《八年級政治下冊 第八單元 我們的社會責(zé)任 8.1 社會合作與公平（第2課時(shí) 社會合作需要公平）課件 粵教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第八單元 我們的社會責(zé)任 8.1 社會合作與公平（第2課時(shí) 社會合作需要公平）課件 粵教版（32頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、8.1社會合作與公平社會合作與公平第八單元第八單元 我們的社我們的社會責(zé)任會責(zé)任第第2課時(shí)課時(shí) 社會合作需要公平社會合作需要公平目錄contents課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)目錄contents5課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)Listen attentively社會合作是社會 共同參與的， 的社會合作能促進(jìn)社會成員的共同發(fā)展。但在具體的社會生活和社會合作過程中，每個(gè)人都有各自的 、欲望和 ，人們之間不可避免地會出現(xiàn)某些利益的矛盾和沖突。如果這些矛盾和沖突不能及時(shí)妥善地解決，就有可能引起更大的社會矛盾和社會沖突，危害社會 ，影響人們正常的生產(chǎn)和 。全體成員良好需要利益 穩(wěn)

2、定 生活秩序課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)Listen attentively2.為了更好地在社會合作中保證 人民的利益，維護(hù)社會穩(wěn)定，需要在社會合作中確立和遵循 的原則。處理事情合情合理，不 哪一方面，這就是公平。在良好的社會合作中，每個(gè)人在作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也從他人的活動中獲得相應(yīng)的 和服務(wù)，這就是一種公平。良好的合作一定是 的，每一個(gè)人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的 。大多數(shù)公平利益課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)Listen attentively3.我國已建立了社會主義公平保障體系。它包括 、機(jī)會公平、 和分配公平四個(gè)方面。在社會生活的各個(gè)領(lǐng)域，制定合理的規(guī)則促進(jìn)公民就業(yè)制定合理的收入、 制度，改善 ，都是社會公平的

3、重要體現(xiàn)。4.公平的社會是一個(gè)追求 的社會。由于存在各種不可預(yù)測和不可選擇的因素，在現(xiàn)實(shí)的社會競爭與社會合作中，總有一些社會成員處于弱勢的地位，幫助與扶持社會弱勢階層和弱勢群體，使他們獲得較為有利的 和發(fā)展條件，也是一個(gè)公平社會追求的 。權(quán)利公平規(guī)則公平人民共同幸福生存狀態(tài) 目標(biāo)課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)Listen attentively5.社會公平也是一個(gè)歷史的發(fā)展過程，需要國家和 不斷努力，去解決現(xiàn)實(shí)中的一些問題和矛盾，向 社會、 社會不斷邁進(jìn)。全體公民公平 和諧課堂練習(xí)課堂練習(xí)目錄contents5課堂練習(xí)課堂練習(xí)Listen attentively1.良好的合作 ( )一定是公平互惠的 讓每位

4、合作者既享有利益也承擔(dān)責(zé)任要求合作者只享受利益不分擔(dān)負(fù)擔(dān) 可以使合作者順利地融入社會 A. B. C. D.2.社會需要合作，合作是社會生活正常進(jìn)行的必要條件，以_為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。（ ）A.競爭 B.公平 C.謙讓 D.親情 BB課堂練習(xí)課堂練習(xí)Listen attentively3.我國已建立了社會主義公平保障體系，它包括以下哪些方面（ ）權(quán)利公平機(jī)會公平規(guī)則公平分配公平A. B. C. D.4.社會的發(fā)展需要公平，每一個(gè)人在社會上的生存和發(fā)展也需要公平。一般來說，社會公平主要表現(xiàn)為（ ）合作代價(jià)由每個(gè)人平均分擔(dān) B.社會確保人人公平，事事公平 C.社會使每個(gè)人都能按照自己的勞動

5、和貢獻(xiàn)獲得相應(yīng)的利D.人人在升學(xué)、就業(yè)、分配等方面絕對公平 DC課堂練習(xí)課堂練習(xí)Listen attentively5.下列措施正確體現(xiàn)社會公平的是( )全面免除農(nóng)民農(nóng)業(yè)稅，提高農(nóng)民的收入 實(shí)施醫(yī)療改革，讓低收入人群看得起病 國家進(jìn)一步改革稅制，縮小不合理的收入差距 某廠家將霉變發(fā)黑的面線條粉碎，制成新掛面A. B. C. D.A課堂練習(xí)課堂練習(xí)Listen attentively非選擇題簡答題在社會合作中如何實(shí)現(xiàn)公平？ 答：（1）為了更好地在社會合作中保證大多數(shù)人民的利益，維護(hù)社會穩(wěn)定，需要在社會合作中確立和遵循公平的原則。處理事情合情合理，不偏袒哪一方面，這就是公平。（2）在良好的社會合作

6、中，每個(gè)人在作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也從他人的活動中獲得相應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)，這就是一種公平。良好的合作一定是公平互惠的，每一個(gè)人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的利益課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練目錄contents課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively1.在具體的社會生活和社會合作過程中，每個(gè)人都有各自的需要、欲望和利益，人們之間不可避免地會出現(xiàn)某些利益的矛盾和沖突。這要求我們在社會合作中要（ ）確立和遵循公平的原則 處理事情合情合理，不偏袒哪一方面合作中公平互惠 每個(gè)人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的利益A. B. C. D.D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively2.我國制定了婦女權(quán)益保障法、

7、老年人權(quán)益保障法、未成年人保護(hù)法、殘疾人保障法，對婦女、老年人、未成年人等特殊群體和殘疾人等弱勢群體的保護(hù)做出了特別的規(guī)定。上述材料說明 ( )社會的發(fā)展需要公平 社會生活中的方方面面都做到了公平 我國制定了相應(yīng)的法律來維護(hù)和保障社會公平 維護(hù)社會公平只能用法律來保障A. B. C. D.C課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively3.社會是否公平是能否實(shí)現(xiàn)社會和諧的關(guān)鍵之一。一個(gè)和諧的社會，必定是公平的社會，從這個(gè)意義上說，構(gòu)建和諧社會，也就是建設(shè)更為公平的社會?，F(xiàn)代社會公平是（ ）權(quán)利公平 機(jī)會公平 規(guī)則公平 分配公平 社會福利均衡A. B. C. D.B課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練List

8、en attentively4.近期，有關(guān)考試舞弊的丑聞屢見報(bào)端，打擊考試舞弊行為已刻不容緩，這是因?yàn)榭荚囄璞仔袨? )不利于維護(hù)考試的公正、公平 不利于國家全面考查和選拔人才阻礙了個(gè)人平等發(fā)展進(jìn)步的權(quán)利和機(jī)會 觸犯了我國的刑法A. B. C. D.A課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively5.傳說獅子和熊去打獵，敏銳的獅子發(fā)現(xiàn)了鹿，熊提出了前后夾擊的策略，最終將鹿擊昏在地。這時(shí)的獅子和熊都覺得自己的功勞最大，為多分鹿肉，打得不可開交。醒來后的小鹿見狀，一溜煙逃走了，留下了兩只傷痕累累的獅子和熊。這個(gè)寓言故事告訴我們，合作需要（ ）A.合理分工 科學(xué)計(jì)劃 B.有效指揮 相互配合 C

9、.承擔(dān)責(zé)任 履行義務(wù) D.公平公正 合作共享 D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively6.如圖漫畫合說明（）A.我國致力于維護(hù)社會公平正義 B.我國完善分配制度，逐步實(shí)現(xiàn)品平均分配 C.有了正義的制度，就一定能實(shí)現(xiàn)社會公平 D.我國企業(yè)職工與機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工的收入差距已消除 A課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively7.公平的社會是一個(gè)追求人民共同幸福的社會。因此，對于那些處于弱勢地位的社會成員，我們應(yīng)該（ ）A.實(shí)行平均分配，實(shí)現(xiàn)全社會絕對公平 B.依靠政府全面解決C.幫助和扶持弱勢他們，讓他們獲得有利條件 D.事不關(guān)己，高高掛起C課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen at

10、tentively8.社會公平是一個(gè)歷史的發(fā)展過程,下列關(guān)于社會公平的實(shí)現(xiàn)說法正確的是（ ）需要國家和全體公民不斷努力 只要建立健全的制度就一定能實(shí)現(xiàn) 既要制度的保障，更需要公民自覺履行義務(wù) 逐步推進(jìn)，共建和諧社會A. B. C. D.D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively9.（2016宿遷）“精準(zhǔn)扶貧”是今年的熱詞之一。國家將通過“精準(zhǔn)扶貧”，確保到2020年讓所有貧困地區(qū)，貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧。這將有利于（）體現(xiàn)以人為本 實(shí)現(xiàn)同步富裕 促進(jìn)社會公平 消除收入差別A. B. C. D. B課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively10.（2016麗水）我國新出臺的居民證

11、管理辦法（征求意見稿）規(guī)定，居住證持有人在居住地享受與當(dāng)?shù)貞艏丝谄降鹊墓卜?wù)，免費(fèi)接受義務(wù)教育、依法參加社會保險(xiǎn)，這說明（）每個(gè)人都平等的享有法定權(quán)利 政府不斷推進(jìn)社會公平正義公民在人格上已實(shí)現(xiàn)完全平等 通過努力可以達(dá)到絕對公平A. B. C. D. A課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively非選擇題簡答題（8分）11.2017年春學(xué)期開始后我們班要評出5名三好學(xué)生。班主任王老老師在班會上說：“學(xué)生就是看學(xué)習(xí)，我覺得5名三好學(xué)生最好是在期末考試中獲得前5名的學(xué)生?！毙∶髡f：“小剛雖然考了前5名，但他太自私，問他問題也不告訴我。他配當(dāng)三好學(xué)生嗎？”小麗也站起來說：“以前考試我都是

12、前五名，唯獨(dú)這次考了第6名，我就沒有資格當(dāng)三好學(xué)生了，這公平嗎？”課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively（1）你認(rèn)為王老師的做法合適嗎?如不合適為什么？同時(shí)請您提出合理的建議。（2）結(jié)合上述情景回答：不公平會帶來哪些危害？ 答：（1）不合適，因?yàn)橥趵蠋煹淖龇ㄊ遣还降捏w現(xiàn)。建議：從德、智、體等方面進(jìn)行綜合考評，選出綜合總分排在前5名的為三號學(xué)生，或無記名投票方式?jīng)Q定（言之有理即可，4分）（2）人們在社會合作交往中，如果受到不公平對待，會出現(xiàn)矛盾和沖突；如不能及時(shí)妥善地解決，就有可能引起更大的社會矛盾和社會沖突，危害社會穩(wěn)定，影響人們正常的生產(chǎn)和生活秩序。 （4分）課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練

13、Listen attentively辨析題(10分)12.“社會公平的實(shí)現(xiàn)只是政府的事情?！?答：（1）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）（2）社會合作是社會全體成員共同參與的，社會公平是最廣大人民的共同利益追求。為了實(shí)現(xiàn)大多數(shù)人民的利益，維護(hù)社會穩(wěn)定，需要政府在社會合作中確立和遵循公平的原則。處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。（4分）課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively（3）良好的合作一定是公平互惠的，每一個(gè)人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的利益。這需要每個(gè)人在作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也從他人的活動中獲得相應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)。（3分）（4）所以，實(shí)現(xiàn)社會公平需要國家和全體公民共同努力，去解決現(xiàn)實(shí)中的

14、一些問題和矛盾，向公平社會、和諧社會不斷邁進(jìn)。（2分）課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively分析說明題（12分）13.國務(wù)院總李克強(qiáng)在國務(wù)院常務(wù)會議中指出,持續(xù)推進(jìn)簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革,創(chuàng)新事中事后監(jiān)管,大力推廣隨機(jī)抽查機(jī)制,克服“任性”檢查,實(shí)行“陽光”、文明執(zhí)法,促使市場主體自覺守法,營造公平競爭環(huán)境,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。會議確定全面實(shí)施城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn),更好守護(hù)困難群眾生命健康,有效防止發(fā)生家庭災(zāi)難性醫(yī)療支出,防范沖擊社會道德底線的事情出現(xiàn),顯著提升城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保障公平性。閱讀材料，回答下列問題：課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively（1）我國

15、政府為什么要出臺這些公平舉措？（3分）（2）我國的社會主義公平保障體系是怎樣的?結(jié)合材料說明公平的表現(xiàn)有哪些？（6分）（3）請你再列舉三例政府維護(hù)社會公平的具體舉措。（不得與材料重復(fù)，3分） D課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively（1）我國政府為什么要出臺這些公平舉措？（3分）（2）我國的社會主義公平保障體系是怎樣的?結(jié)合材料說明公平的表現(xiàn)有哪些？（6分）（3）請你再列舉三例政府維護(hù)社會公平的具體舉措。（不得與材料重復(fù)，3分） 課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練Listen attentively答：（1）社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)需要全體社會成員共努力才能實(shí)現(xiàn)，社會合作需要全體成員共同參與。政府出臺這些公平舉措是保障大多數(shù)的人利益，是保障全體社會成員的共同利益、根本利益，是構(gòu)建和諧社會需要。（3分）（2）我國已建立了社會主義公平保障體系。它包括權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平和分配公平四個(gè)方面。在社會生活的各個(gè)領(lǐng)域，制定合理的規(guī)則促進(jìn)公民就業(yè)制定合理的收入，分配制度，改善人民生活，都是社會公平的重要體現(xiàn)。（6分（3）推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、普及義務(wù)教育、全民社保、精準(zhǔn)扶貧、西部大開發(fā)等。（3分）謝謝觀看！