高中政治 12 第二框 政治權(quán)利與義務(wù) 參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則課件 新人教版必修2
《高中政治 12 第二框 政治權(quán)利與義務(wù) 參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中政治 12 第二框 政治權(quán)利與義務(wù) 參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則課件 新人教版必修2(39頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合情景導(dǎo)入(教師用書(shū)獨(dú)有)如果是在十幾年前,有冤無(wú)處訴的人要找媒體曝光時(shí),第一個(gè)想到的大概都是央視的“焦點(diǎn)訪談”。如今,他們可能會(huì)得到這樣的建議:去發(fā)條微博吧!沒(méi)錯(cuò),不管你是否認(rèn)同,2012年上半年以來(lái),誕生不足三年的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站微博都在越來(lái)越清晰地扮演著這樣的角色:輿論監(jiān)督。當(dāng)人人都有了便捷平等的發(fā)言渠道,真相就在泥沙俱下的混亂中漸漸浮出水面,它不僅是個(gè)別網(wǎng)民呼喚公平正義的平臺(tái),更包括對(duì)地方官場(chǎng)或行業(yè)亂象毫不留情的曝光和集體鞭撻。第二框政治權(quán)利與義務(wù):第二框政治權(quán)利與義務(wù):參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則活頁(yè)規(guī)
2、范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合 公民應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用微博參與政治生活?活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合教材探究解讀(教師用書(shū)獨(dú)有)1(課本第8頁(yè))(1)細(xì)閱上述圖片和文字說(shuō)明,說(shuō)說(shuō)它們反映我國(guó)公民依法行使哪些政治權(quán)利、履行哪些政治性義務(wù)。提示:第一行圖片自左向右分別反映了我國(guó)公民依法行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的政治權(quán)利,行使游行、示威的政治自由,行使監(jiān)督權(quán)。第二行圖片自左向右分別反映了我國(guó)公民依法履行服兵役的義務(wù),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)以及維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)
3、歸納整合知識(shí)歸納整合(2)歸納我國(guó)公民的政治權(quán)利和義務(wù),并簡(jiǎn)要說(shuō)明公民的政治權(quán)利、義務(wù)與政治生活的關(guān)系。提示:我國(guó)公民依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán),言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的政治自由,監(jiān)督權(quán);同時(shí)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),遵守憲法和法律,維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益,依法服兵役和參加民兵組織的政治性義務(wù)。公民只有享有廣泛的政治權(quán)利,認(rèn)真履行政治性義務(wù),才能更好地參與政治生活。我們的全部政治生活,是以依法行使政治權(quán)利、履行政治性義務(wù)為基礎(chǔ)和準(zhǔn)則的。依法行使政治權(quán)利,依法履行政治性義務(wù),是我們政治生活的基本內(nèi)容?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合2(課本第
4、9頁(yè))關(guān)于如何理解政治自由,有以下兩種觀點(diǎn)。你認(rèn)為它們有道理嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。提示:觀點(diǎn)一是錯(cuò)誤的,觀點(diǎn)二是正確的。自由,并不意味著可以不受任何約束,想干什么就干什么。自由是相對(duì)的,政治自由也不例外。世界上沒(méi)有脫離法律的絕對(duì)自由,法律是自由的體現(xiàn)和保障,自由與法律是對(duì)立統(tǒng)一的。因此,公民必須在法律的范圍內(nèi)行使政治自由,只要不超出法律所許可的范圍,就不受任何非法干預(yù)?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合3(課本第10頁(yè))(1)請(qǐng)你從維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益等方面,對(duì)上述做法進(jìn)行歸類(lèi)。提示:維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的做法有:捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),與
5、一切危害國(guó)家主權(quán)的行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng);捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完整,堅(jiān)決反對(duì)一切侵略、占領(lǐng)國(guó)家領(lǐng)土以及割讓、出賣(mài)國(guó)家領(lǐng)土的行為;捍衛(wèi)國(guó)家政權(quán),與顛覆、分裂國(guó)家政權(quán)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng);堅(jiān)持民族平等,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決反對(duì)一切民族歧視、民族分裂行為;反對(duì)任何企圖西化、分化我國(guó)的行徑?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的做法有:嚴(yán)守國(guó)家秘密;配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)的工作,為國(guó)家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行工作任務(wù)提供協(xié)助和便利條件;發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為應(yīng)及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告;努力維護(hù)國(guó)家安定、社會(huì)穩(wěn)定的政治局面;同一切損害國(guó)家利益的現(xiàn)象進(jìn)行斗爭(zhēng);增強(qiáng)民族自豪感、
6、民族自尊心和民族自信心。活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合(2)選擇其中的兩個(gè)方面,列舉實(shí)例加以簡(jiǎn)要說(shuō)明。提示:在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面,我們面臨與“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力的斗爭(zhēng),要堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,反對(duì)一切分裂國(guó)家的圖謀。我們一方面要依據(jù)反分裂國(guó)家法,堅(jiān)決依法打擊各種形式的分裂活動(dòng),捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整;同時(shí),又要堅(jiān)持“一國(guó)兩制”的方針,盡最大努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合在維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)方面,要增強(qiáng)民族自豪感、民族自尊心和民族自信心。要以中華民族燦爛輝煌的古代文明和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就為榮
7、,為祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步感到自豪;既要積極學(xué)習(xí)和借鑒西方和其他民族的文明成果,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,又要自尊自重、自主創(chuàng)新;面對(duì)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,我們要堅(jiān)信中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一定能把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合(3)根據(jù)前面講述的內(nèi)容,以“公民依法享有哪些政治權(quán)利、必須履行哪些政治性義務(wù)”為題,自制一張示意圖。提示:活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合4(課本第11頁(yè))你認(rèn)為以下兩種觀點(diǎn)是否相同?說(shuō)說(shuō)你的理由。提示:這兩種觀點(diǎn)是不同的。因?yàn)?/p>
8、:觀點(diǎn)一在一定程度上揭示了權(quán)利與義務(wù)的辯證關(guān)系,因而是正確的;觀點(diǎn)二是錯(cuò)誤的。在我國(guó),公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,二者不可分離。權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)應(yīng)而存在的,權(quán)利與義務(wù)都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權(quán)利的主體,又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。因此,在我國(guó)社會(huì)主義條件下,公民的權(quán)利和義務(wù)才實(shí)現(xiàn)了真正的統(tǒng)一。公民依法享有權(quán)利與履行義務(wù),是我國(guó)人民主人翁地位的體現(xiàn)和要求。活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合一般來(lái)說(shuō),權(quán)利與義務(wù)是對(duì)等的,因?yàn)闆](méi)有義務(wù)的權(quán)利只能是特權(quán),而沒(méi)有權(quán)利的義務(wù)只能是奴役。只有權(quán)利與義
9、務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能構(gòu)成一個(gè)符合社會(huì)發(fā)展要求的公民社會(huì)。但如果將其看成是完全對(duì)等的關(guān)系則進(jìn)入了認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。因?yàn)橹挥兴泄穸记袑?shí)負(fù)起公民的責(zé)任,才能真正形成公民與他人、與國(guó)家以及與社會(huì)在法律上、政治上的互動(dòng)關(guān)系,也只有在這種互動(dòng)中,才能將政治的民主化與法制化進(jìn)一步落在實(shí)處,加快人的現(xiàn)代化的步伐,并推動(dòng)整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合1我國(guó)公民與國(guó)家的關(guān)系我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家,公民與國(guó)家形成了 的關(guān)系。 人民是國(guó)家的 ,國(guó)家權(quán)力來(lái)源于 。國(guó)家通過(guò)憲
10、法 和法律規(guī)定公民享有的 以及應(yīng)履行 的 。2政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則:依法行使 、履行 。探究一公民的政治權(quán)利與義務(wù)探究一公民的政治權(quán)利與義務(wù) 識(shí)記識(shí)記探究探究新型新型 主人主人 人民人民 政治權(quán)利和自由政治權(quán)利和自由 政治性義務(wù)政治性義務(wù) 政治權(quán)利政治權(quán)利 政治性義務(wù)政治性義務(wù) 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合3我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由(1)含義:公民依法參與國(guó)家政治生活、 的權(quán)利和自由。(2)具體內(nèi)容:公民依法享有選舉國(guó)家和被選為國(guó)家 的權(quán)利。這是公民 的民主權(quán)利,是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的 。 :公民有言論、 、集會(huì)、 、游行、 的自由。 :公民
11、有監(jiān)督 和 的權(quán)利。它包括批評(píng)權(quán)、 、檢舉權(quán)、 和 等。管理國(guó)家事務(wù)和管理國(guó)家事務(wù)和 社會(huì)事務(wù)、表達(dá)意愿社會(huì)事務(wù)、表達(dá)意愿 選舉權(quán)和被選舉權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán) 權(quán)力機(jī)關(guān)代表權(quán)力機(jī)關(guān)代表 權(quán)力機(jī)關(guān)代表權(quán)力機(jī)關(guān)代表 基本基本 基礎(chǔ)和標(biāo)志基礎(chǔ)和標(biāo)志 政治自由政治自由 出版出版 結(jié)社結(jié)社 示威示威監(jiān)督權(quán)監(jiān)督權(quán) 一切國(guó)家機(jī)關(guān)一切國(guó)家機(jī)關(guān) 國(guó)家工作人員國(guó)家工作人員 建議權(quán)建議權(quán) 申訴權(quán)申訴權(quán) 控告權(quán)控告權(quán)活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合4公民的政治性義務(wù)(1)含義:公民。(2)具體內(nèi)容: 。這是我國(guó)順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的,也是實(shí)現(xiàn)公民政治權(quán)利和其他權(quán)利的。 。
12、是公民根本的行為準(zhǔn)則。這是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的 ,是公民 的具體體現(xiàn)。對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) 根本保證根本保證 重要保證重要保證 遵守憲法和法律遵守憲法和法律 憲法和法律憲法和法律 維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益 重要保證重要保證 愛(ài)國(guó)主義精神愛(ài)國(guó)主義精神 服兵役和參加民兵組織服兵役和參加民兵組織 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合北京市區(qū)縣人大代表?yè)Q屆選舉日這一天,在北京196中學(xué)這所民族中學(xué),剛滿(mǎn)18周歲的高三學(xué)生身著民族服裝,利用課間集體來(lái)到學(xué)校附近的北官?gòu)d
13、投票站參加選舉活動(dòng)。他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真填完選票,依次投下自己神圣的一票。(1)從材料中你可知這些同學(xué)行使了什么政治權(quán)利?(2)什么是選舉權(quán)和被選舉權(quán)?行使這項(xiàng)權(quán)利有什么意義?活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合提示:(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)。(2)公民依法享有的選舉國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利,是公民的選舉權(quán);公民被選為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利,是公民的被選舉權(quán)。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利,行使這個(gè)權(quán)利是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合1關(guān)于選舉權(quán)和被選舉權(quán)(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本權(quán)
14、利,行使這個(gè)權(quán)利是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志,是人民當(dāng)家作主的表現(xiàn)。(2)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)特指選舉人大代表和被選舉為人大代表的權(quán)利,而國(guó)家公職人員的選舉、企事業(yè)單位的職工代表大會(huì)代表的選舉、村委會(huì)選舉、班委會(huì)選舉不能說(shuō)是公民在行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)。(3)不能認(rèn)為任何公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。未滿(mǎn)18周歲、被剝奪政治權(quán)利的人、精神病患者要除外。理解理解應(yīng)用應(yīng)用 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合2關(guān)于公民的政治自由(1)政治自由包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。政治自由是民主政治的基礎(chǔ),是社會(huì)主義民主的具體表現(xiàn)。(2)公民的政治自由并不意
15、味著可以不受任何約束,想干什么就干什么。自由是相對(duì)的,世界上不存在脫離法律的絕對(duì)自由,法律是對(duì)自由的體現(xiàn)和保障,自由和法律是統(tǒng)一的。因此,公民必須在法律規(guī)定范圍內(nèi)行使政治自由。(3)法律保護(hù)所有公民的合法的權(quán)利和自由,而不是每個(gè)人的任何權(quán)利和自由,因此,公民行使自己的權(quán)利和自由時(shí),不得侵犯他人的合法權(quán)利和自由?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合微博類(lèi)似于博客與論壇的綜合,用不超過(guò)140個(gè)文字在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息、即時(shí)互動(dòng)。微博在匯聚民眾智慧的同時(shí),也可能成為謠言散布的途徑。公民在微博上()。A可以直接行使管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力B可以擴(kuò)大生活中的政治權(quán)利與義務(wù)C有發(fā)
16、布自己掌握的一切信息的自由D有表達(dá)的自由也需承擔(dān)表達(dá)的責(zé)任活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合思路點(diǎn)撥本題考查公民的政治權(quán)利,主要考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。在我國(guó),人民是間接行使國(guó)家權(quán)力,由人民選出的人大代表代表人民直接行使國(guó)家權(quán)力,A錯(cuò)誤;我國(guó)公民的政治權(quán)利和義務(wù)是依照憲法和法律予以確定,不能隨意擴(kuò)大或縮小,B錯(cuò)誤;我國(guó)公民享有廣泛的言論自由,但自由是相對(duì)的、有條件的,是法律范圍內(nèi)的自由,公民在微博上發(fā)布信息也必須遵守國(guó)家的憲法和法律,C錯(cuò)誤。我國(guó)公民的政治權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,享有權(quán)利,也必須履行義務(wù),D正確?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即
17、時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合1堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則(1)含義:公民 , , 。 (2)體現(xiàn)任何公民的 都受到保護(hù)。任何公民的 都會(huì)受到法律的制裁,不允許任何人有。探究二參與政治生活,把握基本原則探究二參與政治生活,把握基本原則 識(shí)記識(shí)記探究探究平等地享有權(quán)利平等地享有權(quán)利平等地履行義務(wù)平等地履行義務(wù)平等地適用法律平等地適用法律 合法權(quán)利合法權(quán)利 違法犯罪行為違法犯罪行為 超越憲法和法律的特權(quán)超越憲法和法律的特權(quán) 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合2堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則(1)關(guān)系:在我國(guó),權(quán)利與義務(wù)是的,二者不可分離。權(quán)利與義務(wù)
18、在上是相對(duì)應(yīng)而存在的。公民在法律上既是的主體,又是 的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要 ,義務(wù)的履行確保 。(2)要求:要樹(shù)立 意識(shí), 。 要樹(shù)立 意識(shí), 。統(tǒng)一統(tǒng)一 法律關(guān)系法律關(guān)系 權(quán)利權(quán)利 義務(wù)義務(wù) 義務(wù)的履行義務(wù)的履行 權(quán)利的實(shí)現(xiàn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn) 權(quán)利權(quán)利 珍惜公民權(quán)利珍惜公民權(quán)利 義務(wù)義務(wù) 自覺(jué)履行公民義務(wù)自覺(jué)履行公民義務(wù) 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合3堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則(1)原因:在我國(guó),國(guó)家與公民個(gè)人利益在 上是一致的。(2)要求:國(guó)家尊重和保障公民個(gè)人的 。公民在行使權(quán)利與履行義務(wù)時(shí),要把 和 結(jié)合起來(lái)。當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益產(chǎn)生矛盾時(shí),
19、 ,這是公民愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。根本根本 合法權(quán)益合法權(quán)益 國(guó)家利益國(guó)家利益 個(gè)人利益?zhèn)€人利益 個(gè)人利益要個(gè)人利益要 服從國(guó)家利益服從國(guó)家利益 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合網(wǎng)絡(luò)是言論傳播的一種新方式。在我國(guó),公民的網(wǎng)上言論如果不違反憲法、刑法、民法通則等法律、法規(guī),則任何機(jī)關(guān)、個(gè)人、團(tuán)體、黨派均無(wú)權(quán)干涉。當(dāng)然,網(wǎng)民也不能為了宣泄自己的情緒而侵犯他人的合法權(quán)益和國(guó)家利益。結(jié)合材料,從政治生活角度談?wù)勀銓?duì)公民在網(wǎng)上發(fā)表言論這種行為的認(rèn)識(shí)?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合提示:(1)網(wǎng)絡(luò)是言論傳播的一種新方式,我國(guó)憲法規(guī)定公
20、民享有言論自由權(quán)利。(2)公民要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則。網(wǎng)民既要依法行使自己的權(quán)利,又要尊重他人的合法權(quán)利,不能為了宣泄自己的情緒而侵犯他人的合法權(quán)益。(3)堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則。網(wǎng)民在行使權(quán)利與履行義務(wù)時(shí),必須把個(gè)人利益與國(guó)家利益結(jié)合起來(lái),不得損害國(guó)家利益?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合1正確理解公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等是公民享有權(quán)利與履行義務(wù)必須遵循的一項(xiàng)重要原則。這項(xiàng)原則表明公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律。理解理解應(yīng)用應(yīng)用 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸
21、納整合(1)公民在法律面前一律平等是指法律實(shí)施上的平等,即司法平等和守法平等,而不是講立法上的平等。因?yàn)槲覈?guó)的法律只反映和體現(xiàn)工人階級(jí)和廣大人民的意志和利益,不能反映被統(tǒng)治階級(jí)的意志和利益,所以在立法過(guò)程中不能對(duì)敵對(duì)分子講平等。否則,法律就不能成為打擊犯罪、維護(hù)社會(huì)安定、保護(hù)改革開(kāi)放的有力武器。但在法律的執(zhí)行中,對(duì)所有公民而言都是平等的。(2)公民在法律面前一律平等不是絕對(duì)平等,是指平等地享有權(quán)利與履行義務(wù),但不能說(shuō)權(quán)利與義務(wù)是相同或一樣的。如憲法規(guī)定,不滿(mǎn)18周歲的公民不享有選舉權(quán)與被選舉權(quán),這不等于說(shuō)法定年齡的公民與不足法定年齡的公民之間存在不平等,而是由于公民參加政治生活需要一定的行為能
22、力?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合(3)堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則,反對(duì)一切特權(quán)。我國(guó)憲法規(guī)定:任何組織和個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。法律面前沒(méi)有特殊的公民。(4)我國(guó)憲法對(duì)公民在法律面前一律平等的規(guī)定,是憲法和法律范圍內(nèi)權(quán)利的平等,現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在著不平等。要消滅這種不平等,不僅需要運(yùn)用法律手段,更重要的是要大力發(fā)展生產(chǎn)力,全面提高人民的文化素質(zhì)和物質(zhì)生活水平?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合2我國(guó)公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系權(quán)利權(quán)利義務(wù)義務(wù)區(qū)別區(qū)別含義含義指公民依法享有的權(quán)指公民依法享有的權(quán)益,它表現(xiàn)為
23、享有權(quán)利益,它表現(xiàn)為享有權(quán)利的公民有權(quán)做出一定的的公民有權(quán)做出一定的行為和要求他人做出相行為和要求他人做出相應(yīng)的行為應(yīng)的行為指公民依法應(yīng)當(dāng)指公民依法應(yīng)當(dāng)履行的某種責(zé)履行的某種責(zé)任,它表現(xiàn)為負(fù)任,它表現(xiàn)為負(fù)有義務(wù)的公民必有義務(wù)的公民必須做出一定的行須做出一定的行為或禁止做出一為或禁止做出一定的行為定的行為特點(diǎn)特點(diǎn)權(quán)利是法定的,不可非權(quán)利是法定的,不可非法剝奪的,具有自愿法剝奪的,具有自愿性,是可以放棄的性,是可以放棄的義務(wù)具有強(qiáng)制義務(wù)具有強(qiáng)制性,不能放棄性,不能放棄活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合聯(lián)聯(lián)系系(1)兩者是不可分離的。權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上是兩者
24、是不可分離的。權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)應(yīng)而存在的,權(quán)利和義務(wù)都是實(shí)現(xiàn)人民利益的相對(duì)應(yīng)而存在的,權(quán)利和義務(wù)都是實(shí)現(xiàn)人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權(quán)利的主體,又是手段和途徑。公民在法律上既是權(quán)利的主體,又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)(2)兩者是相輔相成的。一方面,國(guó)家保障公民充分兩者是相輔相成的。一方面,國(guó)家保障公民充分享有和行使權(quán)利,使公民真正認(rèn)識(shí)到自己是國(guó)家的享有和行使權(quán)利,使公民真正認(rèn)識(shí)到自己是國(guó)家的主人,更加自覺(jué)地履行公民的義務(wù);另一方面,公主人,更加自覺(jué)地履行公民的義務(wù);另一方面
25、,公民自覺(jué)履行義務(wù)必然促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展,為民自覺(jué)履行義務(wù)必然促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展,為公民享有和行使權(quán)利創(chuàng)造更加有利的條件公民享有和行使權(quán)利創(chuàng)造更加有利的條件活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第十二次會(huì)議通過(guò)的中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法規(guī)定,“因同一侵權(quán)行為造成多人死亡的,可以以相同數(shù)額確定死亡賠償金”,從而改變了以往因城鄉(xiāng)居民收入差異導(dǎo)致死亡賠償金計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)不同的狀況。這一法律規(guī)定的變化()。A堅(jiān)持了公民權(quán)利至上的原則B實(shí)現(xiàn)了公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一C消除了公民的身份差別D體現(xiàn)了對(duì)公民平等權(quán)利的尊重活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課
26、堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合思路點(diǎn)撥A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,公民權(quán)利與義相對(duì)應(yīng)而存在,而不是權(quán)利至上;B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),題干沒(méi)有涉及權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系;C項(xiàng)表述也錯(cuò)誤,消除公民的身份差別與現(xiàn)實(shí)不符;D項(xiàng)切題,體現(xiàn)了對(duì)公民平等權(quán)利的尊重?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合關(guān)于“我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)關(guān)系”的認(rèn)識(shí)誤區(qū) 錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)指正指正等同論:權(quán)利即義務(wù),義務(wù)等同論:權(quán)利即義務(wù),義務(wù)即權(quán)利即權(quán)利權(quán)利與義務(wù)是有嚴(yán)格界限的,不權(quán)利與義務(wù)是有嚴(yán)格界限的,不能將二者等同起來(lái)能將二者等同起來(lái)割裂論:權(quán)利和義務(wù)是可以割裂論:權(quán)利和義務(wù)是可以分離的分離的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,不能將
27、二權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,不能將二者割裂開(kāi)來(lái)者割裂開(kāi)來(lái)先后論:先享有權(quán)利,后履先后論:先享有權(quán)利,后履行義務(wù)行義務(wù)這種理論實(shí)質(zhì)上割裂了權(quán)利與義這種理論實(shí)質(zhì)上割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系務(wù)的關(guān)系側(cè)重論:享有權(quán)利比履行義側(cè)重論:享有權(quán)利比履行義務(wù)更重要?jiǎng)?wù)更重要權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,不能說(shuō)哪權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,不能說(shuō)哪一個(gè)更重要一個(gè)更重要均等論:享有多少權(quán)利就履均等論:享有多少權(quán)利就履行多少義務(wù)行多少義務(wù)公民享有的權(quán)利與履行的義務(wù)不公民享有的權(quán)利與履行的義務(wù)不可能完全等量可能完全等量活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合“要想自由,請(qǐng)先自律”,這是對(duì)每個(gè)網(wǎng)民的基本要求。這句網(wǎng)絡(luò)
28、警示語(yǔ)體現(xiàn)了()。A先履行義務(wù),后享受權(quán)利B在我國(guó),公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的C權(quán)利與義務(wù)都是受到法律保護(hù)的D權(quán)利和義務(wù)都是不能放棄的解析“要想自由,請(qǐng)先自律”,體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,權(quán)利的實(shí)現(xiàn)要求義務(wù)的履行,義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn),故選B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。C項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。答案B 【對(duì)應(yīng)練習(xí)【對(duì)應(yīng)練習(xí)】 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合【新聞播報(bào)】 2012年5月1日,是我國(guó)新信訪條例實(shí)施七周年,該條例規(guī)定:“任何組織和個(gè)人不得打擊報(bào)復(fù)信訪人,違反規(guī)定的要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?!蓖瑫r(shí)規(guī)定:“信訪活動(dòng)的前提必須是依法有序地進(jìn)行。”【深度思考】
29、 請(qǐng)從公民參與政治生活應(yīng)遵循的基本原則角度分析這一規(guī)定?;铐?yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合 公民在法律面前一律平等。任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護(hù),任何公民的違法犯罪行為都會(huì)受到法律制裁,所以,任何組織和個(gè)人不得打擊報(bào)復(fù)信訪人,信訪活動(dòng)必須依法有序地進(jìn)行。權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的,我們一方面要樹(shù)立權(quán)利意識(shí),珍惜公民權(quán)利;另一方面也要樹(shù)立義務(wù)意識(shí),自覺(jué)履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。違法信訪、打擊報(bào)復(fù)信訪人等行為都沒(méi)有正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,所以新信訪條例有上述規(guī)定。 【參考答案【參考答案】 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練課堂即時(shí)訓(xùn)練知識(shí)歸納整合知識(shí)歸納整合要點(diǎn)回顧要點(diǎn)回顧歸納整合歸納整合 1個(gè)關(guān)系:我國(guó)公民與個(gè)關(guān)系:我國(guó)公民與國(guó)家的關(guān)系國(guó)家的關(guān)系 3個(gè)權(quán)利:我國(guó)公民的個(gè)權(quán)利:我國(guó)公民的政治權(quán)利和自由政治權(quán)利和自由 3個(gè)原則:公民參與政個(gè)原則:公民參與政治生活的基本原則治生活的基本原則 4個(gè)義務(wù):我國(guó)公民的個(gè)義務(wù):我國(guó)公民的政治性義務(wù)政治性義務(wù)
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