《005第14《實驗：用打點計時器測速度》導(dǎo)學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《005第14《實驗：用打點計時器測速度》導(dǎo)學(xué)案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、積一時之跬步，臻千里之遙程。 高一物理 WL-10-01-005 第1.4《實驗：用打點計時器測速度》導(dǎo)學(xué)案 編寫人：望文忠 審核人：張金蓮 編寫時間：2010-8-18 班級：___________ 組名：___________ 姓名：___________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解打點計時器的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法。 2、會用紙帶求平均速度和瞬時速度。 3、會用紙帶求得的數(shù)據(jù)作v-t圖像。 【重點難點】 1、紙帶的分析和數(shù)據(jù)的處理。 2、求瞬時速度作v-t圖像。 【學(xué)法指導(dǎo)】 1、對實驗數(shù)據(jù)先列圖表再作圖像。 【知識鏈接】 平均

2、速度和瞬時速度的計算方法 【學(xué)習(xí)過程】 知識點一、 打點計時器的結(jié)構(gòu)和原理 閱讀P19—20第一和第二小標(biāo)題的內(nèi)容回答： 問題1、打點計時器是 的儀器，它的打點周期是 。 問題2、我們使用的打點計時器有哪兩種： 和 。 （1）、 計時器的頻率為： ，工作電壓為： 。 （2）、 計時

3、器的頻率為： ，工作電壓為： 。 問題3、電磁打點計時器使用時，紙帶穿過 孔，并壓在 下。電火花計時器使用時，紙帶穿過 孔并 。 問題4、你認為兩種計時器哪種更準(zhǔn)確，為什么？ 知識點二、練習(xí)使用打點計時器 閱讀P20“練習(xí)使用打點計時器”相關(guān)內(nèi)容。 問題1、固定好打點計時器后是接通電源再拉動紙帶，還是先拉動紙帶再接通電源？按照正確方法打出你的紙帶，關(guān)閉電源。

4、 問題2、取下紙帶如下，看看紙帶上的點跡，能不能猜測一下紙帶所代表的手的運動是一個什么運動？你猜測的理由是什么？ 問題3、從某一個看得清的點作為0點，開始往后數(shù)n個點.(取n=25) 求出這段的時間間隔: = = 。 量出這段的位移： = 。 求出這段的平均速度：v= 。 知識點三、 用打點計時器測瞬時速度 問題1、在紙帶上是如何求瞬時速度的？P20圖1.4-4和P21圖1.4-

5、5的兩個圖中算出的速度哪個更接近E點的瞬時速度，為什么？ 問題2、在你打的紙帶上從能看得清的某個點開始作為起始點O,以后的點每隔0.1秒分別標(biāo)上1、2、3、4、5、6……作為“計數(shù)點”測量包含這個點的一小段位移 ，記錄在下表中并完成下表。 表1 手拉紙帶在幾段時間內(nèi)的位移和平均速度 位置 0 1 2 3 4 5 /m /s v 問題3、把上表算得的v當(dāng)做0、1、2、3、4、5、各點的瞬時速度記錄在下表中。從表中看出速度是怎樣變化的？ 表2 手拉紙帶在幾個時刻的瞬

6、時速度 位置 0 1 2 3 4 5 t/s 0 v/m/s 知識點四 圖象表示速度 問題1、根據(jù)你在表2中算得的速度，在下列坐標(biāo)中做出v-t圖象。根據(jù)你做出的圖象回答手的速度是怎樣變化的？ 【課堂小結(jié)】 【當(dāng)堂檢測】 1、如圖1—4—6所示，是一條利用打點計時器打 出的紙帶，O、1、2、3、4、5、6是七個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，各計數(shù)點到0的距離如圖所示． (1) 求出1、2、3、4、5等計數(shù)點的瞬時速度． (2)畫出速度一時間圖線， 【課后反思】 第 4頁 /共 4頁