《《建筑裝飾設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)(共7頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《建筑裝飾設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)(共7頁)（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《建筑裝飾設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程代碼： 適用專業(yè)：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè) 學(xué) 時：72 學(xué) 分：5 開課學(xué)期：第四學(xué)期 第一部分 前言 建筑裝飾設(shè)計是一門多學(xué)科交叉、綜合性較強的專業(yè)課程。著重研究建筑裝飾設(shè)計的一般原則和空間、光影、色彩、陳設(shè)、界面等設(shè)計要素的組合關(guān)系，研究各類建筑裝飾設(shè)計的基本原則和方法，是高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的主要專業(yè)課。其先修課程為《設(shè)計基礎(chǔ)》、《建筑裝飾制圖與識圖》、《手繪效果圖快速表現(xiàn)》等課程。 2. 針對高職高專培養(yǎng)應(yīng)用性高技能設(shè)計人才的培養(yǎng)目標(biāo)，通過對課

2、程內(nèi)容的精心篩選，突出“理論必需、夠用即可，強化實踐應(yīng)用和操作熟練”的教 學(xué)思想，教學(xué)要求充分運用教學(xué)資料，剖析案例。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握建筑裝飾設(shè)計的基本原理和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，使學(xué)生具備一定的裝飾設(shè)計構(gòu)思創(chuàng)作和設(shè)計表達(dá)能力，具有從事一般建筑裝飾設(shè)計、裝飾施工圖設(shè)計與繪制以及效果圖表現(xiàn)的基本職業(yè)能力，熟悉裝飾設(shè)計的基本程序，了解相關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得的建筑裝飾設(shè)計員職業(yè)資格要求。 （1） 掌握建筑裝飾設(shè)計的基本原理和基本方法，熟悉裝飾設(shè)計的基本程序。 （2）具備一定的裝飾設(shè)計構(gòu)思創(chuàng)作和設(shè)計表達(dá)能力。 （3）具有從事一般建筑裝飾設(shè)計、裝飾施工

3、圖設(shè)計與繪制以及效果圖表現(xiàn)的基本職業(yè)能力。 （4）對相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)做進(jìn)一步了解。 培養(yǎng)： （1）具有居住、酒店、辦公空間平面功能組織能力； （2）具有居住、酒店、辦公空間造型能力； （3）根據(jù)方案合理應(yīng)用裝飾材料的能力； （4）熟練準(zhǔn)確地進(jìn)行建筑裝飾施工圖繪制的能力； （5）具有設(shè)計方案投標(biāo)的能力； （6）團(tuán)隊協(xié)作能力。 （1）具有團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)造能力； （2）具有吃苦耐勞精神； （3）具有良好是溝通交流能力。 第三部分 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 1.課時分配 序號 課程單元 學(xué)習(xí)內(nèi)容 參考學(xué)時 理論 實踐 理實一體 1 建筑裝飾設(shè)計概論

4、 建筑裝飾設(shè)計的內(nèi)容和設(shè)計要素 建筑裝飾設(shè)計原則和設(shè)計依據(jù) 人體工程學(xué)與建筑裝飾設(shè)計 建筑裝飾設(shè)計方法和設(shè)計程序 2 項目訓(xùn)練1廚房設(shè)計 4 2 室內(nèi)空間組織設(shè)計 室內(nèi)空間的概念 室內(nèi)空間的類型與空間形態(tài)心理 空間構(gòu)圖的形式美法則 室內(nèi)空間組織設(shè)計 2 項目訓(xùn)練2辦公空間組織設(shè)計 4 3 室內(nèi)空間界面設(shè)計 室內(nèi)空間界面設(shè)計的一般原則 地面裝飾設(shè)計 側(cè)界面裝飾設(shè)計(包括墻面、柱子、隔斷等) 頂棚裝飾設(shè)計 門窗裝飾設(shè)計 2 項目訓(xùn)練3餐廳空間界面設(shè)計 4 4 室內(nèi)光

5、環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)色彩設(shè)計欣賞 照度、亮度、光色的概念；室內(nèi)照明的作用 色彩的基本概念 色彩的作用和效應(yīng) 2 項目訓(xùn)練4室內(nèi)空間上色聯(lián)系 4 5 家具與陳設(shè) 室內(nèi)綠化、小品 家具的作用與分類 家具的設(shè)計與布置 陳設(shè)的作用與分類 陳設(shè)的配置原則和陳列方式 室內(nèi)綠化的作用 室內(nèi)水體、山石及小品的配置原則 2 實訓(xùn)練習(xí)5室內(nèi)家具—整體衣柜設(shè)計 4 6 綜合項目訓(xùn)練一 家裝設(shè)計 12 7 綜合項目訓(xùn)練二 娛樂空間設(shè)計 12 8 綜合項目訓(xùn)練三 餐飲空間設(shè)計 12 9 綜合項目

6、訓(xùn)練三 酒店客房設(shè)計 6 合 計 72 2.課程單元描述 課程單元一 建筑裝飾設(shè)計概論 課時數(shù) 6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握建筑裝飾設(shè)計的內(nèi)容和設(shè)計要素，建筑裝飾設(shè)計原則和設(shè)計依據(jù)，人體工程學(xué)與建筑裝飾設(shè)計之間的聯(lián)系，建筑裝飾設(shè)計方法和設(shè)計程序。通過廚房設(shè)計掌握人體工程學(xué)在建筑裝飾中的應(yīng)用。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 建筑裝飾設(shè)計概述及人體工程學(xué)的應(yīng)用。 教、學(xué)、做內(nèi)容安排 教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識建筑裝飾設(shè)計的含義、建筑裝飾設(shè)計的分類、建筑裝飾的發(fā)展。教師和學(xué)生共同理解建筑裝飾設(shè)計的含義、目的。 教師給出設(shè)計任務(wù)

7、書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué)方法和建議 理論講授、作業(yè)評講。 教學(xué)條件要求 制圖室。 課程單元二 室內(nèi)空間組織設(shè)計 課時數(shù) 6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握室內(nèi)空間設(shè)計的形式美法則，以及空間類型等知識。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 室內(nèi)空間常見類型及設(shè)計要點，并通過辦公空間設(shè)計對室內(nèi)空間組織設(shè)計重點掌握。 教、學(xué)、做內(nèi)容安排 教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識室內(nèi)空間的概念、室內(nèi)空間的類型及特點。學(xué)生理解空間構(gòu)圖的形式美法則、空間分隔和空間序列設(shè)計的方法。 教師給出設(shè)計任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué)方法和建議 理論講授、教師示范、作業(yè)評講。 教學(xué)條件要求

8、 制圖室。 課程單元三 室內(nèi)空間界面設(shè)計 課時數(shù) 6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握室內(nèi)空間界面設(shè)計的一般原則，地面裝飾設(shè)計，側(cè)界面裝飾設(shè)計(包括墻面、柱子、隔斷等)，頂棚裝飾設(shè)計，門窗裝飾設(shè)計。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 空間界面設(shè)計的一般原則，地面裝飾設(shè)計，側(cè)界面裝飾設(shè)計(包括墻面、柱子、隔斷等)，頂棚裝飾設(shè)計，門窗裝飾設(shè)計，并通過辦公空間的界面設(shè)計掌握該知識點。 教、學(xué)、做內(nèi)容安排 教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識室內(nèi)界面設(shè)計的一般原則、設(shè)計要求。學(xué)生理解地面裝飾設(shè)計、墻面裝飾設(shè)計、頂面裝飾設(shè)計、門窗裝飾設(shè)計的原則和方法。 教師給出設(shè)計任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué)方法和建議

9、 理論講授、教師示范、作業(yè)評講。 教學(xué)條件要求 制圖室。 課程單元四 室內(nèi)色彩設(shè)計和光環(huán)境設(shè)計欣賞 課時數(shù) 6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過理論學(xué)習(xí)和多媒體欣賞掌握室內(nèi)色彩設(shè)計的一般原則，及設(shè)計方法。通過作業(yè)掌握色彩設(shè)計的要素。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 通過欣賞讓學(xué)生掌握色彩的基本概念、作用和效果，材質(zhì)、照明與色彩，室內(nèi)色彩設(shè)計的原則和方法。了解光的照度、亮度、光色的概念；室內(nèi)照明的作用。 教、學(xué)、做內(nèi)容安排 教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識色彩的基本概念、色彩三要素。學(xué)生通過多媒體欣賞認(rèn)識色彩的作用和效應(yīng)。學(xué)生通過作業(yè)掌握材質(zhì)、光照對色彩效果的影響，以及室內(nèi)色彩設(shè)計的基本原則和方法。

10、 教師給出設(shè)計任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué)方法和建議 理論講授、教師示范、作業(yè)評講。 教學(xué)條件要求 制圖室。 課程單元五 家具與陳設(shè)設(shè)計欣賞及室內(nèi)小品設(shè)計欣賞 課時數(shù) 6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握家具的作用與分類，家具的設(shè)計與布置，陳設(shè)的作用與分類，陳設(shè)的配置原則和陳列方式，通過多媒體欣賞了解室內(nèi)綠化，室內(nèi)水景與石景，室內(nèi)小品配置方法。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 家具的作用與分類，家具的設(shè)計與布置，陳設(shè)的作用與分類，陳設(shè)的配置原則和陳列方式，室內(nèi)綠化，室內(nèi)水景與石景，室內(nèi)小品。并通過室內(nèi)家具—整體衣柜的設(shè)計掌握該知識點。 教、學(xué)、做內(nèi)容安排 教師指導(dǎo)學(xué)

11、生認(rèn)識家具的類型及特點；陳設(shè)的內(nèi)容和種類。學(xué)生通過案例認(rèn)識家具設(shè)計的基本依據(jù)和設(shè)計要點，家具、陳設(shè)的選配原則和布置方法。教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識室內(nèi)綠化的作用；室內(nèi)水體、山石及小品的配置原則。學(xué)生通過案例認(rèn)識室內(nèi)植物的選擇和基本布置方式；室內(nèi)水體、山石及小品的選配方法。 教師給出設(shè)計任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué)方法和建議 理論講授、教師示范、作業(yè)評講。 教學(xué)條件要求 制圖室。 課程單元六 綜合項目訓(xùn)練一、家裝設(shè)計 課時數(shù) 12 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握家裝設(shè)計方法、流程及設(shè)計要點。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 居住建筑的功能組成及組合關(guān)系；居住建筑裝飾設(shè)計的基本要求；居住建

12、筑裝飾設(shè)計的工作流程和設(shè)計程序；居住建筑裝飾設(shè)計的基本要求。 教、學(xué)、做內(nèi)容安排 教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識居住建筑的分類、居住建筑的功能組成及組合關(guān)系；居住建筑裝飾設(shè)計的基本要求；居住建筑裝飾設(shè)計的工作流程和設(shè)計程序；居住建筑裝飾設(shè)計的基本要求。教師通過案例及多媒體教學(xué)使學(xué)生掌握主要功能空間設(shè)計要點。教師給出設(shè)計任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 學(xué)生通過項目實踐掌握起居室、餐室、臥室空間的設(shè)計要點以及門廳、廚房、浴廁間的設(shè)計要點。 教學(xué)方法和建議 理論講授、教師示范、作業(yè)評講。 教學(xué)條件要求 制圖室。 課程單元八 綜合項目訓(xùn)練二、娛樂空間設(shè)計 課時數(shù) 12 學(xué)習(xí)目標(biāo)

13、 掌握娛樂空間設(shè)計方法、流程及設(shè)計要點。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 娛樂空間的功能組成及組合關(guān)系及設(shè)計要求。 教、學(xué)、做內(nèi)容安排 教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識娛樂空間的分類、及功能組成及組合關(guān)系。教師通過案例及多媒體教學(xué)使學(xué)生掌握主要功能空間設(shè)計要點。教師給出設(shè)計任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 學(xué)生通過綜合項目實踐掌握KTV包間的設(shè)計要點。 教學(xué)方法和建議 理論講授、教師示范、作業(yè)評講。 教學(xué)條件要求 制圖室。 課程單元九 綜合項目訓(xùn)練三、餐飲空間設(shè)計 課時數(shù) 12 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握餐飲空間設(shè)計方法、流程及設(shè)計要點。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 餐飲空間的功能組成及組合關(guān)系；

14、餐飲空間裝飾設(shè)計的基本要求。 教、學(xué)、做內(nèi)容安排 教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識餐飲空間的分類、功能組成及組合關(guān)系以及此類建筑裝飾設(shè)計的工作流程和設(shè)計程序。教師通過多媒體教學(xué)使學(xué)生掌握功能空間設(shè)計要點。教師給出設(shè)計任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 學(xué)生通過實踐掌握餐飲空間的設(shè)計要點。 教學(xué)方法和建議 理論講授、教師示范、作業(yè)評講。 教學(xué)條件要求 制圖室。 課程單元十 綜合項目訓(xùn)練四、酒店客房空間設(shè)計 課時數(shù) 6 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握酒店空間設(shè)計方法、流程及設(shè)計要點。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 酒店空間的功能組成及組合關(guān)系；酒店空間裝飾設(shè)計的基本要求。 教、學(xué)、做內(nèi)容安排

15、 教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識酒店空間的分類、功能組成及組合關(guān)系以及此類建筑裝飾設(shè)計的工作流程和設(shè)計程序。教師通過多媒體教學(xué)使學(xué)生掌握功能空間設(shè)計要點。教師給出設(shè)計任務(wù)書，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 學(xué)生通過實踐掌握酒店客房空間的設(shè)計要點。 教學(xué)方法和建議 理論講授、教師示范、作業(yè)評講。 教學(xué)條件要求 制圖室。 本課程過程性考核主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量，主要考核學(xué)生在課程教學(xué)過程中對知識和技能的掌握程度。具體考核標(biāo)準(zhǔn)和成績分配如表一： 表一 過程性考核標(biāo)準(zhǔn) 序號 考核項目 考核內(nèi)容 成績比例(%) 1 學(xué)習(xí)質(zhì)量 課堂提問、作業(yè) 80 2 學(xué)習(xí)態(tài)度

16、 考勤、操行（根據(jù)教學(xué)日志） 20 合 計 100 期末考核采用卷面限時繪畫考試，重點考核學(xué)生建筑裝飾制圖知識、電腦效果圖及手繪快速表現(xiàn)能力的掌握情況和掌握程度。具體考核標(biāo)準(zhǔn)和知識點如下表： 表二 考核標(biāo)準(zhǔn) 序號 考核的知識點及要求 成績比例（%） 1 建筑裝飾平面圖、立面圖等的繪制符合制圖規(guī)范 30 2 整體設(shè)計有創(chuàng)新且注重功能性 20 3 效果圖的設(shè)計能夠滿足施工要求 20 4 設(shè)計圖紙設(shè)計排版合理、表達(dá)清晰，效果良好 20 5 設(shè)計說明清晰 10 合 計 100 本課程成績形成主要包括學(xué)習(xí)過程性考核和期末理論考核等。具體分配比例如表四： 表三 課程成績形成標(biāo)準(zhǔn)及比例 序號 考核項目 考核內(nèi)容 成績比例(%) 1 學(xué)習(xí)過程考核 根據(jù)其在平時學(xué)習(xí)過程中的考勤、提問、作業(yè)、等進(jìn)行評分，詳見表一 50 2 期末考核 綜合測試學(xué)生對本門課程理論知識和基本技能掌握程度，詳見表二 50 合 計 100 1.使用教材 《建筑裝飾設(shè)計原理》，主編焦?jié)? 機(jī)械工業(yè)出版社 第六部分 編制說明 制定人：李文雅 審核人：張獻(xiàn)梅 批準(zhǔn)人：孫耀乾 編制系部：建筑工程系 編制日期：2014年2月10日 專心---專注---專業(yè)