑滑梯?〞一文，希望“幼兒園小班平安教育教案：?安平平安玩滑滑梯?〞能解決您的教案需求，同時，我們還為您精選準備的小班平安教案滑滑梯專題！