秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

部編版三上《秋天的雨》-第二課時教學(xué)設(shè)計(共10頁)

上傳人:文**** 文檔編號:58387577 上傳時間:2022-02-28 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?0KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
部編版三上《秋天的雨》-第二課時教學(xué)設(shè)計(共10頁)_第1頁
第1頁 / 共10頁
部編版三上《秋天的雨》-第二課時教學(xué)設(shè)計(共10頁)_第2頁
第2頁 / 共10頁
部編版三上《秋天的雨》-第二課時教學(xué)設(shè)計(共10頁)_第3頁
第3頁 / 共10頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《部編版三上《秋天的雨》-第二課時教學(xué)設(shè)計(共10頁)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版三上《秋天的雨》-第二課時教學(xué)設(shè)計(共10頁)(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋天的喜愛和贊美之情。 3、讀懂課文內(nèi)容,感受秋天的美好。 4、積累好詞佳句。 【教學(xué)重難點】 重點:引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文,理解重點詞句的意思,讀懂課文,體會秋天的美。 難點:指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,并能通過有感情的朗讀表達(dá)對秋天的喜愛之情。 【教學(xué)課時】 第2課時 【教學(xué)流程】 一、走近秋天 1、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們,今天老師給大家?guī)砹艘皇仔≡?,但是需要你們幫我填完整,填好?/p>

2、就送給大家,好嗎? (1)課件出示小詩: 秋天的顏色 谷子說:“秋天是( )的?!? 高粱說:“秋天是( )的?!? 棉花說:“秋天是( )的?!? 土地說:“秋天是( )的?!? 小朋友說:“秋天是( )的?!? 秋天的色彩真多呀!你們能用一個詞語表達(dá)出來嗎? 有位朋友告訴我:“秋天是五彩繽紛的”,想不想去看看?讓我們一起來走進(jìn)《秋天的雨》” (2)聽錄音,一邊聽,一邊小聲跟讀??纯辞锾斓挠杲o大地帶來了怎樣的變化。 2.復(fù)習(xí)詞語 現(xiàn)在,我們把本課的生字請出來,請同桌配合讀,待會兒老師來抽讀。 課件出示:“鑰匙,五彩繽紛,一枚枚,

3、爭著,勾住,喇叭,厚厚,一曲,豐收?!? 抽生,同桌讀。 齊讀。 三、整體感知 1、再讀課文,和伙伴們交流,在作者的眼中,秋天的雨是什么樣的?你能找出每個自然段的中心句回答嗎?找到后在文中畫上橫線。 提示中心句可以關(guān)注每段開頭和最后一句,這里剛好是每段第一句。 (1)根據(jù)生的回答,課件出示中心句: 秋天的雨是一把鑰匙。 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂的歌。 齊讀 (2) 引導(dǎo)生關(guān)注列出的中心句,找出課文的結(jié)構(gòu)。 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),是總——分——

4、總的結(jié)構(gòu),并板書。 (3)再請同學(xué)們思考,課文是從哪幾個方面來寫秋天的雨的呢?關(guān)注課件分寫句子,引導(dǎo)得出。 課文從五彩繽紛的顏色,好聞的氣味,會吹小喇叭(聲音),三個方面來寫秋天的雨。并板書。 在作者眼中,秋天的雨千變?nèi)f化。讓我們一起走進(jìn)這如詩如畫的秋雨里吧! 四、品讀感悟 (一)打開秋之門 1、學(xué)習(xí)第1自然段。請生自由朗讀,思考:秋天的雨是一把怎樣的鑰匙?(板書“鑰匙”) (課件出示第一段) 明確:清涼的、溫柔的。 2、它是怎樣打開秋天的大門的? 明確:輕輕地,趁你沒留意。 再引導(dǎo)生用清涼的,溫柔的語氣再讀第一段,抽生讀。女生讀。 (二)品悟秋

5、之美 秋天的大門已經(jīng)打開,就讓我們一起欣賞秋天的美吧? 秋雨五彩繽紛的顏色、秋雨藏著香甜的味道、秋雨吹起小喇叭,你想先了解什么? A、顏色: 1、大聲朗讀第2自然段,找出:秋雨有哪些顏色?在文中圈起來。(課件出示第二段) 2、它把這些顏色給了誰?在這些顏色的裝扮下,它們又是怎樣的?(指名讀句子) 根據(jù)生的回答,課件出示: 黃色:銀杏樹——扇子,扇走炎熱 紅色:楓葉——郵票,郵來涼爽 金黃色:田野——金色的海洋 橙紅:果樹——你擠我碰 紫紅、淡黃、雪白等: 菊花——頻頻點頭(開心、滿意、感謝) 這么多的顏色,真是——五彩繽紛! (理解意思,近義詞) 3、

6、下面,請同學(xué)們,帶著這些心情,再讀讀第二段,讀出秋天的色彩。 (1)同學(xué)們請看,老師這里出示了兩句話,請你仔細(xì)觀察,有什么發(fā)現(xiàn)? 對了,老師給“扇哪扇哪,飄哇飄哇”都加了點?,F(xiàn)在老師要請兩位同學(xué)來試著做一做這些動作。 是呀,這些動作多活潑,可愛呀。有了它們,句子就更生動活潑了。 你們能仿照這樣的句子,也試著來說一說嗎? 課件出示例句: 黃黃的樹葉像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。 紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。 師再舉例: 白白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,飄啊飄啊,飄進(jìn)小朋友的夢里。 請生回答,抽生答。(比喻) (2)

7、請同學(xué)們再看,根據(jù)這兩句加點的字,你可以想到什么修辭?(擬人) 課件出示: 橘子、柿子,你擠我碰。 美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭 師舉例: 星星向我們眨眼睛 抽生答 小結(jié) 4.秋天的色彩讓我們沉醉!秋天的雨里又藏著哪些好氣味呢?現(xiàn)在讓我們和作者一起去聞聞吧。請同學(xué)們快速看看第三段,找一找。 B、氣味: 1.秋雨里,藏著哪些好聞的氣味? (課件出示:梨子香香的,菠蘿甜甜的,蘋果,橘子,都很香甜。) 2.師引導(dǎo)生關(guān)注現(xiàn)在是什么季節(jié)(秋天),這個季節(jié)都有些什么水果,什么花。還有哪些氣味?(預(yù)設(shè),橘子,葡萄,酸酸甜甜,桂花,菊花,清香等) 3.秋

8、天不但有五彩繽紛的色彩,還有好聞的氣味,迷住了一群小朋友。你聽,秋天正向我們吹著小喇叭呢,我們一起去看看吧。 提示課前布置的任務(wù),小組合作,根據(jù)第五段,需要的角色,進(jìn)行分工。分別扮演,秋天的雨,小喜鵲,小松鼠,小青蛙,松柏,楊樹,柳樹。想想雨姑娘,會對這些動植物說些什么,它們又會怎么回答。(課件可出示相關(guān)要求) 生推選代表小組,進(jìn)行角色扮演。 師引導(dǎo)總結(jié) C、吹喇叭: 1.生展示后,課件出示預(yù)設(shè): 秋雨吹起小喇叭,他對小喜鵲說: 小喜鵲小喜鵲,快去造房子吧,冬天就要來啦! 小松鼠小松鼠,快去儲存糧食吧, 小青蛙小青蛙——加緊挖洞吧, 松柏松柏——快穿上厚厚的衣裳

9、吧, 楊樹柳樹——快脫下葉子準(zhǔn)備過冬吧, 秋雨飄蕩在大地上,他對所有人說:冬天就要來啦! 是呀,冬天就要來啦!聽了秋雨的提醒,大家都在準(zhǔn)備過冬了。 2、聽了秋雨的提醒,動物植物都在加緊準(zhǔn)備過冬了。這時候,他們的心情是怎樣的? (緊張、忙碌、充實、開心、期待) 抓?。杭泳o、舒舒服服、油亮亮。 3、齊讀本段,引導(dǎo)讀出忙碌、緊張、開心。 五、總結(jié): 1、是呀,秋雨是一曲豐收的歌,更是一首歡樂的歌?。ò鍟柏S收”,“歡樂”) 2、作者眼中的秋雨是這樣的,那么,你們眼中的秋雨又是怎樣的呢? 3、學(xué)了這篇課文,老師給大家布置一個小任務(wù)。請周末在家長的陪同下,出去觀

10、察秋天的景色,然后用你們的巧手將看到的秋景畫下來。下節(jié)課,我們就來比比,誰的眼睛最會觀察,誰的畫最好看。 好,下課。 六、板書設(shè)計 6. 秋天的雨 總起句 分寫 總結(jié)句 五彩繽紛(顏色) 鑰匙 好聞的(氣味) 豐收 會吹小喇叭(聲音) 歡樂 專心---專注---專業(yè)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!