《全國(guó)語(yǔ)文+《語(yǔ)音與漢字》考點(diǎn)解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《全國(guó)語(yǔ)文+《語(yǔ)音與漢字》考點(diǎn)解析（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)言積累與運(yùn)用復(fù)習(xí) 語(yǔ)音與漢字 一、選擇題 (一)字音 1.(2014·泰安)下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A. 熾痛(zhì) 確鑿(zǎo) 度德量力(duó) 鱗次櫛比(zhì) B.靜謐(mì) 寒噤(jìn) 廣袤無(wú)垠(mào) 忍俊不禁(jīn) C.猝然(cù) 詰責(zé)(jié) 氣沖斗牛(dòu) 銷(xiāo)聲匿跡(nì) D.扶掖(yè) 蔭庇(yīn) 踉踉蹌蹌(qiàng) 叱

2、咤風(fēng)云(zhà) 2.(2014·開(kāi)封十七中月考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是( ) A.蓬蒿／竹篙 倔強(qiáng)／崛起 形?。斎寺?tīng)聞 瞻仰／贍養(yǎng)父母 B.綺麗／倚重 嗔怒／縝密 仲裁／憂心忡忡 宗旨／指日可待 C.著眼／著迷 塞外／閉塞 禁止／情不自禁 屏風(fēng)／屏氣凝神 D.宿舍／星宿 參與／參差 責(zé)難／多難興邦 貝殼／金蟬脫殼 3.(2015·預(yù)測(cè))下面這段話中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( ) 歲月如歌,時(shí)

3、光溫醇①(qún)。回望2013,百年一脈②(mài)的中國(guó)夢(mèng)崢嶸③(lóng)浩蕩,披荊④(jīng)斬棘⑤(jì)的改革牽動(dòng)人心,恒大奪冠的綠茵⑥(yīn)場(chǎng)上歡呼猶在,溫情脈脈⑦(mò)的《爸爸去哪兒》見(jiàn)證成長(zhǎng)……時(shí)光如此溫醇,值得好好珍藏。 (摘自2013年12月31日《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》) A.①②⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑦ D.②③⑥ 4.(2014·丹東七中一模)下列各組加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( ) A.堂吉訶德是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都想與人角(jué)斗的角(jiǎo)色。 B.這樣走,可以省(shěng)卻不少時(shí)間,小胡也可順路回鄉(xiāng)省(

4、xǐng)視雙親。 C.三年來(lái),張老師總是設(shè)身處(chǔ)地地處處(chù)關(guān)心我們。 D.國(guó)力強(qiáng)(qiáng)大的美國(guó)在國(guó)際事務(wù)中總是強(qiáng)(qiǎng)詞奪理,獨(dú)斷專(zhuān)行。 (二)字形 5.(2014·杭州二中模擬)下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( ) A.渾淆 惻隱 孤漏寡聞 山崩地裂 B.慰藉 揣摩 冥思遐想 味同嚼蠟 C.呵責(zé) 嬌奢 周道如砥 百費(fèi)待興 D.篷蒿 蔭庇 鋒芒必露 黯然失色 6.(2014·北京昌平區(qū)一模)根據(jù)語(yǔ)境和所給字義,在下列句子橫線處選填漢字,有誤的一項(xiàng)是( ) A.煩 (腦、

5、惱)是一種情緒,它和快樂(lè)一樣,伴隨我們成長(zhǎng)。 “腦”有“腦筋”的意思,“惱”有“心里不痛快”的意思,橫線處應(yīng)填“惱”。 B.父親的教 (悔、誨)是我健康成長(zhǎng)的基石,我會(huì)銘記于心。 “悔”有“懊悔”的意思,“誨”有“誘導(dǎo)”的意思,橫線處應(yīng)填“誨”。 C.在烈日之下,園中的花兒耷拉著腦袋,一副無(wú)精打 (采、彩)的樣子。 “采”有“精神、神色”的意思,“彩”有“花樣、精彩的成分”的意思,橫線處應(yīng)填“采”。 D.偽劣藥品造成的后果 (害、駭)人聽(tīng)聞,藥品市場(chǎng)必須整頓。 “害”有“使受損害”的意思,“駭”有“驚嚇、震驚”的

6、意思,橫線處應(yīng)填“害”。 7.(2014·泰安泰山區(qū)模擬)下面各句中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.這畜生很伶俐,倒向你奔來(lái),反從跨下竄了。 B.何況事實(shí)上有多少良師益友在周?chē)鷰椭?扶夜你。 C.你自己只覺(jué)得中了一個(gè)相公,就“懶蝦蟆想吃起天鵝肉”來(lái)！ D.兩個(gè)虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。 8.(2015·預(yù)測(cè))篆刻以一種非常獨(dú)特的藝術(shù)形式保留并發(fā)揚(yáng)了我國(guó)古文字——篆書(shū)。從刻法來(lái)說(shuō),篆書(shū)分為陰刻(白文印)和陽(yáng)刻(朱文印)兩種。選出下面篆刻中只有“陽(yáng)刻”的一項(xiàng)( ) A. B. C. (三)音形辨析 9.(

7、2014·武漢)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音或書(shū)寫(xiě)有誤的一組是( ) A.桑梓 愧怍(zuò) 荒謬 吹毛求疵(cī) B.浩瀚 冗雜(rǒng) 水漬 阿諛?lè)畛?ē) C.翌年 黏膜(nián) 拮據(jù) 傴僂提攜(yǔ) D.羸弱 慰藉(jí) 霧藹 眾目睽睽(kuí) 10.(2014·武漢聯(lián)考)下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)或加點(diǎn)字字音有誤的一組是( ) A.尷尬(gà) 篤行(dǔ) 煞有介事(shà) 踉踉蹌蹌(liàng) B.狡黠(xié) 繁鎖(suǒ) 饑腸轆轤(lù)

8、若無(wú)其是(shì) C.運(yùn)籌(chóu) 愚魯(yú) 手不釋卷(shì) 眾目睽睽(kuí) D.揣摩(mó) 領(lǐng)略(lǐng) 聰慧(cōng) 余音繞梁(liáng) 11.(2014·鄂州調(diào)考)下列詞語(yǔ)字形及加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A.旁騖(wù) 庇蔭(yìn) 忍俊不禁(jīn) 銷(xiāo)聲匿跡(nì) B.醞釀(liàng) 煩燥(zào) 姍姍來(lái)遲(shān) 冥思遐想(míng) C.校對(duì)(jiào) 臀部(tún) 食不裹腹(ɡuǒ)

9、莽莽榛榛(zēn) D.告罄(qìn) 蜷伏(quán) 相形見(jiàn)絀(chù) 山青水秀(qīng) 12.(2015·預(yù)測(cè))下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音和字形全都正確的一組是( ) A.煞氣(shà) 誆騙(kuāng) 拮據(jù)(jié) 重蹈覆轍(chè) B.駢文(pián) 遏制(è) 襁褓(qiǎng) 根深蒂固(dì) C.鄙夷(bǐ) 訛詐(é) 墮落(duò) 無(wú)與綸比(lún) D.懸虛(xuán) 褻瀆(xiè) 棧道(zhà

10、n) 一抔黃土(póu) 二、填空題 13.(2014·襄陽(yáng))根據(jù)語(yǔ)境,給下面句中加點(diǎn)的字注音。 當(dāng)你的人生遇到風(fēng)雨時(shí),也許你會(huì)徘徊,也許你會(huì)啜( )泣,但是你要知道,這風(fēng)雨也是人生不可或缺的一部分。如果你能用嘹亮的歌聲去應(yīng)對(duì)風(fēng)雨,天空也許會(huì)在剎那間變得澄( )清。 14.(2014·寧波模擬)讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。 大唐的風(fēng)煙已逝,連同大唐的繁華和大唐的那些曾經(jīng)耀眼的星辰,大宋的wéi 幕拉開(kāi),時(shí)光流轉(zhuǎn),西蜀的山水間走來(lái)了一位風(fēng)骨絕代的大家,頓時(shí)劃亮了大宋王朝文化的天空。他目光深suì ,一臉冷jùn

11、 ,風(fēng)神俊朗,一襲青衫,幾縷美rán 。他就是蘇軾。天才的蘇軾,靈動(dòng)的蘇軾,超逸的蘇軾,多情的蘇軾,別致的蘇軾！ 15.(2015·預(yù)測(cè))閱讀下面的兩段文字,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字并給加點(diǎn)的字注音。 (1)容不得束縛,容不得jī bàn( ),容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁！ (2)兩星期后,根也被挖走了,為了割下這顆生滿虬( )須的大頭顱,劊( )子手貼近它做了個(gè)陷阱,切斷所有的動(dòng)脈靜脈。 16.(2014·廣東)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 (1)須晴日,看紅裝素裹,分外yāo　ráo ( )。 (2)我懂得了

12、鳥(niǎo)兒如何筑巢,如何繁衍,如何隨著季節(jié)的變化而qiān　xǐ( )。 (3)人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是xiāng　xíng　jiàn　chù( )。 (4)她總是對(duì)人們微笑著,pò　bù　jí　dài( )地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。 17.(2014·蘇州工業(yè)園區(qū)調(diào)考)下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來(lái)填入表中,然后改正。 凝重而肅穆的崇山俊嶺,并沒(méi)有因?yàn)榧帕榷淠?并沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人光臨而無(wú)精打采。而是以甜淡的堅(jiān)守體現(xiàn)他的沉穩(wěn),以變換的四季色彩來(lái)張顯他的生機(jī)。所以,面對(duì)生命中的孤獨(dú),不是浮燥,不是凄愴,而是守住、耐住這

13、份孤獨(dú),在孤獨(dú)中綻放出絢爛的生命之花。：： 錯(cuò)別字 正確字 四、綜合題 22.(2014·東臺(tái)市創(chuàng)新學(xué)校模擬)閱讀文段答題。 屹立在黃海之濱的鹽城,是江蘇省中部沿海的一座新興城市。滔滔黃海賜予了人類(lèi)一片神性之地：這里灘涂連綿,鹿鳴鶴舞,是珍禽異獸的理想棲息地；這里涉海襟湖,風(fēng)光旖旎,是生態(tài)旅游的決佳地；這里河渠縱橫,物產(chǎn)富繞,素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。古老的鹽阜大地,歷史悠久,人文薈萃,豐富而厚重的文化哺育了世世代代淳樸、博愛(ài)、智慧的鹽城人民。 (1)文中兩個(gè)加點(diǎn)的字容易讀錯(cuò),請(qǐng)你注音。 棲息( ) 哺育 (

14、 ) (2)文中畫(huà)線的兩處各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)你改正。 改成 改成 (3)“襟”這個(gè)字不大好理解,請(qǐng)你結(jié)合詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),為它選擇注釋。( ) ①衣服的胸前部分；②胸懷,抱負(fù)；③姐妹的丈夫之間的稱(chēng)呼；④(喻)交會(huì)連接。 23.(2014·廣州海珠區(qū)一模)妙解漢字,其樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)你仿照示例,從“聰、舒、仙”中任選一字,說(shuō)說(shuō)“漢字中的哲理”。 示例：恩,上面是“因”,下面是“心”,只“因”有一顆善“心”,所以懂得感“恩”。

15、 【參考答案】 1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.D 8.A 9.D 10.B 11.A 12.B 13.chuò chéng 14.帷 邃 峻 髯 15.(1)羈絆 (2)qiú guì 16.(1)妖嬈 (2)遷徙 (3)相形見(jiàn)絀 (4)迫不及待 17.俊—峻 甜—恬 張—彰 燥—躁 18.略。 19.邂 傾 羈 暇 20.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 21.臘—蠟 穢—噦 是—事 鷹—膺 炫—眩 藉—籍 22.(1)qībǔ (2)決 絕 繞 饒 （3）④ 23.示例一：“聰”,用耳朵聽(tīng),用眼睛看,用嘴巴說(shuō),用心做,人就會(huì)變“聰”明了。示例二：“舒”,左邊“舍”,右邊“予”,只有勇于“舍”“予”,自己才能舒服、舒心。示例三：“仙”,“人”在“山”中住,快樂(lè)似神“仙”,擺脫了世俗的困擾。 - 3 -