《七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第一章 第1節(jié) 人類的起源和發(fā)展課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第一章 第1節(jié) 人類的起源和發(fā)展課件 （新版）新人教版（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、猜一猜：什么動(dòng)物小時(shí)候用四條猜一猜：什么動(dòng)物小時(shí)候用四條腿走路，后來(lái)用兩條腿走路，老腿走路，后來(lái)用兩條腿走路，老了三條腿走路？了三條腿走路？說(shuō)一說(shuō)：最早的人是從哪里來(lái)的？說(shuō)一說(shuō)：最早的人是從哪里來(lái)的？同學(xué)們知道哪些神話傳說(shuō)？同學(xué)們知道哪些神話傳說(shuō)？我是從哪里來(lái)我是從哪里來(lái)的呢？人類從的呢？人類從哪里來(lái)？哪里來(lái)？ 你了解到人類的起源你了解到人類的起源有幾種說(shuō)法呢？有幾種說(shuō)法呢？達(dá)爾文達(dá)爾文 達(dá)爾文（達(dá)爾文（1809180918821882）英國(guó)博物）英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。以博物學(xué)學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號(hào)貝格爾號(hào)”作歷時(shí)作歷時(shí)5 5年

2、的環(huán)球旅行，觀察和搜集年的環(huán)球旅行，觀察和搜集了動(dòng)物、植物和地質(zhì)等方面的大量了動(dòng)物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)過(guò)歸納整理和綜合分析，材料，經(jīng)過(guò)歸納整理和綜合分析，形成了生物進(jìn)行的概念。形成了生物進(jìn)行的概念。18591859年出年出版版物種起源物種起源一書，全面提出以一書，全面提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō)。自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō)。觀察類人猿圖，回答問(wèn)題：觀察類人猿圖，回答問(wèn)題： 1 1、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？ 它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？ 2 2、人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù)、人類的數(shù)量在急劇增加，而類

3、人猿的數(shù) 量日益減少，為什么會(huì)這樣呢？量日益減少，為什么會(huì)這樣呢？ 3 3、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？別呢？ 大猩猩生大猩猩生活在活在非洲非洲西部和東西部和東部赤道地部赤道地區(qū)一帶區(qū)一帶黑猩猩生黑猩猩生活在活在非洲非洲中部和西中部和西部的熱帶部的熱帶森林中森林中長(zhǎng)臂猿生長(zhǎng)臂猿生活在活在南亞、南亞、東南亞地東南亞地區(qū)以及我區(qū)以及我國(guó)的云南國(guó)的云南省省猩猩生活猩猩生活在在亞洲的亞洲的加里曼丹加里曼丹和蘇門答和蘇門答臘的熱帶臘的熱帶森林中森林中這些現(xiàn)代類人猿的體形有什么共同點(diǎn)？這些現(xiàn)

4、代類人猿的體形有什么共同點(diǎn)？觀觀 察察 思思 考考前肢粗長(zhǎng)，后肢細(xì)短，髖骨較窄前肢粗長(zhǎng)，后肢細(xì)短，髖骨較窄森林古猿森林古猿及其生活及其生活的想像圖的想像圖現(xiàn)代類人猿的生活方式有哪些共同點(diǎn)？現(xiàn)代類人猿的生活方式有哪些共同點(diǎn)？1.1.都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲(chóng)都依靠從森林中獲取果實(shí)、嫩芽、昆蟲(chóng)等食物生存；等食物生存；2.2.沒(méi)有制造工具和改善生存環(huán)境的能力；沒(méi)有制造工具和改善生存環(huán)境的能力；3.3.不能進(jìn)行人類那樣的語(yǔ)言和文字交流不能進(jìn)行人類那樣的語(yǔ)言和文字交流人類的數(shù)量在急劇增加的原因人類的數(shù)量在急劇增加的原因人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)，使得人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學(xué)技術(shù)的本領(lǐng)

5、，使得人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健的能力不斷加件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強(qiáng)自身保健的能力不斷加強(qiáng)，這些都促使人類的數(shù)量急劇增加。強(qiáng)，這些都促使人類的數(shù)量急劇增加。類人猿的數(shù)量日益減少的原因類人猿的數(shù)量日益減少的原因1.1.類人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；類人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；2.2.人類開(kāi)發(fā)森林，破壞、污染環(huán)境人類開(kāi)發(fā)森林，破壞、污染環(huán)境3、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似，但究實(shí)與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？的區(qū)別呢？類人猿類人猿

6、現(xiàn)代人現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)方式方式臂行臂行直立行走直立行走制造制造工具工具能力能力使用自然工使用自然工具具不會(huì)制造工不會(huì)制造工具具制造、使用各制造、使用各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具的工具腦發(fā)腦發(fā)育的育的程度程度腦容量小腦容量小沒(méi)有語(yǔ)言能沒(méi)有語(yǔ)言能力力腦容量大腦容量大很強(qiáng)的思維很強(qiáng)的思維語(yǔ)言文字能力語(yǔ)言文字能力森林古猿及其生活的想象圖森林古猿及其生活的想象圖 為什么森林古猿的一支會(huì)為什么森林古猿的一支會(huì)演化成為人類呢？演化成為人類呢？ 稀樹(shù)草原稀樹(shù)草原 根據(jù)上述化石及他們的遺物，請(qǐng)你們根據(jù)上述化石及他們的遺物，請(qǐng)你們推測(cè)一下古人類當(dāng)時(shí)的生活狀況推測(cè)一下古人類當(dāng)時(shí)的生活狀況說(shuō)一說(shuō)：森林古猿是如說(shuō)一說(shuō)

7、：森林古猿是如何向人的方向發(fā)展的？何向人的方向發(fā)展的？可從環(huán)境的變化、運(yùn)可從環(huán)境的變化、運(yùn)動(dòng)方式的改變、工具的動(dòng)方式的改變、工具的使用、腦容量的變化、使用、腦容量的變化、語(yǔ)言的產(chǎn)生等方面思考語(yǔ)言的產(chǎn)生等方面思考人類的進(jìn)化歷程人類的進(jìn)化歷程 人類是在同自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐步進(jìn)人類是在同自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐步進(jìn)化來(lái)的。即勞動(dòng)創(chuàng)造了人?；瘉?lái)的。即勞動(dòng)創(chuàng)造了人。 森林消失森林消失森林古猿下地生活森林古猿下地生活直立行走直立行走能夠使用樹(shù)枝、石能夠使用樹(shù)枝、石塊等來(lái)獲取食物、塊等來(lái)獲取食物、防御敵害，臂和手防御敵害，臂和手逐漸靈巧逐漸靈巧使用工具，并使用工具，并能制造簡(jiǎn)單的能制造簡(jiǎn)單的工具工具能夠用火，大腦

8、發(fā)達(dá)，產(chǎn)生語(yǔ)言能夠用火，大腦發(fā)達(dá)，產(chǎn)生語(yǔ)言人類的重要特征：人類的重要特征：u直立、手腳分工、大腦發(fā)達(dá)直立、手腳分工、大腦發(fā)達(dá)具有語(yǔ)言、思維等具有語(yǔ)言、思維等 。人類的起源人類的起源 和發(fā)展和發(fā)展運(yùn)動(dòng)方式：運(yùn)動(dòng)方式：半直立行走半直立行走 直立行走直立行走勞動(dòng)方面：勞動(dòng)方面：不會(huì)使用工具不會(huì)使用工具 使用天然工具使用天然工具 制造和制造和使用簡(jiǎn)單工具使用簡(jiǎn)單工具 制造和使用復(fù)雜工具制造和使用復(fù)雜工具 （在勞動(dòng)中產(chǎn)生（在勞動(dòng)中產(chǎn)生語(yǔ)言語(yǔ)言）穿衣方面：穿衣方面：赤身裸體赤身裸體 懂得御寒、遮羞懂得御寒、遮羞人類起源和發(fā)展過(guò)程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？人類起源和發(fā)展過(guò)程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？

9、二、人類的發(fā)展二、人類的發(fā)展人類的起源：人類的起源：1、進(jìn)化論的建立者進(jìn)化論的建立者_(dá)2、人類起源于人類起源于_森林古猿森林古猿3、原因原因_環(huán)境變化環(huán)境變化4、證據(jù)證據(jù)_化石化石一、人類的起源一、人類的起源1、人類起源于、人類起源于 森林古猿森林古猿1人類與類人猿的共同祖先是人類與類人猿的共同祖先是 森林古猿森林古猿2提出人猿共祖的是提出人猿共祖的是 19世紀(jì)英國(guó)著名的進(jìn)化論者達(dá)世紀(jì)英國(guó)著名的進(jìn)化論者達(dá)爾文爾文 2、原因、原因 環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化3、證據(jù)、證據(jù) 化石證據(jù)化石證據(jù) 1“露西露西”時(shí)代時(shí)代 300萬(wàn)年前萬(wàn)年前 2“東非人東非人”時(shí)代時(shí)代1

10、75萬(wàn)年前萬(wàn)年前 4、起源地、起源地 非洲非洲C CA A第一章 第一節(jié)1、人類的祖先是_,曾廣布于_、_、_地區(qū)，尤其是在_叢林。2、現(xiàn)代類人猿與人類在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的根本區(qū)別是_、_、_。3、森林古猿從樹(shù)上到地下生活的原因是（ ） A.為了換環(huán)境 B.由于流星撞擊 C.由于地殼運(yùn)動(dòng)和氣候變化 D.為了擴(kuò)張領(lǐng)地4、19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是_。 比一比，誰(shuí)厲害。比一比，誰(shuí)厲害。 1.正確對(duì)待人類的近親正確對(duì)待人類的近親現(xiàn)代類人猿的方法和態(tài)度是現(xiàn)代類人猿的方法和態(tài)度是（ ） A.建立現(xiàn)代類人猿自然保護(hù)區(qū)建立現(xiàn)代類人猿自然保護(hù)區(qū) B.保護(hù)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林保護(hù)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林 C

11、.任意捕捉現(xiàn)代類人猿任意捕捉現(xiàn)代類人猿 D.A.B兩項(xiàng)都對(duì)兩項(xiàng)都對(duì) 2.下列與類人猿親緣關(guān)系最密切的哺乳動(dòng)物下列與類人猿親緣關(guān)系最密切的哺乳動(dòng)物是（是（ ）A.獼猴獼猴 B.長(zhǎng)臂猿長(zhǎng)臂猿 C.恒河猴恒河猴 D.大葉猴大葉猴DB1 1、在同大自然嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)中，、在同大自然嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)中，森林古猿進(jìn)化成了人類。同樣的森林古猿進(jìn)化成了人類。同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類人猿。請(qǐng)森林古猿也進(jìn)化成了類人猿。請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人嗎？問(wèn)現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人嗎？ 不能?，F(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了不能?，F(xiàn)代類人猿已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類了?，F(xiàn)在的環(huán)境，不能再進(jìn)化成人類了。曹植有首詩(shī)，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)自己

12、的曹植有首詩(shī)，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)自己的迫害：萁在釜下燃，豆在釜中泣。本迫害：萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？結(jié)合本節(jié)課，是同根生，相煎何太急？結(jié)合本節(jié)課，應(yīng)如何理解？應(yīng)如何理解？人類被稱為人類被稱為“生物圈的主宰生物圈的主宰”，那，那么，是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展？么，是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展？大猩猩等類人猿正面臨滅絕的大猩猩等類人猿正面臨滅絕的危害，我們具體應(yīng)該怎么做？危害，我們具體應(yīng)該怎么做？曹植有首詩(shī)，批評(píng)哥哥曹丕對(duì)他的迫害：“萁在釜下然， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？”人猿同祖，人類應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類呢？人類應(yīng)當(dāng)視現(xiàn)代類人猿等各種野生生物同自身一人類應(yīng)當(dāng)

13、視現(xiàn)代類人猿等各種野生生物同自身一樣樣,都是生物圈中不可缺少的成員，同樣享有在地都是生物圈中不可缺少的成員，同樣享有在地球上生存、繁衍的權(quán)利。對(duì)于人類的近親球上生存、繁衍的權(quán)利。對(duì)于人類的近親珍珍稀、瀕危的現(xiàn)代類人猿，人類更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，稀、瀕危的現(xiàn)代類人猿，人類更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，如大力保護(hù)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林，建立現(xiàn)如大力保護(hù)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林，建立現(xiàn)代類人猿自然保護(hù)區(qū)，等等。代類人猿自然保護(hù)區(qū)，等等。根據(jù)閱讀第6頁(yè)的短文，你能判斷下列陳述中，哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)嗎？1 1、古人類化石、古人類化石“露西露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的是在非洲發(fā)現(xiàn)的2 2、“露西露西”生活在生活在300300萬(wàn)

14、年前萬(wàn)年前3 3、其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200200萬(wàn)萬(wàn)300300萬(wàn)年前的古萬(wàn)年前的古人類化石。人類化石。4 4、其他地區(qū)沒(méi)有、其他地區(qū)沒(méi)有200200萬(wàn)萬(wàn)300300萬(wàn)年前的古人類萬(wàn)年前的古人類化石化石5 5、亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的。、亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的。事實(shí)事實(shí)事實(shí)觀點(diǎn)觀點(diǎn)觀點(diǎn)人類的起源人類的起源 和發(fā)和發(fā)展展現(xiàn)代類人猿和人的現(xiàn)代類人猿和人的相似與不同相似與不同森林古猿森林古猿地球環(huán)境地球環(huán)境發(fā)生變化發(fā)生變化生活在生活在森林森林進(jìn)化進(jìn)化現(xiàn)代類人猿現(xiàn)代類人猿生活在稀生活在稀樹(shù)草原樹(shù)草原進(jìn)化進(jìn)化人類人類人類的發(fā)展人類的發(fā)展:露西時(shí)代的古露西時(shí)代的古人類人類(使用工具使用工具)東非人時(shí)代的東非人時(shí)代的古人類古人類(使用創(chuàng)使用創(chuàng)造工具造工具)用火、大腦發(fā)達(dá)用火、大腦發(fā)達(dá)產(chǎn)生語(yǔ)言，工具產(chǎn)生語(yǔ)言，工具復(fù)雜復(fù)雜現(xiàn)代人類現(xiàn)代人類