《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 第一板塊基礎(chǔ) 第一節(jié) 古詩(shī)文默寫課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 第一板塊基礎(chǔ) 第一節(jié) 古詩(shī)文默寫課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一板塊 基 礎(chǔ) 第一節(jié) 古詩(shī)文默寫 考綱解讀考綱考綱要求要求默寫廣東省中考語(yǔ)文大綱中規(guī)定的初中必背古默寫廣東省中考語(yǔ)文大綱中規(guī)定的初中必背古詩(shī)詞詩(shī)詞4848首及首及2424篇必背文言課文的名句。篇必背文言課文的名句。考查考查題型題型以填空題來(lái)考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的理解和把握。以填空題來(lái)考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的理解和把握。1 1直接默寫題：題目給出上句或下句，要求直接默寫題：題目給出上句或下句，要求默寫出與之相對(duì)應(yīng)的下句或上句。近年來(lái)廣東默寫出與之相對(duì)應(yīng)的下句或上句。近年來(lái)廣東省中考保留了默寫或補(bǔ)充整首詩(shī)這一題型。省中考保留了默寫或補(bǔ)充整首詩(shī)這一題型。2 2理解運(yùn)用型默寫：根據(jù)提示或有關(guān)情境默理解運(yùn)用型默寫

2、：根據(jù)提示或有關(guān)情境默寫出與之相對(duì)應(yīng)內(nèi)容。考生不僅要準(zhǔn)確、熟練寫出與之相對(duì)應(yīng)內(nèi)容?？忌粌H要準(zhǔn)確、熟練掌握原文，還要對(duì)詩(shī)文內(nèi)容有一定的理解。掌握原文，還要對(duì)詩(shī)文內(nèi)容有一定的理解?？季V解讀命題新命題新動(dòng)向動(dòng)向1 1在命題上基本上保持了詩(shī)、詞（曲）、在命題上基本上保持了詩(shī)、詞（曲）、文和整首詩(shī)默寫的格局，并兼顧各個(gè)時(shí)期的文和整首詩(shī)默寫的格局，并兼顧各個(gè)時(shí)期的作品。作品。2 2直接默寫題有直接默寫題有4 4題，只有題，只有1 1個(gè)小題是理解個(gè)小題是理解運(yùn)用性默寫，而開(kāi)放式默寫很少出現(xiàn)。運(yùn)用性默寫，而開(kāi)放式默寫很少出現(xiàn)。3 3這幾年在命題時(shí)，為了防止猜題，有時(shí)這幾年在命題時(shí)，為了防止猜題，有時(shí)重復(fù)考某

3、一首詩(shī)或某一篇文。重復(fù)考某一首詩(shī)或某一篇文。題量、題量、分值分值及評(píng)分及評(píng)分要求要求1 1題量為題量為5 5個(gè)小題，共個(gè)小題，共1010分。分。 2 2評(píng)分要求：每小題，錯(cuò)、漏、多評(píng)分要求：每小題，錯(cuò)、漏、多l(xiāng) l字均扣字均扣0 05 5分，扣完該小題分值為止。分，扣完該小題分值為止。真題導(dǎo)航 一、（一、（20112011廣東）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（廣東）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（1010分）分） 1 1子曰：子曰：“，可以為師矣。，可以為師矣?！保ㄕ撜撜Z(yǔ)語(yǔ)）（）（1 1分）分）2 2了卻君王天下事，了卻君王天下事，。?。ㄐ翖壖玻ㄐ翖壖财脐囎悠脐囎訛殛愅x壯詞以寄之為陳同甫賦壯詞以寄之）（）（2

4、 2分）分）3 3香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，。（周敦頤（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)）（）（1 1分）分）4 4王安石王安石登飛來(lái)峰登飛來(lái)峰中的詩(shī)句中的詩(shī)句“，”與杜甫的與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。（有異曲同工之妙。（2 2分）分）5 5默寫韋應(yīng)物的默寫韋應(yīng)物的滁州西澗滁州西澗。（。（4 4分）分），。，。真題導(dǎo)航 一、一、1 1溫故而知新溫故而知新 2 2贏得生前身后名贏得生前身后名 可憐白發(fā)生可憐白發(fā)生 3 3可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 4 4不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層自緣身在最高層 5 5獨(dú)憐幽草澗邊生獨(dú)憐幽草澗

5、邊生 上有黃鸝深樹鳴上有黃鸝深樹鳴 春潮帶雨晚來(lái)急春潮帶雨晚來(lái)急 野渡無(wú)人舟自橫野渡無(wú)人舟自橫參考答案真題導(dǎo)航 二、（二、（20122012廣東）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（廣東）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（1010分）分）1 1子曰：子曰：“，思而不學(xué)則殆。，思而不學(xué)則殆?！保ㄕ撜Z(yǔ)論語(yǔ)）（）（1 1分）分）2 2輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。，。（岑參。（岑參白雪歌白雪歌送武判官歸京送武判官歸京）（）（2 2分）分）3 3誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！。（蘇軾。（蘇軾浣溪沙浣溪沙）（）（1 1分）分）4 4看待別人的進(jìn)步，我們要有發(fā)展的

6、眼光：正如看待別人的進(jìn)步，我們要有發(fā)展的眼光：正如孫權(quán)勸學(xué)孫權(quán)勸學(xué)中所說(shuō)的中所說(shuō)的“，”。（2 2分）分）5 5把李白的把李白的渡荊門送別渡荊門送別默寫完整。（默寫完整。（4 4分）分）渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。，。，。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。真題導(dǎo)航 二、二、1 1學(xué)而不思則罔學(xué)而不思則罔 2 2山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君 雪上空留馬行處雪上空留馬行處 3 3休將白發(fā)唱黃雞休將白發(fā)唱黃雞 4 4士別三日士別三日 即更刮目相待即更刮目相待 5 5山隨平野盡山隨平野盡 江入大荒流江入大荒流 月下飛天鏡月下飛天鏡 云生結(jié)海樓云生結(jié)海樓參考答案真題導(dǎo)航

7、 三、（三、（20132013廣東）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（廣東）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（1010分）分）1 1參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，。（詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)）（）（1 1分）分）2 2無(wú)可奈何花落去，無(wú)可奈何花落去，。 小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊浣溪沙浣溪沙）（）（1 1分）分）3 3，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，山間之四時(shí)也。（歐陽(yáng)修，山間之四時(shí)也。（歐陽(yáng)修醉翁亭醉翁亭記記）（）（2 2分）分）4 4茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌中，體現(xiàn)詩(shī)人推己及人、中，體現(xiàn)詩(shī)人推己及人、心憂天下的詩(shī)句是：心憂天下的詩(shī)句是：，! !（2 2分）

8、分）真題導(dǎo)航 三、（三、（20132013廣東）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（廣東）根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（1010分）分）5 5把白居易的把白居易的錢塘湖春行錢塘湖春行默寫完整。（默寫完整。（4 4分）分）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳底。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳底。，。，。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。真題導(dǎo)航 三、三、1 1琴瑟友之琴瑟友之 2 2似曾相識(shí)燕歸來(lái)似曾相識(shí)燕歸來(lái) 3 3野芳發(fā)而幽香野芳發(fā)而幽香 水落而石出者水落而石出者 4 4安得廣廈千萬(wàn)間安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏大庇天下寒士俱歡顏 5 5幾處早鶯爭(zhēng)暖樹幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 誰(shuí)家新燕啄春泥誰(shuí)家新

9、燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒(méi)馬蹄淺草才能沒(méi)馬蹄參考答案命題解密近三年廣東省中考古詩(shī)文默寫題考查有以下特點(diǎn)：近三年廣東省中考古詩(shī)文默寫題考查有以下特點(diǎn)：1 1考查內(nèi)容的范圍全部為考綱要求的古代詩(shī)歌及文考查內(nèi)容的范圍全部為考綱要求的古代詩(shī)歌及文言文篇目重點(diǎn)段落的名言警句。言文篇目重點(diǎn)段落的名言警句。2 2中考題型、考查的分值、題量均保持不變。中考題型、考查的分值、題量均保持不變。1 14 4題是對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記和理解的考查，其中有題是對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記和理解的考查，其中有1 1題題是理解運(yùn)用型默寫，第是理解運(yùn)用型默寫，第5 5小題則是對(duì)古詩(shī)詞的整篇或小題則是對(duì)古詩(shī)詞的整篇或

10、補(bǔ)充完整的默寫考查，一般是默寫詩(shī)詞中的四句。這補(bǔ)充完整的默寫考查，一般是默寫詩(shī)詞中的四句。這5 5個(gè)小題，考生都可以根據(jù)題后給出的篇名及作者的個(gè)小題，考生都可以根據(jù)題后給出的篇名及作者的提示進(jìn)行解答。提示進(jìn)行解答。 3 3重復(fù)考查。重復(fù)考查。20112011年、年、20122012年都考了年都考了論語(yǔ)論語(yǔ)中的中的語(yǔ)句。語(yǔ)句。高分突破 古詩(shī)文默寫的難度不大，但有些考生未能拿滿分。古詩(shī)文默寫的難度不大，但有些考生未能拿滿分。究其原因有三：究其原因有三：1 1記憶不準(zhǔn)確，理解不透徹，錯(cuò)別字多。記憶不準(zhǔn)確，理解不透徹，錯(cuò)別字多。2 2對(duì)考查理解運(yùn)用型默寫的題目把握不好，不少對(duì)考查理解運(yùn)用型默寫的題目把

11、握不好，不少考生平時(shí)積累古詩(shī)文只停留在死記硬背的層面上，考生平時(shí)積累古詩(shī)文只停留在死記硬背的層面上，不能靈活運(yùn)用。不能靈活運(yùn)用。3 3部分考生的古詩(shī)文書寫不規(guī)范，卷面不夠整潔，部分考生的古詩(shī)文書寫不規(guī)范，卷面不夠整潔，涂改較多，掃描效果模糊不清，影響得分。涂改較多，掃描效果模糊不清，影響得分。【失誤分析失誤分析 】高分突破 1 1逐冊(cè)過(guò)關(guān)，篩選識(shí)記。逐冊(cè)過(guò)關(guān)，篩選識(shí)記。 對(duì)照前面考綱規(guī)定考查目錄，將對(duì)照前面考綱規(guī)定考查目錄，將4848首古詩(shī)首古詩(shī)詞和詞和2424篇古文逐冊(cè)背一遍，梳理出哪些是爛熟篇古文逐冊(cè)背一遍，梳理出哪些是爛熟于心的，哪些是半生不熟的，哪些是還沒(méi)有記于心的，哪些是半生不熟的，

12、哪些是還沒(méi)有記住的。再把后兩類作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)進(jìn)行突破。住的。再把后兩類作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)進(jìn)行突破。采用卡片式的、化整為零式的方法背記，充分采用卡片式的、化整為零式的方法背記，充分利用早讀和晚睡前的時(shí)間堅(jiān)持背誦鞏固，并在利用早讀和晚睡前的時(shí)間堅(jiān)持背誦鞏固，并在考前一個(gè)月系統(tǒng)背誦、默寫幾遍，及時(shí)糾正錯(cuò)考前一個(gè)月系統(tǒng)背誦、默寫幾遍，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，以確保在中考時(shí)拿下這誤，以確保在中考時(shí)拿下這1010分。分?！靖叻植呗愿叻植呗?】高分突破 2 2強(qiáng)化理解，逐字過(guò)關(guān)。強(qiáng)化理解，逐字過(guò)關(guān)。 強(qiáng)化識(shí)記與理解相結(jié)合，在理解的基礎(chǔ)強(qiáng)化識(shí)記與理解相結(jié)合，在理解的基礎(chǔ)上默寫。要熟記詩(shī)文，理解文意，做到字字上默寫。要熟記詩(shī)

13、文，理解文意，做到字字落實(shí)，不寫錯(cuò)別字；句句理解，知曉含義。落實(shí)，不寫錯(cuò)別字；句句理解，知曉含義。對(duì)生僻難寫字、關(guān)鍵詞用紅筆圈點(diǎn)出來(lái)，引對(duì)生僻難寫字、關(guān)鍵詞用紅筆圈點(diǎn)出來(lái)，引起注意，每次要邊讀邊寫，重點(diǎn)突破。特別起注意，每次要邊讀邊寫，重點(diǎn)突破。特別是古詩(shī)文中的同音字、異形字要加強(qiáng)區(qū)別記是古詩(shī)文中的同音字、異形字要加強(qiáng)區(qū)別記憶，強(qiáng)化訓(xùn)練，防止混淆。憶，強(qiáng)化訓(xùn)練，防止混淆?！靖叻植呗愿叻植呗?】高分突破 3 3書寫規(guī)范，字跡清晰。書寫規(guī)范，字跡清晰。 考生每次模擬做第一題時(shí)，要養(yǎng)成良好考生每次模擬做第一題時(shí)，要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，用正楷字書寫，橫平豎直，規(guī)的書寫習(xí)慣，用正楷字書寫，橫平豎直，規(guī)范

14、寫字；切忌馬虎潦草，字體潦草掃描進(jìn)入范寫字；切忌馬虎潦草，字體潦草掃描進(jìn)入電腦之后的效果特別差，老師改卷看不清字電腦之后的效果特別差，老師改卷看不清字體，從而導(dǎo)致本小題失分率走高。體，從而導(dǎo)致本小題失分率走高。 【高分策略高分策略 】強(qiáng)化訓(xùn)練 說(shuō)明：強(qiáng)化訓(xùn)練采用逐冊(cè)過(guò)關(guān)法，每?jī)?cè)設(shè)說(shuō)明：強(qiáng)化訓(xùn)練采用逐冊(cè)過(guò)關(guān)法，每?jī)?cè)設(shè)若干組訓(xùn)練，訓(xùn)練之前，要利用早、晚讀復(fù)習(xí)若干組訓(xùn)練，訓(xùn)練之前，要利用早、晚讀復(fù)習(xí)所要過(guò)關(guān)的那冊(cè)課文（可讀中考寶典誦讀寶典所要過(guò)關(guān)的那冊(cè)課文（可讀中考寶典誦讀寶典附錄附錄1 1），然后進(jìn)行課前），然后進(jìn)行課前5 5分鐘默寫訓(xùn)練，每課分鐘默寫訓(xùn)練，每課訓(xùn)練一次，一周左右完成一冊(cè)過(guò)關(guān)，默寫完之訓(xùn)練一次，一周左右完成一冊(cè)過(guò)關(guān)，默寫完之后進(jìn)行糾錯(cuò)，把錯(cuò)字寫上后進(jìn)行糾錯(cuò)，把錯(cuò)字寫上5 5遍；切忌邊讀邊抄，遍；切忌邊讀邊抄，這樣達(dá)不到預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。這樣達(dá)不到預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。