《鄂科版四年級心理健康 16.團隊的力量 課件(11張)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《鄂科版四年級心理健康 16.團隊的力量 課件(11張)(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、團隊的力量團隊的力量折木筷折木筷 談一談:折一根木筷和折一把木筷有什么不同談一談:折一根木筷和折一把木筷有什么不同的感受?的感受? 為什么一根木筷很容易被折斷,而一把木筷卻為什么一根木筷很容易被折斷,而一把木筷卻很難被折斷?很難被折斷?認(rèn)真觀察這兩幅圖,你有什么感受?認(rèn)真觀察這兩幅圖,你有什么感受? 想一想想一想 在我們的身邊有哪在我們的身邊有哪些事情是需要團結(jié),需些事情是需要團結(jié),需要合作才能完成的?請要合作才能完成的?請大家列舉一些生活中有大家列舉一些生活中有關(guān)團結(jié)合作的事例。關(guān)團結(jié)合作的事例。 在學(xué)習(xí)上,合作幫助我們戰(zhàn)勝難題;在學(xué)習(xí)上,合作幫助我們戰(zhàn)勝難題; 在生活中,合作使我們感到快樂
2、;在生活中,合作使我們感到快樂; 在賽場上,合作為集體贏得榮譽;在賽場上,合作為集體贏得榮譽; 在創(chuàng)造中,合作讓我們分享成功;在創(chuàng)造中,合作讓我們分享成功; 在游戲中,合作使我們玩得開心!在游戲中,合作使我們玩得開心!小島共濟小島共濟 以小組為單位,請每組想辦法讓更多的人可以“上島”避難,每個人都必須站在島內(nèi)??茨囊唤M上島的人最多。1、6人為一組分兩組開始游戲。人為一組分兩組開始游戲。2、把球放在、把球放在U形槽上,從起點接力形槽上,從起點接力呈縱隊運送,接力過程中,須從隊呈縱隊運送,接力過程中,須從隊員后方繞過接球,依次進行運送至員后方繞過接球,依次進行運送至終點。終點。3、球從中途落地從起點重新開始、球從中途落地從起點重新開始比賽。比賽。4、最先將球運送至筐內(nèi)為冠軍。、最先將球運送至筐內(nèi)為冠軍。傳遞正能量傳遞正能量 冠軍發(fā)表獲獎感言!冠軍發(fā)表獲獎感言! 我們要為共同的目標(biāo)而奮斗。我們要為共同的目標(biāo)而奮斗。 信任你的合作伙伴。信任你的合作伙伴。 合理分工合理分工,大家各司其責(zé)。,大家各司其責(zé)。 出現(xiàn)矛盾與分歧時,積極尋求解決問題的出現(xiàn)矛盾與分歧時,積極尋求解決問題的方法。方法。 熱心熱心幫助他人。幫助他人。 善于善于夸贊夸贊他人,營造良好的合作氛圍。他人,營造良好的合作氛圍。 作為團隊的一員,我們可以這樣做:作為團隊的一員,我們可以這樣做:分享屋分享屋