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1、《面朝大海 春暖花開》教案（完整版） 《面朝大海 春暖花開》教案 教學目標 ： 1. 知識目標：了解作者，通過對關(guān)鍵詩句的理解解讀詩人筆下的幸福觀 2. 能力目標：學會鑒賞詩歌，提高對詩歌的審美能力 3. 情感目標：剖析詩人復雜矛盾的心理世界，理解詩人表達的情感 教學重點 ：通過對關(guān)鍵詩句的理解解讀詩人筆下的幸福觀 教學難點 ：剖析詩人復雜矛盾的心理世界，理解詩人表達的情感 教學方法 ：朗讀法、引導探究法、講授法 教學手段 ：黑板、播音設備 教學過程 ： 一、導入新課： （播放歌曲《面朝大海 春暖花開》 ） 聽完剛才播放的歌曲，不知大家有沒有一種親切感，這首歌的歌詞就是我

2、們今天要學的 詩歌：海子的佳作《面朝大海 春暖花開》 。 二、朗讀詩歌 1. 找學生朗讀（自薦未主） 2. 教師范讀 3. 集體朗讀 三、詩歌分析：通過朗讀，我們對詩歌已有了初步的感性認識，現(xiàn)在我們將進入理性分析階 段。我們運用在本單元學到的有關(guān)詩歌意境的知識來賞析這首詩。透過詩歌的意象，我們看 一看： 1. 海子認為，什么樣的生活就是幸福的？或者說，詩中哪些事物是作者對幸福的解釋？ 明確：喂馬，劈柴，周游世界 關(guān)心糧食和蔬菜 有一所房子，面朝大海，春暖花開 2. 海子向我們所展示的生活圖景，體現(xiàn)了他怎樣的一種幸福觀呢？（安排學生討論，自己總 結(jié)答案） 明確：（ 1

3、）平凡人自食其力的生活（關(guān)心糧食和蔬菜） （ 2 ）自由閑散人的生活（喂馬，劈柴，周游世界） （ 3 ）隱逸詩人般的生活（面朝大海，春暖花開） 分析：①比爾蓋茨會不會去關(guān)心糧食和蔬菜？什么樣的人會去關(guān)心糧食和蔬菜？這是一種怎 樣的生活？ 明確：平凡人自食其力的生活 ②那奧巴馬會不會去喂馬，劈柴？薩達姆又能不能去周游世界？什么樣的人能去喂馬, 劈柴，周游世界。這是一種怎樣的生活？ 明確：自由閑散人的生活。 ③有一所房子，面朝大海，春暖花開”這是一種怎樣的生活？ 明確：隱逸詩人般的生活。 3. 以上這些就是詩人筆下的幸福觀，那詩人在設想這一生活圖景時，他接下來想怎么做？此 時他

4、的心境又是怎樣的呢？請找出具體詩句分析。 ①“和每個親人通信” “告訴每一個人”----洋溢著難得的溫馨和愉快。 ②“幸福的閃電”----詩人的幸福來的突然、強烈，使他狂喜、震動。 ③“給每一條河每一座山取一個溫暖的名字” “陌生人我也為你祝福，愿你… .愿你….. 愿你….”----幾句被世人用濫了的祝詞在海子的筆下卻有一種特別的震撼力。 4. 師小結(jié)：詩人如此震撼、欣喜是因為此時詩人想到了自己的幸福圖景，內(nèi)心異常的激動， 幸福、愛、溫暖的感覺充溢著他，使他迫不及待的要和他人分享。詩人都要和那哪些人或哪 些事物分享呢？這體現(xiàn)了他怎樣的幸福觀？ 明確：與親人、陌生人、自然萬物分

5、享，體現(xiàn)了海子博愛的幸福觀。 5. 到此為止，對詩歌的意象的理解已經(jīng)基本到位了，但有人說過：一首詩就是一個故事，讀 一首詩可以讀出一個人的整個世界?，F(xiàn)在我們再來思考這樣一個問題：詩人幸福嗎？他會獲 得他所描繪的幸福嗎？ 明確：①“從明天起”一說明他現(xiàn)在還沒有做到，或許今天過的很暗淡很潦倒，這像是一 種決心，表達的是詩人對在塵世獲得幸福的憧憬。 ②“幸福的閃電”---說明幸福短暫而又突然，雖強烈卻不持久。 ③“愿你….愿你…..我只愿…..”----筆鋒一轉(zhuǎn)，就像說：你們?nèi)ハ硎軌m世的幸福 吧，我不會與你們?yōu)槲?，我繼續(xù)沉湎于自己的心靈世界。 6. 海子肯定、向往塵世世俗的生活，卻

6、又不甘墮入塵世成為俗人。為什么作者會有這樣的矛 哪？我們來看看海子的生平：海子，原名查海生。 1964年出生于安徽，15歲就考入了北大法 律系， 19 歲就在中國政法大學哲學教研室工作。他生活貧苦，他的性格孤僻，與現(xiàn)實格格不 入，他不會跳舞、不會騎車、不會交友、甚至不會談戀愛。他沉迷于詩歌的創(chuàng)作，短短 7 年 就寫下了 200 萬字的詩歌、小說、戲劇。在這首詩里，開始了他的心向世人敞開，內(nèi)心洋溢 著無與倫比的幸福，但在這背后，他的思想矛盾而復雜，既有對世俗幸福的向往，又有不愿 與眾人混同的清高。 生活中的海子陷入了生命中兩難的境地，選擇塵世的幸福則可能意味著放棄偉大的詩歌 理想

7、，棄絕塵世的幸福生活則可能導致棄絕生命本身。而他最終選擇了后者。 1989 年 3 月 26 日，海子在上海關(guān)臥軌自殺，年僅 25 歲。 四、布置作業(yè) 如此看來，這首詩可以說是詩人在死亡前綻放的最后一個微笑。這首詩讀來平靜樸素， 溫暖清淡，是海子詩歌中最有溫情的。 最后，我想請每人都說一句最有感觸的話，作為學習本詩的心得。 板書設計 ： 面朝大海 春暖花開 海子 ★ 平凡人自食其力的生活 （關(guān)心糧食和蔬菜） 博愛的幸福i觀 ★自由閑散人的生活 （喂馬、劈柴、周游世界） -從明天起 ★ 隱逸詩人般的生活 （有一所房子，面朝大海春暖花開） 矛盾而復雜的內(nèi)心世界