《廣東省深圳市福田云頂學(xué)校中考生物總復(fù)習(xí) 第9課 人類和動(dòng)物的生殖與發(fā)育課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市福田云頂學(xué)校中考生物總復(fù)習(xí) 第9課 人類和動(dòng)物的生殖與發(fā)育課件（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第9課人類和動(dòng)物的 生殖與發(fā)育 考點(diǎn)掃描考試內(nèi)容考試內(nèi)容考試要求考試要求1.人類的生殖人類的生殖知道人類的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過(guò)程知道人類的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳的過(guò)程a2.人體的發(fā)育人體的發(fā)育描述人體發(fā)育各階段的生理特點(diǎn)描述人體發(fā)育各階段的生理特點(diǎn)a知道青春期的生理和心理變化，樹(shù)立正確的性道德觀知道青春期的生理和心理變化，樹(shù)立正確的性道德觀c3.動(dòng)物的生殖與發(fā)育動(dòng)物的生殖與發(fā)育列舉動(dòng)物的生殖方式列舉動(dòng)物的生殖方式a知道動(dòng)物克隆技術(shù)的進(jìn)展知道動(dòng)物克隆技術(shù)的進(jìn)展a知識(shí)結(jié)構(gòu)要點(diǎn)梳理 一、人的生殖和發(fā)育 1生命的誕生 (1)受精： 與 在 中結(jié)合形成 的 過(guò)程。 是新生命的起點(diǎn)。 (2)

2、胚胎發(fā)育：從 分裂開(kāi)始，直到成熟的 從 母體中產(chǎn)出的整個(gè)過(guò)程。胎兒與母體通過(guò) 相 聯(lián)系，胎兒從母體的血液中吸收 和 ， 并將二氧化碳等廢物排入母體血液，由母體將胎兒的 代謝產(chǎn)物排出體外。 (3) ：發(fā)育成熟的胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的過(guò)程。產(chǎn)生 的胎兒叫嬰兒。 (4)哺乳：母乳含有嬰兒所需的全面的 ，同時(shí) 含有 ，因而提倡母乳喂養(yǎng)。精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞輸卵管輸卵管受精卵受精卵受精卵受精卵受精卵受精卵胎兒胎兒胎盤和臍帶胎盤和臍帶養(yǎng)料養(yǎng)料氧氣氧氣分娩分娩營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)免疫物質(zhì)免疫物質(zhì) 2人的生命周期 嬰兒期 兒童期 中年期老年期衰老、死亡。(其中 和 是人一生中生長(zhǎng)發(fā)育最快的兩個(gè)階段)。受精卵受精卵幼兒

3、期幼兒期青春期青春期幼兒期幼兒期青春期青春期 3青春期的生理變化 青春期是一個(gè)人從童年到成年的過(guò)渡階段，以 、 為主要階段。 (1)身體變形身體變形身體變形 身高增重身高增重, ,體重加重體重加重出現(xiàn)第二性征出現(xiàn)第二性征: :除生殖器外的差異除生殖器外的差異內(nèi)臟功能的日漸健全，生殖器官成熟。內(nèi)臟功能的日漸健全，生殖器官成熟。男性的第二性征表現(xiàn)為男性的第二性征表現(xiàn)為 、 和和 ， ， ，有，有 現(xiàn)象?，F(xiàn)象。女性的第二性征表現(xiàn)為長(zhǎng)出女性的第二性征表現(xiàn)為長(zhǎng)出 和和 ， ， ，有，有 現(xiàn)象?，F(xiàn)象。長(zhǎng)出胡須長(zhǎng)出胡須性發(fā)育性發(fā)育性成熟性成熟腋毛腋毛陰毛陰毛喉結(jié)突出喉結(jié)突出聲調(diào)低沉聲調(diào)低沉遺精遺精腋毛腋毛陰

4、毛陰毛骨盆變寬骨盆變寬乳房增大乳房增大月經(jīng)月經(jīng) (2)生殖器官成熟 生殖器官成熟 遺精：男性的 發(fā)育后產(chǎn)生大量的 ，常在夜間排 出，稱為遺精。 月經(jīng)：女性的 發(fā)育成熟后會(huì)周期性從卵巢排出卵，卵 沒(méi)有 會(huì)引起子宮出血，這就是月經(jīng)。男：睪丸迅速發(fā)育，出現(xiàn)遺精，雄性激素分泌增加男：睪丸迅速發(fā)育，出現(xiàn)遺精，雄性激素分泌增加 女：卵巢迅速發(fā)育，出現(xiàn)月經(jīng)，雌性激素分泌增加女：卵巢迅速發(fā)育，出現(xiàn)月經(jīng)，雌性激素分泌增加 睪丸睪丸精子精子卵巢卵巢受精受精練一練 1 (1)人的胚胎發(fā)育開(kāi)始于( ) A卵細(xì)胞的產(chǎn)生 B子宮內(nèi) C精子的產(chǎn)生 D受精卵的形成 解析:生命的起點(diǎn)是受精卵，受精卵形成后，胚胎發(fā)育就開(kāi)始了。D

5、 (2)青春期是人一生中身體發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，下列關(guān)于青春期的說(shuō)法或做法錯(cuò)誤的是( ) A青春期男生和女生都會(huì)出現(xiàn)第二性征，且女生出現(xiàn)的 時(shí)間一般比男生早 B青春期的很多想法還不成熟，所以經(jīng)常要和家長(zhǎng)、老 師交流思想，接受指導(dǎo) C部分男生在青春期開(kāi)始長(zhǎng)胡子，看起來(lái)很不好看，所 以趁早拔掉 D不同的人進(jìn)入青春期的時(shí)間和表現(xiàn)出來(lái)的情況有所差 異，所以不應(yīng)該取笑他人C二動(dòng)物的生殖和發(fā)育 1動(dòng)物的生殖方式動(dòng)物動(dòng)物的生的生殖方殖方式式 有性生殖有性生殖 受精方式受精方式體外受精：如魚(yú)類、兩棲類等體外受精：如魚(yú)類、兩棲類等 體內(nèi)受精：如鳥(niǎo)類、哺乳類等體內(nèi)受精：如鳥(niǎo)類、哺乳類等 胚胎發(fā)育方式胚胎發(fā)育

6、方式 卵生：如昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類等卵生：如昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類等 胎生：如哺乳類胎生：如哺乳類 卵胎生：如鯊、蝮蛇卵胎生：如鯊、蝮蛇 無(wú)性生殖無(wú)性生殖 分裂生殖：如變形蟲(chóng)分裂生殖：如變形蟲(chóng) 出芽生殖：如水螅出芽生殖：如水螅 克隆：主要通過(guò)細(xì)胞核移植技術(shù)，產(chǎn)生與被克隆動(dòng)物基因克?。褐饕ㄟ^(guò)細(xì)胞核移植技術(shù)，產(chǎn)生與被克隆動(dòng)物基因 完全相同的新個(gè)體。如克隆羊多利。完全相同的新個(gè)體。如克隆羊多利。練一練 2 (1)從繁殖方式看，“克隆”技術(shù)屬于( ) A無(wú)性生殖 B有性生殖 C分裂生殖 D營(yíng)養(yǎng)生殖 解析:克隆過(guò)程沒(méi)有兩性細(xì)胞的結(jié)合，所以屬于 無(wú)性生殖。 (2)水螅進(jìn)行無(wú)性生殖的方式是( ) A分裂生殖 B出芽生殖 C孢子

7、生殖 D營(yíng)養(yǎng)生殖AB (3)卵生動(dòng)物的卵細(xì)胞相對(duì)較大，它的主要意義是( ) A卵大含養(yǎng)料多，有利于胚胎發(fā)育 B卵大空間大，有利于胚胎發(fā)育 C卵大抵御外界環(huán)境變化的能力強(qiáng) D卵大可以吸收更多的熱量 解析:卵生動(dòng)物胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自卵黃，因此卵大含養(yǎng)料多，有利于胚胎發(fā)育。A熱點(diǎn)聚焦 深度剖析 熱點(diǎn)一人的生殖要點(diǎn)提示要點(diǎn)提示: : 人的生殖主要包括受精、胚胎發(fā)育、人的生殖主要包括受精、胚胎發(fā)育、 分娩等內(nèi)容分娩等內(nèi)容 典例分析 1 (2010龍巖)請(qǐng)根據(jù)右圖回答問(wèn)題： (1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是 。 (2)胚胎發(fā)育初期由提 供營(yíng)養(yǎng)；胚胎植入后，通過(guò) 和， 從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣， 并將代

8、謝廢物排入母體血液中。 解析:胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，胚胎發(fā)育初期由卵細(xì)胞中的卵黃提供營(yíng)養(yǎng)；胚胎植入后，通過(guò)臍帶和胎盤，從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。 答案:(1)子宮(2)卵細(xì)胞中的卵黃；胎盤；臍帶對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 1(2010濰坊)下列有關(guān)男女生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤 的是( ) A男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢 B人體受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵 管和子宮 C胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是臍帶 D男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性第二性征，并能 產(chǎn)生精子 解析:胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是臍帶和 胎盤。 答案:C 2受精的正確含義是( ) A精子和卵的接觸 B整個(gè)精子

9、進(jìn)入卵細(xì)胞膜內(nèi) C精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核融合 D許多精子進(jìn)入卵細(xì)胞中 答案C3 3人體受精卵形成及開(kāi)始分裂的主要場(chǎng)所是人體受精卵形成及開(kāi)始分裂的主要場(chǎng)所是_； 胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是_。 A A子宮子宮 B B卵巢卵巢 C C陰道陰道 D D輸卵管輸卵管 答案答案D DA A熱點(diǎn)二克隆技術(shù) 要點(diǎn)提示: 克隆指的是由一個(gè)祖先經(jīng)過(guò)無(wú)性繁殖得到具有完全相同遺傳物質(zhì)的后代的過(guò)程。 典例分析 2 1997年2月，英國(guó)愛(ài)丁堡的羅斯林研究所宣布“克隆”出了一只名叫“多利”的白色小綿羊。研究人員先將母羊A的一個(gè)卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出，然后在卵細(xì)胞中放入一只6歲母羊B的乳腺細(xì)胞核，使兩者結(jié)合并促使分

10、裂成胚胎，再將其移植入黑臉老羊C的子宮內(nèi)，懷孕148天后產(chǎn)下小羊“多利”。哺乳動(dòng)物一般進(jìn)行生殖，而在“多利”產(chǎn)生過(guò)程中沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于生殖。賦予“多利”遺傳物質(zhì)的是母羊。(填“A”、“B”、“C”) 解析:哺乳動(dòng)物一般通過(guò)有性生殖來(lái)繁殖后代，有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，多利羊的遺傳物質(zhì)來(lái)自母羊B。 答案:有性無(wú)性B對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 4動(dòng)物克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能( ) A有選擇地繁殖某一性別的家畜 B繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體 C改變物種的遺傳物質(zhì)組成 D用于繁殖保護(hù)珍稀瀕危物種 解析: 克隆過(guò)程只是將其中的一個(gè)生物個(gè)體的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞

11、中，沒(méi)有涉及遺傳物質(zhì)的改變。 答案:C熱點(diǎn)三青春期的生理和心理變化 要點(diǎn)提示要點(diǎn)提示: : 青春期是兒童逐漸成為成人的過(guò)渡時(shí)青春期是兒童逐漸成為成人的過(guò)渡時(shí) 期。青春期的最大變化是生殖器官的發(fā)育和成期。青春期的最大變化是生殖器官的發(fā)育和成 熟，還有第二性征的出現(xiàn)、內(nèi)臟器官功能的日熟，還有第二性征的出現(xiàn)、內(nèi)臟器官功能的日 漸健全等。漸健全等。 典例分析 3 下列有關(guān)青春期身心健康的說(shuō)法或做法，不正確的是() A為保證正常生長(zhǎng)發(fā)育，應(yīng)經(jīng)常參加體育鍛煉 B臉上長(zhǎng)出青春痘，是正?，F(xiàn)象，不要去擠壓它 C樹(shù)立正確的人生觀，時(shí)刻警惕毒品的誘惑 D為保證青春靚麗，應(yīng)盡可能拔掉身上的體毛 解析: 人進(jìn)入青春期時(shí)

12、，身體上可能發(fā)生較大的變化，如長(zhǎng)出腋毛和陰毛等體毛，男性長(zhǎng)胡須，女性乳房發(fā)育等第二性征出現(xiàn)，這些都屬于正常的生理現(xiàn)象，應(yīng)該正確對(duì)待。不要議論甚至取笑他人在青春期時(shí)出現(xiàn)的變化，更不要出現(xiàn)束胸、拔胡須和體毛、用手?jǐn)D壓青春痘等行為。另外，青春期是人一生中發(fā)育最快的時(shí)期，應(yīng)注意飲食，多參加體育鍛煉及集體活動(dòng)。青春期還是一個(gè)人世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)自覺(jué)抑制不良行為，樹(shù)立正確的人生觀，把時(shí)間和精力集中在學(xué)習(xí)上，使我們?cè)谇啻浩谥心芙】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。 D對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 5(2008嘉興)人的一生中能夠有所發(fā)明和創(chuàng)造，大都是靠青春期打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。容易接受新事物是青春期的一個(gè)重要特點(diǎn)，這是由于人的青春期( )

13、 A出現(xiàn)了第二性征 B大腦的興奮性較強(qiáng) C身體迅速長(zhǎng)高 D生殖器官的發(fā)育和成熟 答案B 6身體迅速增高是青春期的顯著 特點(diǎn)之一，分析下圖曲線可知： 女孩比男孩進(jìn)入青春期( ) A早12年 B晚12年 C會(huì)同時(shí) D有時(shí)早12年，有時(shí)晚12年 答案A實(shí)驗(yàn)探究 典例分析4 (2010龍巖)閱讀以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，回答問(wèn)題：十七世紀(jì)，雷迪對(duì)腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問(wèn)，他提出了三個(gè)假設(shè)。 假設(shè)A：腐肉是滋生蒼蠅的地方。 假設(shè)B：蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的，蛆不可能從腐肉中自生。 假設(shè)C：即使通氣良好，腐肉也不可能自然生蛆。 (1)從雷迪提出的三個(gè)假設(shè)來(lái)看，雷迪提出的問(wèn)題是： _? (2)雷迪在一個(gè)容器內(nèi)放入死

14、小雞，不久發(fā)現(xiàn)死小雞上爬滿 了蛆，后來(lái)又飛出了蒼蠅。在以后的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，雷迪 在蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來(lái)，結(jié)果還是出現(xiàn)了蒼 蠅。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明假設(shè)(填“A”、“B”或“C”)。 (3)雷迪把一塊煮熟的肉分割成相同的小塊，分別放入幾個(gè)廣口瓶中。一部分瓶口用不透氣的石蠟密封(蒼蠅不能飛入)，另一部分瓶口敞開(kāi)(蒼蠅能飛入)，結(jié)果是瓶口密封的瓶中沒(méi)有產(chǎn)生蛆和蒼蠅，瓶口敞開(kāi)的瓶中有蛆和蒼蠅產(chǎn)生。該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明假設(shè)(填“A”、“B”或“C”)。但該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)是變量不是唯一的，不能形成。 (4)雷迪把用石蠟密封的廣口瓶改用紗布包蓋瓶口后，瓶中仍然沒(méi)有蛆和蒼蠅產(chǎn)生。由此可以得出結(jié)論： _。 解析:(1)從

15、三個(gè)假設(shè)來(lái)看，假設(shè)都是圍繞蛆的產(chǎn)生和腐肉的關(guān)系，由此可見(jiàn)，問(wèn)題應(yīng)該是關(guān)于腐肉能否生蛆的；(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該說(shuō)明的是小雞的腐肉出現(xiàn)了蒼蠅；(3)密封的瓶和敞開(kāi)的瓶中的一個(gè)重要的區(qū)別蒼蠅有沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入產(chǎn)卵；(4)用石蠟密封的廣口瓶改用紗布具有一個(gè)特點(diǎn)：通氣良好。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論應(yīng)該與問(wèn)題相對(duì)應(yīng)。 答案:(1)腐肉能生蛆嗎(用疑問(wèn)句，意思對(duì)即得分)(2)A(3)B對(duì)照(答“對(duì)比”不得分)(4)腐肉不能生蛆(意思對(duì)即得分)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 7某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個(gè)體發(fā)育后，開(kāi)展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀

16、察。(1)(1)在在3 3個(gè)培養(yǎng)皿中加入等量的清水，并編號(hào)個(gè)培養(yǎng)皿中加入等量的清水，并編號(hào)1 1、2 2、3 3；再分別；再分別 加入上述等質(zhì)量的污染物。加入上述等質(zhì)量的污染物。(2)(2)把青蛙受精卵分成三等份把青蛙受精卵分成三等份( (各各100100粒粒) )，分別放入上述培養(yǎng)皿，分別放入上述培養(yǎng)皿 中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。(3)(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是。(4)(4)由實(shí)驗(yàn)可知，青蛙的有性生殖方式為由實(shí)驗(yàn)可知，青蛙的有性生殖方式為( (選填選填“卵卵 生生”、“胎生胎生”或或“卵胎生卵胎生”) )。 (5)他們的實(shí)驗(yàn)方案還存在不完善的地方，請(qǐng)寫(xiě)出一條改進(jìn) 建議_。 答案:(3)受精卵孵化成蝌蚪的數(shù)目(4)卵生(5)實(shí)驗(yàn)中增加對(duì)照組易錯(cuò)警示 典例分析 5 人的受精卵形成的場(chǎng)所和受精卵開(kāi)始分裂的場(chǎng)所分別是() A卵巢、子宮 B輸卵管、子宮 C輸卵管、輸卵管 D卵巢、輸卵管 誤選B 解析: 精子和卵子在輸卵管中相遇，并完成受精，受精結(jié)束后，受精卵就開(kāi)始了細(xì)胞分裂，此時(shí)的場(chǎng)所依然是輸卵管，此時(shí)受精卵分裂所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃。故選C。 答案:C完成考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練 9