《中班語言活動(dòng) (3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中班語言活動(dòng) (3)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中班語言活動(dòng)：五指兄弟的爭吵 　教學(xué)目的：通過表演、實(shí)踐故事，引導(dǎo)幼兒懂得只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能做好或完成一件事情。 　　準(zhǔn)備：五兄弟指偶，笤帚一把 　　活動(dòng)與指導(dǎo)： 　　1. 教師利用指偶給幼兒邊演示邊講故事。 　　2. 討論：⑴五個(gè)手指兄弟單獨(dú)掃地為什么辦不到？⑵五兄弟同時(shí)進(jìn)行為什么就很快完成了？ 　　3. 游戲：幼兒五個(gè)手指分別戴上五兄弟的指偶，邊說兒歌，邊做手指游戲。 　　附故事：手指五兄弟的爭吵 　　有一天，小玉剛想上床睡午覺，忽然聽見右手的五個(gè)手指頭說起話來。大拇指說："我是你們的大哥，我最有用了。"食指說："瞎說，瞎說，我最有用。"中指、無名指也嚷嚷開了："我最有

2、用！""我最有用！"小拇指一聽，笑了："哈哈，我最有用！咱們光嚷嚷有什么用？總得講出點(diǎn)道理才行?。? 　　大拇指馬上說："我先說！人們都管我叫大拇指哥，小玉夸獎(jiǎng)什么的時(shí)候，總是把我伸出來，說真好，真好，第一第一，我當(dāng)然最有用啦！" 　　食指說："你是老大哥怎么啦，你沒有我長得高！我最有用。小玉要嘗一樣好吃的東西，總是用蘸一下，誰聽說讓你蘸過呀！" 　　中指說："別吹牛了，你有我高嗎？我在五個(gè)兄弟里最高，所以人們管我叫中拇，比高呀，那可數(shù)我第一！" 　　無名指也嚷嚷開了："你們都別說了，我緊有用，人最喜歡我，管我叫無名指。有的人有漂亮的戒指，都是戴在我身上的！" 　　小拇指說："你們說

3、的都不錯(cuò)，可是最有用的得數(shù)我！小玉耳朵癢了，就用我來摳。" 　　"不對(duì)，我最有用！" 　　"不對(duì)，我最有用！" 　　"……" 　　呵，這兄弟五個(gè)吵起來了。小玉一聽，覺也睡不著了，他咯咯地笑了。五個(gè)指頭兄弟 　　"對(duì)、對(duì)，還是讓小玉說說吧，我們誰最有用？" 　　"我看你們別爭了，父們都用。有些事一個(gè)人就辦不了，要靠大家才能辦好。" 　　"我不信。" 　　"我也不信。" 　　"好，不信你們就試試吧。來你們誰能用一個(gè)指頭，拿起這把笤帚掃掃地？" 　　大拇指說："我能！" 　　"好，試試吧！" 　　大拇指想，這還不容易。它走過去就想把笤帚拿起來，可是不知為什么，笤帚就是不聽它的

4、話。四個(gè)弟弟一看全笑了。食指說："還是我來吧！" 　　食指過去了，它把身子彎過來一勾，真把笤帚勾起來了?？伤肽闷痼灾銙叩?，笤帚就是不聽它的話。中指、無名指、小拇指也全試過了，誰也沒能把笤起來。五個(gè)兄弟你看看我，我看看你，都不說話了。小玉又跟他們說："來，你們大家一起使勁，看看能不能把笤帚拿起來！" 　　五個(gè)指頭一合作，一下子就把笤帚拿起來了，嘩啦，嘩啦，把地掃得十凈極了。 　　小玉問大家："你們說誰最有用??？" 　　"我們都有用，團(tuán)結(jié)起來力量大！" 　　五個(gè)指頭都不說話了，小玉躺在床上，不一會(huì)就睡著了。 　　建議：請(qǐng)幼兒體驗(yàn)：團(tuán)結(jié)起來力量大的道理、團(tuán)結(jié)協(xié)作掃掃我們的室內(nèi)環(huán)境，活動(dòng)形式可以把幼兒分成若干組，每組負(fù)責(zé)做一件事情，如：擦桌子、掃地……。 ?