《四年級上冊數(shù)學(xué)授課課件-第1課時 多位數(shù)的認(rèn)識 人教新課標(biāo)（2021秋）(共19張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級上冊數(shù)學(xué)授課課件-第1課時 多位數(shù)的認(rèn)識 人教新課標(biāo)（2021秋）(共19張PPT)（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1課時課時 多位數(shù)的認(rèn)識多位數(shù)的認(rèn)識R四年級上冊四年級上冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.鞏固所學(xué)的計數(shù)單位和相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)鞏固所學(xué)的計數(shù)單位和相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn) 率，掌握數(shù)位順序表。率，掌握數(shù)位順序表。2.能正確地讀、寫大數(shù)，掌握大數(shù)的改寫和省略尾數(shù)能正確地讀、寫大數(shù)，掌握大數(shù)的改寫和省略尾數(shù) 的方法。的方法。3.通過合作交流等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷復(fù)習(xí)的全過程，通過合作交流等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷復(fù)習(xí)的全過程， 使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。4.滲透了解國情、熱愛祖國的思想。滲透了解國情、熱愛祖國的思想。【學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點】【學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點】數(shù)的概念；大數(shù)讀、寫的方

2、法；數(shù)的改寫和省略尾數(shù)的數(shù)的概念；大數(shù)讀、寫的方法；數(shù)的改寫和省略尾數(shù)的方法。方法。數(shù)中間和末尾有數(shù)中間和末尾有0的讀寫，用的讀寫，用“四舍五入四舍五入”法求近似數(shù)。法求近似數(shù)。一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知多位數(shù)的認(rèn)識多位數(shù)的認(rèn)識讀讀 數(shù)數(shù)寫寫 數(shù)數(shù)改改 寫寫求近似數(shù)求近似數(shù)比較大小比較大小數(shù)的分級數(shù)的分級計數(shù)單位計數(shù)單位數(shù)數(shù) 位位數(shù)數(shù) 級級個級個級萬級萬級億級億級個個十十百百千千萬萬十十 萬萬百百 萬萬千千 萬萬億億千千 億億百百 億億十十 億億十萬位十萬位萬萬 位位千千 位位個個 位位十十 位位百百 位位百萬位百萬位千萬位千萬位億億 位位十億位十億位百億位百億位千億位千億位讀讀 數(shù)數(shù)先分級，再

3、從先分級，再從最高級讀起。最高級讀起。讀完億級或萬級的數(shù)，要讀完億級或萬級的數(shù)，要加加“億億”字或字或“萬萬”字。字。還要注意什么位置上的還要注意什么位置上的0不讀，不讀，什么位置上的什么位置上的0要讀，讀幾個要讀，讀幾個0。寫寫 數(shù)數(shù)先看這個數(shù)有幾級，先看這個數(shù)有幾級，再從最高級寫起。再從最高級寫起。哪個數(shù)位上一個單位也沒哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫有，就在那個數(shù)位上寫0。改改 寫寫先分級，再找到萬位或億位，去先分級，再找到萬位或億位，去掉萬位或億位后面的掉萬位或億位后面的“0”，再添，再添上一個上一個“萬萬”字或字或“億億”字。字。求近似數(shù)求近似數(shù)先分級，再找到萬位或億位，用

4、先分級，再找到萬位或億位，用“四四舍五入舍五入”法去掉萬位或億位后面的尾法去掉萬位或億位后面的尾數(shù)，再添上一個數(shù)，再添上一個“萬萬”字或字或“億億”字。字。位數(shù)不同的兩個數(shù)，位數(shù)不同的兩個數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高位位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)。同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)。數(shù)的比較數(shù)的比較二、深化知識二、深化知識五千零八十億四千萬五千零八十億四千萬億級億級萬級萬級個級個級40000000寫作：寫作：讀數(shù)與寫數(shù)讀數(shù)與寫數(shù)5080讀作：讀

5、作：100000 99999470900 479000308007100 3800071007450000 5740000數(shù)的比較數(shù)的比較380700005200000000 52億億3807萬萬409700060234000000 602億億410萬萬近似數(shù)與省略近似數(shù)與省略三、鞏固提高三、鞏固提高1.填一填：填一填：（1）10個一千萬是個一千萬是( )。（2）49007050000里有里有( )個億和個億和( )個萬。個萬。一億一億4907057個億、個億、9個千個千萬和萬和4個千個千7個億、個億、9個個萬和萬和4個百個百7個億、個億、9個十個十萬和萬和4個十個十7000904007009

6、000407900040002.連線。連線。3. 一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)之后是一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)之后是20萬，萬， 這個數(shù)最大是（這個數(shù)最大是（ ）。）。2049994.判斷。判斷。(1) 讀數(shù)和寫數(shù)都要從最高位讀起或?qū)懫稹＃ㄗx數(shù)和寫數(shù)都要從最高位讀起或?qū)懫?。?）(2) 43214320萬。萬。 （ ）(3) 90009萬，里最小填萬，里最小填0。 （ ）(4) 計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。 （ ）(5) 404040讀作四十萬四千零四十。讀作四十萬四千零四十。 （ ）(6) 近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)都要大。近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)都要大。 （ ）相鄰的相鄰的5.用用2、7、0、

7、3、1這五個數(shù)組成一個五位數(shù)，這五個數(shù)組成一個五位數(shù)， 其中最大的數(shù)是（其中最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是），最小的數(shù)是 （ ），）， 約等于約等于7萬的最小的數(shù)是（萬的最小的數(shù)是（ ），約等），約等 于于3萬的最大的數(shù)是（萬的最大的數(shù)是（ ）。）。73210102377012332710四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-1-32022-1-3Monday, January 03, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。、低

8、頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-1-32022-1-32022-1-31/3/2022 6:48:24 AM11、人總是珍惜為得到。、人總是珍惜為得到。2022-1-32022-1-32022-1-3Jan-223-Jan-2212、人亂于心，不寬余請。、人亂于心，不寬余請。2022-1-32022-1-32022-1-3Monday, January 03, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-1-32022-1-32022-1-32022-1-31/3/202214、抱最大的希望，作最大的努力。、抱最大的希望，作最大的努力。2022年年1月月3日星期一日星期一2022-1-32022-1-32022-1-315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年年1月月2022-1-32022-1-32022-1-31/3/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-1-32022-1-3January 3, 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022-1-32022-1-32022-1-32022-1-3謝謝大家謝謝大家