《福建省建甌市第二中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第4課 人生當(dāng)自強(qiáng)課件2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《福建省建甌市第二中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第4課 人生當(dāng)自強(qiáng)課件2 新人教版（54頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、兒子: 請(qǐng)刷牙。 媽媽?zhuān)?牙膏擠好了嗎？ 兒子母子留言條 有同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小，有同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小，需要各方面的和照顧，談不上需要各方面的和照顧，談不上自強(qiáng)，等長(zhǎng)大成人了，才能自自強(qiáng)，等長(zhǎng)大成人了，才能自強(qiáng)。你贊成這種觀(guān)點(diǎn)嗎？少年強(qiáng)。你贊成這種觀(guān)點(diǎn)嗎？少年是否能自強(qiáng)？是否能自強(qiáng)？“游戲園游戲園”一四川省南江縣前豐小學(xué)四年級(jí)學(xué)生成潔四川省南江縣前豐小學(xué)四年級(jí)學(xué)生成潔在在10歲那年不幸被高壓電擊傷，截去雙歲那年不幸被高壓電擊傷，截去雙臂。看見(jiàn)同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走臂?？匆?jiàn)同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)學(xué)校，成潔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，她痛苦進(jìn)學(xué)校，成潔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，她痛苦極了。終于，她在痛苦中振

2、作起來(lái)，她極了。終于，她在痛苦中振作起來(lái)，她想：我有腦，有腳想：我有腦，有腳我不能落后！我不能落后！她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地 為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得 赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水“游戲園游戲園”她開(kāi)始練

3、習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得 赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水在第一學(xué)期的期未考試中，她拖著虛弱的身體，在第一學(xué)期的期未考試中，她拖著虛弱的身體，用一雙布滿(mǎn)血絲的腳夾著筆答卷，考試成績(jī)居然用一雙布

4、滿(mǎn)血絲的腳夾著筆答卷，考試成績(jī)居然名列全班第二；在縣級(jí)殘運(yùn)會(huì)上，她獲得名列全班第二；在縣級(jí)殘運(yùn)會(huì)上，她獲得400米米第一名，跳高第一名。第一名，跳高第一名。“游戲園游戲園”她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得 赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)

5、持用冷水赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水二二 王飛從小就喜歡田徑運(yùn)動(dòng)，上小學(xué)時(shí)就進(jìn)王飛從小就喜歡田徑運(yùn)動(dòng)，上小學(xué)時(shí)就進(jìn)了校田徑隊(duì)，他非常欣賞短跑運(yùn)動(dòng)員劉易斯，也了校田徑隊(duì)，他非常欣賞短跑運(yùn)動(dòng)員劉易斯，也希望自己成為希望自己成為“飛人飛人”，可是進(jìn)入中學(xué)，他的短，可是進(jìn)入中學(xué)，他的短跑成績(jī)一直平平，都到了快要被校田徑隊(duì)淘汰的跑成績(jī)一直平平，都到了快要被校田徑隊(duì)淘汰的境遇，為此，王飛非?？鄲溃谛２賵?chǎng)上反復(fù)練境遇，為此，王飛非?？鄲?，在校操場(chǎng)上反復(fù)練習(xí)可是短跑成績(jī)就是提高不了。后來(lái)，王飛發(fā)現(xiàn)習(xí)可是短跑成績(jī)就是提高不了。后來(lái)，王飛發(fā)現(xiàn)自己雖然每天反復(fù)練習(xí)短跑也不覺(jué)得累，就跟田自己雖然每天反復(fù)練

6、習(xí)短跑也不覺(jué)得累，就跟田徑隊(duì)的教練改練長(zhǎng)跑，果然，王飛在長(zhǎng)跑方面還徑隊(duì)的教練改練長(zhǎng)跑，果然，王飛在長(zhǎng)跑方面還真有天賦，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)后，他就在全省田真有天賦，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)后，他就在全省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得1500米和米和3000米兩項(xiàng)冠軍。米兩項(xiàng)冠軍?！坝螒驁@游戲園”她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦

7、破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得 赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水三三 2002年年1月，黑龍江齊齊哈爾市一個(gè)網(wǎng)名為月，黑龍江齊齊哈爾市一個(gè)網(wǎng)名為T(mén)ina 的女孩兒田甜的作品的女孩兒田甜的作品圣誕快樂(lè)圣誕快樂(lè)在中國(guó)首在中國(guó)首屆電腦在線(xiàn)賀卡設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。此前屆電腦在線(xiàn)賀卡設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。此前，田甜已是網(wǎng)上小有名氣的職業(yè)，田甜已是網(wǎng)上小有名氣的職業(yè)“大閃客大閃客”（制（制作動(dòng)畫(huà)的人），但是人們無(wú)論如何也想不到電腦作動(dòng)畫(huà)的人），但是人們無(wú)論如何也想不到電腦 后面的田甜竟是一位除了頸部和頭部能

8、活動(dòng)外、后面的田甜竟是一位除了頸部和頭部能活動(dòng)外、生活完全不能自理的高位癱瘓患者。生活完全不能自理的高位癱瘓患者。 田甜是被闖入家中的歹徒刺中頸部導(dǎo)致殘廢田甜是被闖入家中的歹徒刺中頸部導(dǎo)致殘廢的。得知自己再也站不起來(lái)，小田甜想到了死，的。得知自己再也站不起來(lái)，小田甜想到了死，但是手腳不能動(dòng)，連自殺的權(quán)利都被剝奪了。在但是手腳不能動(dòng)，連自殺的權(quán)利都被剝奪了。在親人的照顧和鼓勵(lì)下，田甜又重新燃起了親人的照顧和鼓勵(lì)下，田甜又重新燃起了“游戲園游戲園”她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾

9、倍的時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得 赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水生活的希望。雖然站不起來(lái)，但是向上、好學(xué)的生活的希望。雖然站不起來(lái)，但是向上、好學(xué)的她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)知識(shí)，各種書(shū)籍、報(bào)紙成了她最她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)知識(shí)，各種書(shū)籍、報(bào)紙成了她最好的朋友。由于她手不能動(dòng)，看書(shū)看報(bào)也成了難好的朋友。由于她手不能動(dòng)，看書(shū)看報(bào)也成了難題，父親為幫助女兒讀書(shū)，想

10、出了一個(gè)辦法，用題，父親為幫助女兒讀書(shū)，想出了一個(gè)辦法，用繩將書(shū)吊在天棚上。田甜躺在床上一個(gè)字一個(gè)字繩將書(shū)吊在天棚上。田甜躺在床上一個(gè)字一個(gè)字艱難地閱讀，吊在天棚上的書(shū)左右搖擺，看起來(lái)艱難地閱讀，吊在天棚上的書(shū)左右搖擺，看起來(lái)十分費(fèi)勁，她在用自己意志頑強(qiáng)意志與不幸的命十分費(fèi)勁，她在用自己意志頑強(qiáng)意志與不幸的命運(yùn)抗?fàn)?。運(yùn)抗?fàn)帯Ｐ√锾饾u漸對(duì)電腦小田甜漸漸對(duì)電腦 產(chǎn)生了興趣，如何操作電腦卻產(chǎn)生了興趣，如何操作電腦卻成了問(wèn)題。田甜只有嘴能動(dòng)，對(duì)，就用嘴打電腦成了問(wèn)題。田甜只有嘴能動(dòng)，對(duì)，就用嘴打電腦田甜讓爸爸拿來(lái)筷子，自己試著敲擊鍵盤(pán)，但是田甜讓爸爸拿來(lái)筷子，自己試著敲擊鍵盤(pán)，但是這談何容易：牙咯壞了

11、、嘴磨破了這談何容易：牙咯壞了、嘴磨破了田甜毫不田甜毫不氣餒，有時(shí)候一練就到深夜。氣餒，有時(shí)候一練就到深夜。“游戲園游戲園”她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地她開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳吃飯、用腳掃地為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的為了能趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦瘙癢難忍，她只能把脊背抵著墻摩擦，皮都擦破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得破了。由于腳下代替了手，所以數(shù)九寒冬也得 赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水赤著腳。為了使腳不生凍瘡，她堅(jiān)持用冷水在

12、網(wǎng)友的啟發(fā)下，田甜開(kāi)始搞網(wǎng)上創(chuàng)作。每天更在網(wǎng)友的啟發(fā)下，田甜開(kāi)始搞網(wǎng)上創(chuàng)作。每天更忙了，既要看書(shū)學(xué)習(xí)，又要潛心設(shè)計(jì)。工作起來(lái)忙了，既要看書(shū)學(xué)習(xí)，又要潛心設(shè)計(jì)。工作起來(lái)，一宿一宿地，干到凌晨五六點(diǎn)是常事兒?？粗?，一宿一宿地，干到凌晨五六點(diǎn)是常事兒?？粗⒆舆@么辛苦，父母眼淚嘩嘩地淌。孩子這么辛苦，父母眼淚嘩嘩地淌。 田甜的努力沒(méi)有白付，田甜的努力沒(méi)有白付，2001年年4月份，田甜月份，田甜的處女作賀卡的處女作賀卡最近過(guò)得好嗎？最近過(guò)得好嗎？在網(wǎng)上發(fā)表，在網(wǎng)上發(fā)表，田甜說(shuō)這只自由飛翔的小鳥(niǎo)就是她自己的化身。田甜說(shuō)這只自由飛翔的小鳥(niǎo)就是她自己的化身。此后，她設(shè)計(jì)的多個(gè)作品在大小比賽中多次獲獎(jiǎng)此后，她

13、設(shè)計(jì)的多個(gè)作品在大小比賽中多次獲獎(jiǎng)田甜制作的動(dòng)畫(huà)和田甜制作的動(dòng)畫(huà)和MTV質(zhì)量越來(lái)越高，隨之質(zhì)量越來(lái)越高，隨之Tina的名字在網(wǎng)上也變得響當(dāng)當(dāng)，只要談起的名字在網(wǎng)上也變得響當(dāng)當(dāng)，只要談起Tina大家都會(huì)肅嚴(yán)起敬。上海、北京、深圳的大家都會(huì)肅嚴(yán)起敬。上海、北京、深圳的一些大公司慕名而來(lái)，力邀一些大公司慕名而來(lái)，力邀Tina加盟。加盟。 三則故事對(duì)三則故事對(duì)你有什么啟發(fā)？你有什么啟發(fā)？少年能自強(qiáng)少年能自強(qiáng)1 1、要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想（航標(biāo)）定的理想（航標(biāo)）韓寒原是一名上海市的普通中學(xué)生，現(xiàn)在有很多人都知韓寒原是一名上海市的普通中學(xué)生，現(xiàn)在有很多人都知道他，但五年前很少有人

14、知道他是誰(shuí)。他和所有的孩子道他，但五年前很少有人知道他是誰(shuí)。他和所有的孩子一樣背負(fù)著父母的期望：考重點(diǎn)高中，讀名牌大學(xué)。然一樣背負(fù)著父母的期望：考重點(diǎn)高中，讀名牌大學(xué)。然而想當(dāng)作家的他，數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)位數(shù)，其他科目紅燈高而想當(dāng)作家的他，數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)位數(shù)，其他科目紅燈高掛，雖然語(yǔ)文好，仍未能幸免父母的壓力和責(zé)罵，加上掛，雖然語(yǔ)文好，仍未能幸免父母的壓力和責(zé)罵，加上兩度退學(xué)的苦惱和考不上高中的困境，讓他遇到來(lái)自方兩度退學(xué)的苦惱和考不上高中的困境，讓他遇到來(lái)自方方面面的困難和挫折。但倔強(qiáng)的他仍然堅(jiān)持自己的理想，方面面的困難和挫折。但倔強(qiáng)的他仍然堅(jiān)持自己的理想，堅(jiān)持創(chuàng)作，最終在堅(jiān)持創(chuàng)作，最終在“新概念新

15、概念”作文大賽中脫穎而出，被重作文大賽中脫穎而出，被重點(diǎn)大學(xué)破格錄取。以點(diǎn)大學(xué)破格錄取。以三重門(mén)三重門(mén)為代表的一系列小說(shuō)的為代表的一系列小說(shuō)的成功發(fā)表，使他成為成功發(fā)表，使他成為“8080年代后年代后”作家的先鋒，也為執(zhí)著作家的先鋒，也為執(zhí)著于寫(xiě)作的人帶來(lái)希望。于寫(xiě)作的人帶來(lái)希望。他是誰(shuí)？香港著名影視明星，自幼家境貧寒，香港著名影視明星，自幼家境貧寒， 9歲第一次看李小龍的電影，歲第一次看李小龍的電影，決定要成為李小龍。決定要成為李小龍。17歲找到了一份在寫(xiě)字樓里做助理的工作。歲找到了一份在寫(xiě)字樓里做助理的工作。在打工期間在打工期間 決定報(bào)考表演專(zhuān)業(yè)。決定報(bào)考表演專(zhuān)業(yè)。 好朋友梁朝偉順利拿到了

16、錄取通知書(shū)，而他卻連續(xù)兩次落榜了。好朋友梁朝偉順利拿到了錄取通知書(shū)，而他卻連續(xù)兩次落榜了。靠著朋友的幫忙，他成為夜間訓(xùn)練班的學(xué)員靠著朋友的幫忙，他成為夜間訓(xùn)練班的學(xué)員 。畢業(yè)后，沒(méi)人看好貌不驚人的他畢業(yè)后，沒(méi)人看好貌不驚人的他 ，被調(diào)入兒童節(jié)目組主持，被調(diào)入兒童節(jié)目組主持“430穿梭機(jī)穿梭機(jī)”。 但他心里很清楚，自己的理想絕不在此。而要找到但他心里很清楚，自己的理想絕不在此。而要找到機(jī)會(huì)在銀幕或是熒屏上展現(xiàn)自己的表演才華，是需要自己不斷機(jī)會(huì)在銀幕或是熒屏上展現(xiàn)自己的表演才華，是需要自己不斷追尋、不斷努力的。追尋、不斷努力的。 為了生計(jì)，他從無(wú)名角色做起，為了生計(jì)，他從無(wú)名角色做起，射雕英雄傳射

17、雕英雄傳里梅超風(fēng)練功里梅超風(fēng)練功用的人體靶子的扮演者就是他。用的人體靶子的扮演者就是他。1990年年10月月7日他的名字第一次出現(xiàn)在第日他的名字第一次出現(xiàn)在第1143期期明周明周封面上封面上 憑借影片在電影憑借影片在電影霹靂先鋒霹靂先鋒中的獨(dú)特表演，他一舉獲得了中的獨(dú)特表演，他一舉獲得了1989年第年第26屆香港電影金馬獎(jiǎng)的最佳男配角獎(jiǎng)屆香港電影金馬獎(jiǎng)的最佳男配角獎(jiǎng) 在別人異樣的眼光下，他依然故我地做著在別人異樣的眼光下，他依然故我地做著“白日夢(mèng)白日夢(mèng)”，工作之余，刻苦而孤獨(dú)地琢，工作之余，刻苦而孤獨(dú)地琢磨磨著角色和演技。無(wú)線(xiàn)電視臺(tái)邀請(qǐng)他演出了第一套戲份較重的電視劇著角色和演技。無(wú)線(xiàn)電視臺(tái)邀請(qǐng)

18、他演出了第一套戲份較重的電視劇生命之旅生命之旅。 每天早上，他早早從床上爬起來(lái)，洗臉?biāo)⒀溃賹?duì)著鏡子給自己打氣，每天早上，他早早從床上爬起來(lái)，洗臉?biāo)⒀?，再?duì)著鏡子給自己打氣，喊一聲：喊一聲：“加油！加油！”然后便匆匆忙忙趕往片場(chǎng)去等候開(kāi)工。然后便匆匆忙忙趕往片場(chǎng)去等候開(kāi)工。 他后來(lái)陸續(xù)出演他后來(lái)陸續(xù)出演大話(huà)西游大話(huà)西游、功夫功夫、長(zhǎng)江長(zhǎng)江7號(hào)號(hào)均獲成功均獲成功周星馳周星馳 周杰倫自小父母離異，在母親含辛茹苦周杰倫自小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養(yǎng)之下長(zhǎng)大。小學(xué)時(shí)，他的撫養(yǎng)之下長(zhǎng)大。小學(xué)時(shí)，他對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘母親就日積月累，湊錢(qián)為他買(mǎi)了一架鋼琴。母親就日積月累，湊錢(qián)為他買(mǎi)了一架鋼琴。

19、 玩著琴，周杰倫挖掘著潛力，慢慢積累著玩著琴，周杰倫挖掘著潛力，慢慢積累著自己的音樂(lè)自己的音樂(lè)“資本資本”。高中畢業(yè)后，他沒(méi)有考。高中畢業(yè)后，他沒(méi)有考上大學(xué)，只能到餐館當(dāng)服務(wù)員，被老板暴罵過(guò)，上大學(xué)，只能到餐館當(dāng)服務(wù)員，被老板暴罵過(guò)，克扣過(guò)薪水?？丝圻^(guò)薪水。 后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，周杰倫被臺(tái)灣樂(lè)后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，周杰倫被臺(tái)灣樂(lè)壇老大吳宗憲壇老大吳宗憲“相中相中”，進(jìn)入?yún)堑墓咀鲆魳?lè)，進(jìn)入?yún)堑墓咀鲆魳?lè)制片助理。其間，他不停的寫(xiě)歌，結(jié)果都被吳制片助理。其間，他不停的寫(xiě)歌，結(jié)果都被吳宗憲擱置一旁，有的甚至當(dāng)面扔進(jìn)紙簍。宗憲擱置一旁，有的甚至當(dāng)面扔進(jìn)紙簍。 周杰倫沒(méi)有泄氣，吳被其努力感動(dòng)了，答應(yīng)

20、周杰倫沒(méi)有泄氣，吳被其努力感動(dòng)了，答應(yīng)找歌手唱他的歌。但是，許多著名的歌手都不愿找歌手唱他的歌。但是，許多著名的歌手都不愿意一展歌喉，因?yàn)樗麑?xiě)的歌太稀奇，太古怪。周意一展歌喉，因?yàn)樗麑?xiě)的歌太稀奇，太古怪。周杰倫只得一如既往、默默地進(jìn)行著自己的創(chuàng)作。杰倫只得一如既往、默默地進(jìn)行著自己的創(chuàng)作。 有一天機(jī)會(huì)來(lái)了，吳宗憲給他了一個(gè)機(jī)會(huì)：有一天機(jī)會(huì)來(lái)了，吳宗憲給他了一個(gè)機(jī)會(huì)：1010天，寫(xiě)天，寫(xiě)5050首歌，然后選首歌，然后選1010首，自己唱，出專(zhuān)輯。首，自己唱，出專(zhuān)輯。這樣他沒(méi)日沒(méi)夜，絞盡腦汁，拼命寫(xiě)歌。終于，這樣他沒(méi)日沒(méi)夜，絞盡腦汁，拼命寫(xiě)歌。終于，他的第一張專(zhuān)輯問(wèn)世，立即轟動(dòng)歌壇。緊接著的他的第

21、一張專(zhuān)輯問(wèn)世，立即轟動(dòng)歌壇。緊接著的第二張專(zhuān)輯第二張專(zhuān)輯范特西范特西又風(fēng)靡流行音樂(lè)界。又風(fēng)靡流行音樂(lè)界。思考：每個(gè)成功者的人生道路上幾乎都有類(lèi)似的經(jīng)思考：每個(gè)成功者的人生道路上幾乎都有類(lèi)似的經(jīng)歷，你能說(shuō)明他們共有的心理特征嗎？歷，你能說(shuō)明他們共有的心理特征嗎？說(shuō)一說(shuō)：你有什么理想？說(shuō)一說(shuō)：你有什么理想？理想能起什么作用？理想能起什么作用？為人生的理想執(zhí)著追求、不懈努力，為人生的理想執(zhí)著追求、不懈努力，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)P51沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想，就就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想，就有了方

22、向，有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。有了方向，有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。常立志者志不立常立志者志不立 一只寒號(hào)鳥(niǎo)，在深秋的夜晚無(wú)食無(wú)窩，一只寒號(hào)鳥(niǎo)，在深秋的夜晚無(wú)食無(wú)窩，凍得直打哆嗦，于是發(fā)誓明天就壘窩。凍得直打哆嗦，于是發(fā)誓明天就壘窩。第二天風(fēng)和日麗，便忘了晚上的誓言，第二天風(fēng)和日麗，便忘了晚上的誓言，自在玩耍去了。夜間再次來(lái)臨，寒號(hào)自在玩耍去了。夜間再次來(lái)臨，寒號(hào)鳥(niǎo)凍得受不住，又重復(fù)起頭天晚上的鳥(niǎo)凍得受不住，又重復(fù)起頭天晚上的誓言。第三天卻一如故我。終于有一誓言。第三天卻一如故我。終于有一天，寒號(hào)鳥(niǎo)在不知第幾次天，寒號(hào)鳥(niǎo)在不知第幾次“立志立志”時(shí)，時(shí)，凍死在寒夜里。凍死在寒夜里。樹(shù)立理想之后樹(shù)立理想之后不屈

23、不撓地堅(jiān)持，矢志不渝地奮斗，直到成功不屈不撓地堅(jiān)持，矢志不渝地奮斗，直到成功27%3%10%60%制訂目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)理想找到自己找到自己的的理想理想人生的人生的總目標(biāo)總目標(biāo)長(zhǎng)期長(zhǎng)期目標(biāo)目標(biāo)中期中期目標(biāo)目標(biāo)每年的每年的短期短期目標(biāo)目標(biāo)月月目標(biāo)目標(biāo)周周目標(biāo)目標(biāo)日日目標(biāo)目標(biāo)小時(shí)小時(shí)目標(biāo)目標(biāo)1 1、要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想（航標(biāo)）定的理想（航標(biāo)）2 2、要自強(qiáng)，還要戰(zhàn)勝自身的要自強(qiáng)，還要戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)（關(guān)鍵）弱點(diǎn)（關(guān)鍵） 馬麗馬麗出生在河南駐馬店市一個(gè)普通的工人家出生在河南駐馬店市一個(gè)普通的工人家庭，她從小就對(duì)音樂(lè)有著非同一般的感受，一聽(tīng)庭，她從小就對(duì)音樂(lè)有著非同一般的感受，一聽(tīng)到

24、音樂(lè)就會(huì)手舞足蹈，特別惹人憐愛(ài)。初中畢業(yè)到音樂(lè)就會(huì)手舞足蹈，特別惹人憐愛(ài)。初中畢業(yè)時(shí)，馬麗已在當(dāng)?shù)氐奈乃嚾π∮忻麣?。懷著舞蹈時(shí)，馬麗已在當(dāng)?shù)氐奈乃嚾π∮忻麣?。懷著舞蹈?mèng)，馬麗考進(jìn)了山東青島藝術(shù)團(tuán)，并擔(dān)任舞蹈隊(duì)夢(mèng)，馬麗考進(jìn)了山東青島藝術(shù)團(tuán)，并擔(dān)任舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼舞蹈演員。隊(duì)長(zhǎng)兼舞蹈演員。 她從小擁有舞蹈夢(mèng)想，卻因?yàn)橐淮诬?chē)禍?zhǔn)チ怂龔男碛形璧笁?mèng)想，卻因?yàn)橐淮诬?chē)禍?zhǔn)チ擞冶?，前男友拿著肇事司機(jī)給她的賠償金遠(yuǎn)走右臂，前男友拿著肇事司機(jī)給她的賠償金遠(yuǎn)走高飛高飛.馬麗的右臂最終被截掉了，她無(wú)論如何都馬麗的右臂最終被截掉了，她無(wú)論如何都不能面對(duì)這個(gè)事實(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)完整的肢體不能面對(duì)這個(gè)事實(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)完整的肢體對(duì)

25、于舞蹈演員來(lái)說(shuō)就是生命的全部。對(duì)于舞蹈演員來(lái)說(shuō)就是生命的全部。 一切要從零開(kāi)始，生活上的不便讓馬一切要從零開(kāi)始，生活上的不便讓馬麗經(jīng)常陷入煩躁和迷茫，她一直都處于自麗經(jīng)常陷入煩躁和迷茫，她一直都處于自卑和自閉的狀態(tài)。甚至在收到前男友的分卑和自閉的狀態(tài)。甚至在收到前男友的分手信時(shí)她曾經(jīng)想要自殺。手信時(shí)她曾經(jīng)想要自殺。 但是，終于在最后她戰(zhàn)勝自己，在第但是，終于在最后她戰(zhàn)勝自己，在第五屆全國(guó)殘疾人文藝演出上，奪得金獎(jiǎng)。五屆全國(guó)殘疾人文藝演出上，奪得金獎(jiǎng)。在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上一個(gè)失去右臂的姑娘和一一個(gè)失去右臂的姑娘和一個(gè)失去左腿的小伙，在聚個(gè)失去左腿的小伙，在聚光燈下齊舞，他們奮

26、力騰光燈下齊舞，他們奮力騰動(dòng)情而凄美的表演讓人們動(dòng)情而凄美的表演讓人們記住了這個(gè)殘疾人舞蹈節(jié)記住了這個(gè)殘疾人舞蹈節(jié)目目牽手牽手，并獲得全場(chǎng)，并獲得全場(chǎng)的震撼的震撼請(qǐng)同學(xué)們想想剛才我們講的馬麗的故事，請(qǐng)同學(xué)們想想剛才我們講的馬麗的故事，思考問(wèn)題：思考問(wèn)題：1、馬麗后來(lái)為什么又能振作起來(lái)？從中我們、馬麗后來(lái)為什么又能振作起來(lái)？從中我們學(xué)到了什么？學(xué)到了什么？只有戰(zhàn)勝自我，不放任自己，只有戰(zhàn)勝自我，不放任自己，才能自強(qiáng)，才會(huì)成功。才能自強(qiáng)，才會(huì)成功。網(wǎng)絡(luò)游戲中的迷失 小文以?xún)?yōu)異的成績(jī)小文以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)高中考入了重點(diǎn)高中。他從小。他從小就很喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，夢(mèng)想著自己能當(dāng)上像陳景潤(rùn)那就很喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，

27、夢(mèng)想著自己能當(dāng)上像陳景潤(rùn)那樣的數(shù)學(xué)家，所以樣的數(shù)學(xué)家，所以目標(biāo)是在三年后的高考結(jié)束后目標(biāo)是在三年后的高考結(jié)束后考入北京的清華大學(xué)?？既氡本┑那迦A大學(xué)。 在初三中考結(jié)束的這個(gè)暑假里，他到好朋友在初三中考結(jié)束的這個(gè)暑假里，他到好朋友家里去玩，無(wú)意中看到了同學(xué)在玩的電腦游戲家里去玩，無(wú)意中看到了同學(xué)在玩的電腦游戲傳奇。一下子他就被這一款游戲深深吸引了。傳奇。一下子他就被這一款游戲深深吸引了。 小文說(shuō) 當(dāng)我第一次玩這個(gè)游當(dāng)我第一次玩這個(gè)游戲時(shí)，我便知道，它，戲時(shí)，我便知道，它，將是我的第二生命了。將是我的第二生命了。 玩這種游戲帶給我挑玩這種游戲帶給我挑戰(zhàn)的欲望，有與人過(guò)招戰(zhàn)的欲望，有與人過(guò)招的感覺(jué)，

28、如果贏(yíng)得勝利，的感覺(jué)，如果贏(yíng)得勝利，我有一種無(wú)法形容的成我有一種無(wú)法形容的成就感和榮譽(yù)感。就感和榮譽(yù)感。 升入高中后，小文更是找到了一批升入高中后，小文更是找到了一批志同志同道合道合的的“好朋友好朋友”。上課下課交流游戲。上課下課交流游戲心得。甚至相約逃課去網(wǎng)吧過(guò)招。心得。甚至相約逃課去網(wǎng)吧過(guò)招。到了高二，由于小文沉湎于游戲不到了高二，由于小文沉湎于游戲不務(wù)功課，他和成績(jī)好的同學(xué)之間的務(wù)功課，他和成績(jī)好的同學(xué)之間的差距越來(lái)越大。看到每況愈下的成差距越來(lái)越大?？吹矫繘r愈下的成績(jī)單，他心理忐忑不安，想去控制績(jī)單，他心理忐忑不安，想去控制自己盡量不去想游戲的事，但卻總自己盡量不去想游戲的事，但卻總是

29、欲罷不能。是欲罷不能。由于小文的成績(jī)一落千丈，所以三年后由于小文的成績(jī)一落千丈，所以三年后的高考中，他毫無(wú)懸念地落榜了。高考的高考中，他毫無(wú)懸念地落榜了。高考落榜雖然不是什么出乎意料的事，但仍落榜雖然不是什么出乎意料的事，但仍然如同當(dāng)頭一棒，敲碎了父母的心，也然如同當(dāng)頭一棒，敲碎了父母的心，也把小文敲醒了把小文敲醒了 。他想起了當(dāng)初自己的夢(mèng)想和父母對(duì)他想起了當(dāng)初自己的夢(mèng)想和父母對(duì)自己的期望。自己的期望。真是悔恨萬(wàn)分啊。真是悔恨萬(wàn)分啊。鄧亞萍身高不到鄧亞萍身高不到1.5米，曾因米，曾因“個(gè)子低、胳膊短、沒(méi)有發(fā)個(gè)子低、胳膊短、沒(méi)有發(fā)展前途展前途”，被省乒乓球集訓(xùn)隊(duì)勸退。但她并沒(méi)有認(rèn)為自己，被省乒乓

30、球集訓(xùn)隊(duì)勸退。但她并沒(méi)有認(rèn)為自己不行，而是暗下決心，一定要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，加強(qiáng)鍛煉，不行，而是暗下決心，一定要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，加強(qiáng)鍛煉，彌補(bǔ)自己生理上的缺撼。她刻苦訓(xùn)練，以勇于拼搏的精彌補(bǔ)自己生理上的缺撼。她刻苦訓(xùn)練，以勇于拼搏的精神，付出常人難以想象的代價(jià)，在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上一神，付出常人難以想象的代價(jià)，在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上一舉奪得兩枚金牌，成為奧運(yùn)會(huì)冠軍。舉奪得兩枚金牌，成為奧運(yùn)會(huì)冠軍。1、如果鄧亞萍對(duì)自己的弱點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷，放棄訓(xùn)、如果鄧亞萍對(duì)自己的弱點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷，放棄訓(xùn)練，可能會(huì)有什么樣的結(jié)果？練，可能會(huì)有什么樣的結(jié)果？ 2、每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，鄧亞萍的成功歷程、每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，鄧亞萍的成

31、功歷程給我們的啟示是什么？給我們的啟示是什么？ 敢于向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)敢于向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn) 弱點(diǎn)弱點(diǎn)短處短處就是我們平時(shí)所說(shuō)的缺點(diǎn)，指就是我們平時(shí)所說(shuō)的缺點(diǎn)，指的是人格上的、態(tài)度上的東西，的是人格上的、態(tài)度上的東西，如馬虎、懶惰、怕吃苦、貪圖如馬虎、懶惰、怕吃苦、貪圖享受等。享受等。(每個(gè)人都有自己的每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)）弱點(diǎn)）是從天賦上去說(shuō)的，它是是從天賦上去說(shuō)的，它是與生俱來(lái)的，如有的人擅與生俱來(lái)的，如有的人擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)而不擅長(zhǎng)表演等。長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)而不擅長(zhǎng)表演等。兩者原來(lái)是兩者原來(lái)是不一樣的！不一樣的！你有哪些弱點(diǎn)？為了培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，你有哪些弱點(diǎn)？為了培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，你打算如何戰(zhàn)

32、勝自己的弱點(diǎn)？你打算如何戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)？1、控制時(shí)間、控制時(shí)間 2、控制思想、控制思想 3、控制接觸對(duì)象、控制接觸對(duì)象 4、控制溝通方式、控制溝通方式 5、控制承諾、控制承諾 6、控制目標(biāo)、控制目標(biāo) 7、控制憂(yōu)慮、控制憂(yōu)慮想想一一想想當(dāng)你正在學(xué)習(xí)，電視里開(kāi)始播放你當(dāng)你正在學(xué)習(xí)，電視里開(kāi)始播放你最喜歡的電視節(jié)目時(shí)，你通常會(huì)怎最喜歡的電視節(jié)目時(shí)，你通常會(huì)怎么做？為什么？么做？為什么？討論：討論：1 1、要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想（航標(biāo)）定的理想（航標(biāo)）2 2、要自強(qiáng)，還要戰(zhàn)勝自身的要自強(qiáng)，還要戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)（關(guān)鍵）弱點(diǎn)（關(guān)鍵）3 3、要自強(qiáng)，還要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避要自強(qiáng)，還要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)

33、避短（捷徑）短（捷徑）設(shè)想一下：設(shè)想一下：如果非要姚明去當(dāng)航天員，楊利偉去如果非要姚明去當(dāng)航天員，楊利偉去NBA打拼，牛頓去打拼，牛頓去參加奧運(yùn)會(huì)競(jìng)賽，周杰倫去研究蘋(píng)果為什么落地，那么，參加奧運(yùn)會(huì)競(jìng)賽，周杰倫去研究蘋(píng)果為什么落地，那么，這些人都會(huì)有今天的成功嗎？這些人都會(huì)有今天的成功嗎？為什么？你能從中悟出什么道理？為什么？你能從中悟出什么道理？ 每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要想自強(qiáng)和成每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣。功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣。要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處。要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處。 如果鄭淵潔不揚(yáng)長(zhǎng)避短

34、如果鄭淵潔不揚(yáng)長(zhǎng)避短, ,他能取得今天的成就他能取得今天的成就嗎嗎? ?閱讀教材閱讀教材5555頁(yè)頁(yè)“鄭淵潔鄭淵潔”的故事，并思考問(wèn)題：的故事，并思考問(wèn)題： 不可能取得成功不可能取得成功, ,因?yàn)槊總€(gè)人都有長(zhǎng)因?yàn)槊總€(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)處和短處，要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣，發(fā)揚(yáng)自己的識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處。（同上題）長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處。（同上題） 中學(xué)生李芳生活在一個(gè)單親家庭，父母離中學(xué)生李芳生活在一個(gè)單親家庭，父母離異給李芳帶來(lái)很大影響。她變得玩世不恭，認(rèn)異給李芳帶來(lái)很大影響。她變得玩世不恭，認(rèn)為生活就是得過(guò)

35、且過(guò)。她原來(lái)喜歡舞蹈，老師為生活就是得過(guò)且過(guò)。她原來(lái)喜歡舞蹈，老師也說(shuō)過(guò)她有這方面的天賦?？伤懿涣藝?yán)格刻也說(shuō)過(guò)她有這方面的天賦?？伤懿涣藝?yán)格刻苦的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)不到兩個(gè)月就放棄了。后來(lái)，苦的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)不到兩個(gè)月就放棄了。后來(lái)，她看到許多少年作家一夜成名，又對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生她看到許多少年作家一夜成名，又對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣?？墒撬奈淖止Φ讓?shí)在太薄，連作文了興趣。可是她的文字功底實(shí)在太薄，連作文都寫(xiě)不好，又怎么能寫(xiě)小說(shuō)呢？最后又以失敗都寫(xiě)不好，又怎么能寫(xiě)小說(shuō)呢？最后又以失敗而告終。接連兩次的失敗，使李芳更加消沉，而告終。接連兩次的失敗，使李芳更加消沉，每日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，在游戲中打發(fā)時(shí)間。每日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游

36、戲，在游戲中打發(fā)時(shí)間。菲爾菲爾 強(qiáng)森的父親開(kāi)洗衣店，他叫強(qiáng)森的父親開(kāi)洗衣店，他叫兒子到店里工作，兒子到店里工作，希望他將來(lái)能接管希望他將來(lái)能接管這店這店。可菲爾?？煞茽?強(qiáng)森痛恨這工作，提不強(qiáng)森痛恨這工作，提不起精神，懶懶散散。父親十分傷心，起精神，懶懶散散。父親十分傷心，認(rèn)為養(yǎng)了一個(gè)不求上進(jìn)的兒子。有一認(rèn)為養(yǎng)了一個(gè)不求上進(jìn)的兒子。有一天菲爾天菲爾 強(qiáng)森告訴父親，他希望強(qiáng)森告訴父親，他希望做個(gè)機(jī)做個(gè)機(jī)械工人械工人，也堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。他選修，也堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。他選修了工程學(xué)，研究引擎，裝置機(jī)械等等。了工程學(xué)，研究引擎，裝置機(jī)械等等。當(dāng)他在當(dāng)他在19441944年去世時(shí)，已是波音飛機(jī)年去世時(shí)，已是

37、波音飛機(jī)公司的總裁，并且制造出公司的總裁，并且制造出“空中飛機(jī)空中飛機(jī)堡壘堡壘”轟炸機(jī)，幫助盟國(guó)軍隊(duì)贏(yíng)得了轟炸機(jī)，幫助盟國(guó)軍隊(duì)贏(yíng)得了世界大戰(zhàn)。如果他當(dāng)年留在洗衣店，世界大戰(zhàn)。如果他當(dāng)年留在洗衣店，他會(huì)有這么大的成績(jī)嗎？不會(huì)，甚至他會(huì)有這么大的成績(jī)嗎？不會(huì)，甚至有可能把整個(gè)洗衣店給毀了。有可能把整個(gè)洗衣店給毀了。“不不 求求 上上 進(jìn)進(jìn)” 的的 菲菲 爾爾強(qiáng)強(qiáng) 森森 被人們認(rèn)為與埃菲爾鐵塔齊名被人們認(rèn)為與埃菲爾鐵塔齊名的服裝設(shè)計(jì)大師皮爾的服裝設(shè)計(jì)大師皮爾卡丹，卡丹，從小就從小就對(duì)服裝感興趣對(duì)服裝感興趣，8歲時(shí)設(shè)計(jì)出第一件歲時(shí)設(shè)計(jì)出第一件衣服，衣服，14歲時(shí)成為一名見(jiàn)習(xí)時(shí)裝設(shè)歲時(shí)成為一名見(jiàn)習(xí)時(shí)裝設(shè)

38、計(jì)師。然而，他的計(jì)師。然而，他的父母卻希望他成父母卻希望他成為藥劑師為藥劑師，是對(duì)服裝的濃厚興趣使，是對(duì)服裝的濃厚興趣使他使他成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。他使他成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。30多年來(lái)，他共創(chuàng)造了三萬(wàn)多種時(shí)多年來(lái)，他共創(chuàng)造了三萬(wàn)多種時(shí)裝款式，設(shè)計(jì)了裝款式，設(shè)計(jì)了500多種其他產(chǎn)品，多種其他產(chǎn)品，在世界上在世界上90多個(gè)國(guó)家出售。如果不多個(gè)國(guó)家出售。如果不是興趣在起作用，皮爾是興趣在起作用，皮爾卡丹也許只卡丹也許只是一名平凡的藥劑師。是一名平凡的藥劑師。服服 裝裝 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 大大 師師 皮皮 爾爾 卡卡 丹丹我該怎么辦？我就是喜我該怎么辦？我就是喜歡當(dāng)美容師。歡當(dāng)美容師。但，但，-爸

39、爸希望她做工程師爸爸希望她做工程師-媽媽希望她做大學(xué)教授媽媽希望她做大學(xué)教授-老師希望她做新聞?dòng)浾呃蠋熛Ｍ鲂侣動(dòng)浾?興趣類(lèi)型興趣類(lèi)型 職業(yè)職業(yè)愿與人接觸 地質(zhì)勘探,機(jī)械制造喜歡研究人的行為 打字、檔案管理愿與事物打交道 攝影、美容喜歡看到自己的勞動(dòng)成果 采訪(fǎng)、教師喜歡從事幫助人的工作 心理學(xué)、社會(huì)學(xué)愿干規(guī)律性的工作 醫(yī)生、慈善喜歡做領(lǐng)導(dǎo)和組織性的工作 政治家、企業(yè)家喜歡鉆研科學(xué)技術(shù) 數(shù)學(xué)、哲學(xué)喜歡抽象、創(chuàng)造性的工作 物理、化學(xué)、生物 活動(dòng)三活動(dòng)三:興趣和職業(yè)大配比興趣和職業(yè)大配比愛(ài)迪生愛(ài)迪生從從18691869年到年到19011901年，就取得了年，就取得了13281328項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。在他

40、的項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。在他的一生中，平均每一生中，平均每1515天就有一項(xiàng)新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為天就有一項(xiàng)新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明發(fā)明大王大王”。在漫長(zhǎng)的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗煎熬，他的在漫長(zhǎng)的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗煎熬，他的那些發(fā)明無(wú)一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎那些發(fā)明無(wú)一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作每天都在實(shí)驗(yàn)室里辛苦工作1818個(gè)小時(shí)，在那里吃飯、睡覺(jué)，但個(gè)小時(shí)，在那里吃飯、睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦。他說(shuō)：他絲毫不以為苦。他說(shuō)：我一生中從未做過(guò)一天工作，我每天我一生中從未做過(guò)一天工作，我每天都其樂(lè)無(wú)窮。都其樂(lè)無(wú)窮。 愛(ài)迪生一天工

41、作愛(ài)迪生一天工作18個(gè)小時(shí)，卻說(shuō)一生從未做過(guò)一天工作，為什么個(gè)小時(shí)，卻說(shuō)一生從未做過(guò)一天工作，為什么?想一想想一想 做自己喜歡的工作，即使辛勞也總是心情愉快；即使困難重做自己喜歡的工作，即使辛勞也總是心情愉快；即使困難重重，也不會(huì)灰心喪氣。所以個(gè)人應(yīng)根據(jù)愛(ài)好和興趣確立努力的方重，也不會(huì)灰心喪氣。所以個(gè)人應(yīng)根據(jù)愛(ài)好和興趣確立努力的方向！向！單項(xiàng)選擇：?jiǎn)雾?xiàng)選擇：1 1理想，是人們對(duì)未來(lái)的向往，是追求比現(xiàn)在更美好的生理想，是人們對(duì)未來(lái)的向往，是追求比現(xiàn)在更美好的生活，因此活，因此( ( ) ) 沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。有了理想，就有

42、了恒久進(jìn)取的動(dòng)力。有了理想，就有了恒久進(jìn)取的動(dòng)力。理想是自強(qiáng)的航理想是自強(qiáng)的航標(biāo)。標(biāo)。要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。 A A B B C C D D 2 2回顧自己的成長(zhǎng)歷程會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們最大的敵人往往是回顧自己的成長(zhǎng)歷程會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們最大的敵人往往是 （ ）A A自己。自己。B B別人。別人。C C與自己作對(duì)的人。與自己作對(duì)的人。D D自己不喜歡的人。自己不喜歡的人。 3 3每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，而自強(qiáng)的人是善于發(fā)現(xiàn)并敢于每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，而自強(qiáng)的人是善于發(fā)現(xiàn)并敢于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。中學(xué)生的弱點(diǎn)有戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。中學(xué)生的弱點(diǎn)有( () ) 學(xué)習(xí)不愛(ài)思考，作業(yè)馬

43、馬虎虎。學(xué)習(xí)不愛(ài)思考，作業(yè)馬馬虎虎。意志薄弱，不能很好意志薄弱，不能很好地控制自己。地控制自己。懶惰，做事缺乏耐心。懶惰，做事缺乏耐心。怕苦、怕累、虛怕苦、怕累、虛榮。榮。A A B B C C D D BAA4 4作家斯培克一開(kāi)始并沒(méi)有意識(shí)到自己會(huì)成為作家，作家斯培克一開(kāi)始并沒(méi)有意識(shí)到自己會(huì)成為作家，曾幾次改行。開(kāi)始，因?yàn)樯砀呓鼉擅?，他?ài)上了籃球運(yùn)曾幾次改行。開(kāi)始，因?yàn)樯砀呓鼉擅?，他?ài)上了籃球運(yùn)動(dòng)，但球技一般；后來(lái)又改行當(dāng)了畫(huà)家，但他的畫(huà)技也動(dòng)，但球技一般；后來(lái)又改行當(dāng)了畫(huà)家，但他的畫(huà)技也無(wú)過(guò)人之處。他給報(bào)刊繪畫(huà)時(shí)，偶爾寫(xiě)點(diǎn)兒短文，終于無(wú)過(guò)人之處。他給報(bào)刊繪畫(huà)時(shí)，偶爾寫(xiě)點(diǎn)兒短文，終于發(fā)現(xiàn)自己

44、的寫(xiě)作才能，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。由此發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作才能，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。由此可見(jiàn)可見(jiàn)( () ) A A沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)在困難面沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)在困難面前放棄努力。前放棄努力。B B自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，而是勇于并自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。 C C自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興自強(qiáng)的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向。趣和愛(ài)好，據(jù)此確定自己前進(jìn)的方向。D D一個(gè)人只要能夠一個(gè)人只要能夠及時(shí)改變目標(biāo)，就一定能夠取得成功。及時(shí)改變目標(biāo)，就一定能夠取得成功。5 5每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要想自

45、強(qiáng)和成功，就每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要想自強(qiáng)和成功，就一定要一定要( () ) 認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處。認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處。認(rèn)識(shí)自己的天賦。認(rèn)識(shí)自己的天賦。認(rèn)識(shí)自己的興趣。認(rèn)識(shí)自己的興趣。知道自己適合做什么，不適合做知道自己適合做什么，不適合做什么。什么。 A A B B C C D DCA6 6、日本著名排球教練大松博文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：、日本著名排球教練大松博文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最對(duì)人來(lái)說(shuō)，最苦的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。苦的莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己?！笨梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自我是培養(yǎng)自強(qiáng)精神可見(jiàn)，戰(zhàn)勝自我是培養(yǎng)自強(qiáng)精神的（的（ ） A A航標(biāo)航標(biāo) B B捷徑捷徑 C C關(guān)鍵關(guān)鍵 D D起點(diǎn)起點(diǎn)C 7、愛(ài)因斯坦克服自身數(shù)學(xué)方面的弱點(diǎn)

46、，通過(guò)自己的艱苦努愛(ài)因斯坦克服自身數(shù)學(xué)方面的弱點(diǎn)，通過(guò)自己的艱苦努力，完成了廣義相對(duì)論。從中，我們可以得到以下啟示（力，完成了廣義相對(duì)論。從中，我們可以得到以下啟示（ ） 人總是有這樣或那樣的弱點(diǎn)人總是有這樣或那樣的弱點(diǎn) 自強(qiáng)的人不是沒(méi)有自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人弱點(diǎn)人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人 有弱點(diǎn)有弱點(diǎn)的人才能成為自強(qiáng)的人的人才能成為自強(qiáng)的人 要自強(qiáng)，必須戰(zhàn)勝自我、超要自強(qiáng)，必須戰(zhàn)勝自我、超越自我越自我 A A B B C C D DC 8、 被譽(yù)為被譽(yù)為“中國(guó)童話(huà)大王中國(guó)童話(huà)大王”的鄭淵潔，小時(shí)候數(shù)學(xué)老是不的鄭淵潔，小時(shí)候數(shù)學(xué)老是不及格。數(shù)學(xué)學(xué)不好，他就在寫(xiě)作方面發(fā)展自己，終于走上了及格。數(shù)學(xué)學(xué)不好，他就在寫(xiě)作方面發(fā)展自己，終于走上了童話(huà)創(chuàng)作的道路。他的成功告訴我們（童話(huà)創(chuàng)作的道路。他的成功告訴我們（ ） A A可以不學(xué)數(shù)學(xué)，只要學(xué)寫(xiě)作就可以了可以不學(xué)數(shù)學(xué)，只要學(xué)寫(xiě)作就可以了 B B學(xué)生只要注重個(gè)人特殊能力的培養(yǎng)，不要全面發(fā)展自學(xué)生只要注重個(gè)人特殊能力的培養(yǎng)，不要全面發(fā)展自己己 C C揚(yáng)長(zhǎng)避短，是走向自強(qiáng)的捷徑揚(yáng)長(zhǎng)避短，是走向自強(qiáng)的捷徑 D D童話(huà)創(chuàng)作是所有青少年成功的出路童話(huà)創(chuàng)作是所有青少年成功的出路C