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國家開放大學(xué)電大本科《幼兒游戲與玩具》網(wǎng)絡(luò)課形考第一至三章題庫及答案

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1、(更新版)國家開放大學(xué)電大本科《幼兒游戲與玩具》網(wǎng)絡(luò)課形考第一?至三章題庫及答案 盜傳必究 第一章 單向選擇題 題目1 1 .在游戲中幼兒可以超越現(xiàn)實(shí),按照他們的想象改變現(xiàn)實(shí)。他們可以一會(huì)兒是“媽媽”,一會(huì)兒是“教師”, 一會(huì)兒是“炊事員”等,這體現(xiàn)了幼兒游戲的()。 選擇一項(xiàng): 形考答案:虛構(gòu)性 題目2 2. 游戲的()特點(diǎn)體現(xiàn)在游戲中的聲、形、動(dòng)、情之中。 選擇一項(xiàng): 形考答案:形象性 題目3 3. 游戲的()特點(diǎn)使游戲既能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,又使游戲?qū)τ變河袕?qiáng)烈的吸引力。 選擇一項(xiàng): 形考答案:興趣性 題目4 4. 《幼兒園工作規(guī)程》指出:“幼兒園應(yīng)以(

2、)為基本活動(dòng)”。 選擇一項(xiàng): 形考答案:游戲 題目5 5. 在游戲中,幼兒總能通過不斷嘗試,找到適合自己能力與興趣的游戲內(nèi)容和方式方法,獲得滿足感和自 信心。在這個(gè)過程中,可見游戲讓幼兒獲得了()內(nèi)部心理體驗(yàn)。 選擇一項(xiàng): 形考答案:勝任感體驗(yàn) 題目6 6. 在“醫(yī)院”游戲中,粉演醫(yī)生的幼兒要判斷病人得了什么病,然后決定給病人吃什么藥、打什么針。這 反映了游戲可以促進(jìn)幼兒()o 選擇一項(xiàng): 形考答案:游戲促進(jìn)幼兒思維能力的發(fā)展 題目7 7. “寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早倡導(dǎo)者是()。 選擇一項(xiàng): 形考答案:柏拉圖 題目8 8. 世界上第一個(gè)系統(tǒng)研究兒童游戲,并把游戲作

3、為幼兒園教育基礎(chǔ)的教育家是()o 選擇一項(xiàng): 形考答案:福祿貝爾 題目9 9. 游戲與教學(xué)的實(shí)踐關(guān)系中,“促進(jìn)式”關(guān)系是指()o 選擇一項(xiàng): 形考答案:游戲產(chǎn)生于教學(xué)中,或者游戲引發(fā)教學(xué)。 題目10 10. 我國學(xué)者陳鶴琴認(rèn)為,兒童之所以游戲與兩方而的因素有關(guān),一是與兒童的身體發(fā)展有關(guān),二是與()o 選擇一項(xiàng): 形考答案:兒童好動(dòng)的天性和游戲能夠帶來的快感有關(guān) 第二章 單向選擇題 題目1 1. 在人類歷史上第一次嚴(yán)肅地思考并解釋了兒童游戲的原因與意義的是()o 選擇一項(xiàng): 形考答案:經(jīng)典的游戲理論 題目2 2. 剩余精力說的代表人物是()。 選擇一項(xiàng):

4、 形考答案:席勒和斯賓塞 題目3 3. ()否認(rèn)游戲是獨(dú)立的活動(dòng)形式,認(rèn)為游戲只是認(rèn)知活動(dòng)的衍生物。 選擇一項(xiàng): 形考答案:認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的游戲理論 題目4 4. 現(xiàn)代意義上的積木來源于()o 選擇一項(xiàng): 形考答案:福祿貝爾的“恩物” 題目5 5. 游戲的元交際理論的代表人物是()。 選擇一項(xiàng): 形考答案:貝特森 題目6 6. 從認(rèn)知發(fā)展的側(cè)而考察幼兒游戲發(fā)展的心理學(xué)家是()。 選擇一項(xiàng): 形考答案:皮亞杰 題目7 7. 在經(jīng)典游戲理論中,拉察魯斯和帕特里克提出的學(xué)說是()o 選擇一項(xiàng): 形考答案:松弛說 題目8 8. 維果斯基認(rèn)為游戲創(chuàng)造了幼兒的(

5、)。 選擇一項(xiàng): 形考答案:最近發(fā)展區(qū) 題目9 9. 皮亞杰的游戲發(fā)展階段中,在前運(yùn)算階段占主導(dǎo)地位的是()0 選擇一項(xiàng): 形考答案:象征性游戲 題目10 10. 帶有明顯的主觀臆測(cè)傾向的游戲流派是()。 選擇一項(xiàng): 形考答案:精神分析學(xué)派 第三章 單向選擇題 題目1 1. 按照幼兒的認(rèn)知發(fā)展來分類,()是2—7歲學(xué)前兒童最典型的游戲形式。 選擇一項(xiàng): 形考答案:象征性游戲 題目2 2. 幼兒各自玩各自的玩具,彼此沒有交流,但是大家玩的玩具和玩法相類似。這是()o 選擇一項(xiàng): 形考答案:平行游戲 題目3 3. 幼兒根據(jù)故事、童話、舞蹈等文藝作品的內(nèi)容,

6、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行扮演的游戲。這是()o 選擇一項(xiàng): 形考答案:表演游戲 題目4 4. 幼兒會(huì)留心別人的游戲,會(huì)互借玩具,有時(shí)會(huì)加入對(duì)方的游戲中,并且相互交談,但沒有建立一致的游 戲目標(biāo),也沒有集體組織游戲的進(jìn)行。這種情況表示幼兒的游戲處在()。 選擇一項(xiàng): 形考答案:聯(lián)合游戲階段 題目5 5. 幼兒利用積木、積塑、橡皮泥、竹木制品或者金屬配件材料等進(jìn)行游戲,或者用沙、泥、雪等材料進(jìn)行 的游戲,這類游戲稱為()。 選擇一項(xiàng): 形考答案:結(jié)構(gòu)游戲 題目6 6. 情景轉(zhuǎn)變、以物代物、以人代人是()游戲的基本構(gòu)成要素()。 選擇一項(xiàng): 形考答案:象征性 題目7 7. 游戲

7、的內(nèi)容主要反映的是社會(huì)生活和人們之間的社會(huì)關(guān)系,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和愿望來構(gòu)思游戲 主題,這大概是()幼兒游戲內(nèi)容的特點(diǎn)。 選擇一項(xiàng): 形考答案:3-4歲 題目8 8. ()的幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,更多的興趣在于材料的運(yùn)動(dòng)過程,建構(gòu)的目的性很不明確,往往先做后想, 隨時(shí)改變主意,不能按照一定的目的做下去。 選擇一項(xiàng): 形考答案:3歲左右 題目9 9. 幼兒以集體共同的游戲目標(biāo)為中心,活動(dòng)有嚴(yán)格的組織,小組里有分工,而且常有明顯的組織者和領(lǐng) 導(dǎo)者,這是()o 選擇一項(xiàng): 形考答案:合作游戲 題目10 10. 規(guī)則游戲大量出現(xiàn)在()。 選擇一項(xiàng): 形考答案:幼兒末期

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