《《大眾傳播媒介的更新》說課稿》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《大眾傳播媒介的更新》說課稿（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《大眾傳播媒介的更新》說課稿 一、說教材 （一）教材的地位、作用 中國的社會結(jié)構(gòu)在近現(xiàn)代處于急劇的變革中，社會生活和社會面貌發(fā)生了深刻的、巨大的變化。中國近現(xiàn)代社會生活的變遷反映了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程和社會進(jìn)步，本課《大眾傳播媒介的更新》是第四單元“中國近現(xiàn)代社會生活的變遷”最后一節(jié)課。它上承第1課《物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷》和第2課《交通和通信工具的進(jìn)步》，同時又相對獨立，共同反映中國近現(xiàn)代社會生活變化的各個層面。在近現(xiàn)代史上，大眾傳播媒體是中國發(fā)展最快的事業(yè)之一，它的發(fā)展一方面體現(xiàn)中國現(xiàn)代化的進(jìn)程和社會進(jìn)步，另一面給人們生活方式、思想觀念帶來的巨大變化。 （二）教學(xué)目標(biāo)： 內(nèi)容

2、標(biāo)準(zhǔn)：以我國近現(xiàn)代報刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例，說明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化。 1、知識與能力： 了解近代以來中國報刊業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，了解近現(xiàn)代廣播事業(yè)、影視事業(yè)誕生和發(fā)展的狀況，了解互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及和對民眾生活的影響。 2、過程與方法： 通過制作報刊、電影發(fā)展簡表，通過閱讀課文并概述廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r，了解近代以來大眾傳播媒體的發(fā)展?fàn)顩r。通過圖片和史料，通過舉例生活實際和親身感受的例子，歸納大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活方式帶來的巨大變化。通過辯論互聯(lián)網(wǎng)的利與弊認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)對社會發(fā)展和民眾生活的影響。 3、情感態(tài)度與價值觀： 通過資料和現(xiàn)實生活例子感受

3、大眾傳播媒體對民眾生活方式和思想觀念的影響。通過辯論互聯(lián)網(wǎng)的利與弊，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得的品質(zhì)，樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀。 （三）教學(xué)重點和難點 大眾報業(yè)的發(fā)展是本課的重點，發(fā)揮新聞事業(yè)功能是報刊主要作用，時期不同，發(fā)揮的作用不同，性質(zhì)不同，發(fā)揮作用也不同，所以列為重點?；ヂ?lián)網(wǎng)對民眾生活影響是本課的難點?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，將人類推向新的生存空間，徹底改變?nèi)藗兩罘绞剑ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展是一把雙刃劍，如何開展辯論，認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)利與弊，這需要按照一定的程序進(jìn)行，因此列為難點。 二、說教法學(xué)法： （一）學(xué)生學(xué)情分析： 大眾傳播媒體的內(nèi)容是學(xué)生比較熟悉，跟現(xiàn)實生活聯(lián)系比較緊密，因此學(xué)生對本節(jié)課會有濃厚

4、的興趣。學(xué)習(xí)能力方面，經(jīng)過高一上學(xué)期學(xué)法指導(dǎo)，已經(jīng)基本掌握閱讀課文、查找資料、收集資料、獲取信息、參與討論等基本的學(xué)習(xí)方法。 （二）教法學(xué)法： 新課程要求，以學(xué)生為中心，教師起組織者、引導(dǎo)者作用，因此在教學(xué)中堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，根據(jù)歷史學(xué)科特點，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特征，采用多媒體輔助教學(xué)法、探究學(xué)習(xí)和啟發(fā)講授相結(jié)合教學(xué)方法。組織和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文、讀圖分析、列表歸納、合作討論，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、觀察能力、表達(dá)能力、合作能力等。所利用教學(xué)資源：圖片、材料 三、說教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入：展示圖片：北京奧運(yùn)會開幕式噴射式焰火點亮鳥巢、翟志剛出艙成功進(jìn)行太空行走。提問：你可以

5、通過哪些途徑了解這些信息。學(xué)生回答完進(jìn)行總結(jié)，報刊、廣播影視、互聯(lián)網(wǎng)為大眾傳播媒體，導(dǎo)入新課。 設(shè)計意圖——應(yīng)用時政熱點，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入本課主題，拉近學(xué)生與本課內(nèi)容的距離。 （二）講授新課（新課的推進(jìn)是以通過進(jìn)入展廳形式使學(xué)生了解大眾傳播媒體的發(fā)展?fàn)顩r） 1、進(jìn)入第一個展廳：報紙 ①、閱讀課文并制作大眾報業(yè)發(fā)展簡表。 設(shè)計意圖——培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、動手能力，初步了解大眾報業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。 ②、展示《邸報》中國是世界上最早出現(xiàn)報紙的國家之一，發(fā)行于唐代的<<邸報>>,是世界上現(xiàn)存最古老的報紙。唐代就出現(xiàn)具有新聞傳播初步功能而且只是在官員間傳閱的報紙。《昭文新報》, 1873年8

6、月8日，艾小梅在漢口創(chuàng)辦，這是中國人創(chuàng)辦的最早的中文報紙，初為日刊，后改為5日刊，該報是仿照香港、上海的模式辦的，內(nèi)容以奇聞軼事居多，間有詩詞雜作，雖然也有一定的讀者，但銷路還是沒能打開，出版不到一年便停刊。接著在我國東南沿海一些城市出現(xiàn)了中國人辦的報刊，比較重要的有上海的《匯報》、廣州的《述報》和《廣報》。維新變法運(yùn)動期間，全國出版的報刊達(dá)120種，80％以上是中國人辦的，它們遍及全國許多城市，形成了我國第一次報刊出版高潮。資產(chǎn)階級維新派的報刊活動不僅打破了外報壟斷的局面，而且還推動了運(yùn)動的發(fā)展?！度f國公報》、《強(qiáng)學(xué)報》、《時務(wù)報》?！睹駡蟆?905年創(chuàng)刊于東京，是一個大型月刊，設(shè)有論說、時

7、評、談叢、選錄等欄目。先后參與編撰工作的陳天華、朱執(zhí)信、章太炎、劉師培等。孫中山在為《民報》撰寫的發(fā)刊詞中，將同盟會的主張概括為民族主義、民權(quán)主義和民生主義。該報的創(chuàng)辦及其宣傳壯大了革命派的聲勢，成為進(jìn)步輿論的中心。、《新青年》原名《青年雜志》，1915年9月15日創(chuàng)刊于上海，陳獨秀主編。第二年改名《新青年》。《新青年》以傳播民主與科學(xué)為己任，大力宣傳新思想，提倡新道德，猛烈批判封建文化思想和封建倫理道德觀念，引導(dǎo)青年沖破封建禮教的束縛?！缎虑嗄辍肥恰拔逅摹毙挛幕\(yùn)動中影響最大的刊物?！都t色中華》1931年創(chuàng)刊，為中央工農(nóng)民主政府的機(jī)關(guān)報，在瑞金葉坪村出版。成為黨和政府用來組織戰(zhàn)爭和經(jīng)濟(jì)動員的

8、有力工具?！缎氯A日報》自創(chuàng)刊直到1947年2月28日被國民黨封禁為止，在國民黨統(tǒng)治中心英勇戰(zhàn)斗了9年1個月又18天。宣傳馬列主義、堅持宣傳黨的路線和政策，同國民黨展開了多方面的斗爭?！度嗣袢請蟆?、《光明日報》宣傳黨的路線、政策和方針的主要輿論工具。，中國商務(wù)廣告協(xié)會、中國傳媒大學(xué)主辦2008年中國消費(fèi)者理想品牌大調(diào)查之報紙前三甲：《南方周末》、《參考消息》、《人民日報》圖片。 設(shè)計意圖——增加學(xué)生感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生求知欲，再次認(rèn)識大眾報業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，為后面學(xué)習(xí)起鋪墊作用。 ③、舉例生活中所你熟悉的并經(jīng)常閱讀的報紙有哪些？說說報紙有什么作用？學(xué)生回答完展示三則材料思考大眾報業(yè)的發(fā)展對人們現(xiàn)實生

9、活起到什么作用?回答完總結(jié)作用：第一是人們了解國內(nèi)外大事的重要渠道，第二在傳播新聞、輿論監(jiān)督、通達(dá)民情、立言議政、傳播知識、開啟民智等方面發(fā)揮著重要作用，第三在報刊多樣化和更專業(yè)化的今天，它對人們的學(xué)習(xí)教育、文化娛樂、生活消費(fèi)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各方面產(chǎn)生了全方位影響。 設(shè)計意圖——從學(xué)生生活實際入手活躍課堂氣氛，了解報刊的作用，再通過材料使學(xué)生獲取報大眾報業(yè)的發(fā)展對對社會產(chǎn)生哪些影響信息，培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料、獲取信息能力。 2、進(jìn)入第二個展廳：廣播 ①、閱讀課文并概述近代中國廣播事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)生回答完展示中國廣播事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。（1）第一座廣播臺：1923年，由英美報商創(chuàng)辦大陸報—中國無線電公

10、司廣播臺”（上海）。（2）中國人自辦的第一座廣播電臺：1926年哈爾濱廣播無線電臺正式開播。（3）中國第一座私營廣播電臺：1927年上海新新公司開辦。（4）中國第一座全國性廣播電臺：1928年南京國民政府籌備的中央廣播電臺在南京開播。 設(shè)計意圖——培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、歸納、表述能力。 ②、展示中國商務(wù)廣告協(xié)會、中國傳媒大學(xué)主辦2008年中國消費(fèi)者理想品牌大調(diào)查之廣播前三甲：中央人民廣播電臺、中央人民廣播電臺音樂之聲、中央人民廣播電臺中國之聲。說說自己喜歡收聽的節(jié)目有哪些？并說明理由。 設(shè)計意圖——活躍課堂氣氛，感受廣播給人們生活帶來的影響。 ③、展示羅斯?！盃t邊談話”和韓國總統(tǒng)李明博開

11、通“廣播演說”，仿效羅斯福的材料。 設(shè)計意圖——感受廣播的作用，溝通民眾，使民眾了解國家政策，樹立渡過危機(jī)信心。 3、進(jìn)入第三個展廳：影視 ①、閱讀課文并制作近代中國電影的發(fā)展?fàn)顩r簡表。 設(shè)計意圖——培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、動手能力。 ②、展示圖片:中國第一部自拍電影《定軍山》、第一部故事片《難夫難妻》、第一部有聲電影《歌女紅牡丹》、中國第一部武俠神怪片《火燒紅蓮寺》、第一部國際上獲獎電影《漁光曲》、《孤兒救祖記》、《八千里路云和月》、《小城之春》、《三毛流浪記》。展示趙丹、朱飛、胡蝶、阮玲玉等影視明星圖片。展示2007年國產(chǎn)電影《投名狀》、《色戒》、《蘋果》、《集結(jié)號》、《長江七號》圖

12、片，看了《投名狀》不相信兄弟；看了《色戒》不相信女人；看了《蘋果》不相信男人；看了《集結(jié)號》不相信組織；看了《長江七號》不相信地球人。展示圖片：《少林寺》、王寶強(qiáng)、《天下無賊》、《士兵突擊》，講述王寶強(qiáng)受到《少林寺》的影響走上成功的故事。 設(shè)計意圖——活躍課堂氣氛，增加學(xué)生的直觀感受，拉近學(xué)生距離，感受中國電影輝煌成就，感受電影的影響。 ③、閱讀課文并概述中國電視事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)生回答完展示中國電視事業(yè)發(fā)展?fàn)?。中國第一家電視臺：1958年，北京電視臺開始試播，標(biāo)志著中國電視事業(yè)的誕生. 目前中國已經(jīng)建成了從中央到地方、從對內(nèi)到對外的多系列、多層次、多語種、多形態(tài)的廣播電視傳播網(wǎng)絡(luò)，電視節(jié)目

13、內(nèi)容廣泛、形式多樣，民眾的文化生活也更加豐富多彩。 設(shè)計意圖——培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、歸納、表述能力。 ④、展示中國商務(wù)廣告協(xié)會、中國傳媒大學(xué)主辦2008年中國消費(fèi)者理想品牌大調(diào)查之電視前三甲：CCTV–5、CCTV–1、CCTV。說說自己最喜歡看的電視節(jié)目有哪些？談?wù)勲娨晫γ癖娚町a(chǎn)生哪些影響？ 設(shè)計意圖——從學(xué)生實際生活入手，活躍課堂氣氛，感受電視的作用。 4、進(jìn)入第四個展廳：互聯(lián)網(wǎng) ①、閱讀課文概述互聯(lián)網(wǎng)在中國發(fā)展的狀況。展示互聯(lián)網(wǎng)在中國發(fā)展情況。1993年，中國的第一條互聯(lián)網(wǎng)專線正式開通. 2003年上半年用戶達(dá)到6800萬戶，居世界第二位. 2005年上半年用戶突破1億. 2

14、008年網(wǎng)民突破2.5億，躍居世界第一位。 設(shè)計意圖——培養(yǎng)學(xué)生閱讀、表述能力。 ②、展示中國商務(wù)廣告協(xié)會、中國傳媒大學(xué)主辦2008年中國消費(fèi)者理想品牌大調(diào)查之網(wǎng)站前三甲：百度、新浪、搜狐。分組辯論互聯(lián)網(wǎng)的利與弊。展示互聯(lián)網(wǎng)影響。利：政府職能網(wǎng)絡(luò)化為民眾提供了更為便捷服務(wù)、電子商務(wù)、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上理財、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、收發(fā)電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞。弊：給青少年健康帶來負(fù)面影響。迷戀網(wǎng)吧、沉迷游戲、誤入歧途、荒廢學(xué)業(yè)；沉迷虛擬世界，不利于正常的社會交。 設(shè)計意圖——培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、收集材料、整合材料、論從史出的能力。 ③、展示圖片:“網(wǎng)”口奪子，探究問題:你如何解決圖片中反映的問題？ 設(shè)計意圖——情感態(tài)度價值觀的落實，樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀，合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)。 5、小結(jié)，學(xué)生總結(jié)大眾傳播媒體的發(fā)展給人們生活帶來怎樣的變化？ 四、說體會 1、以《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《福建省高中新課程歷史學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為依據(jù)，用教材教不是教教材。 2、資源要整合，貴精不貴多。興趣是最好的老師，本課最大亮點能跟學(xué)生生活聯(lián)系起來。 3、營造一個健康、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。