《美術(shù)六冊(cè)電子教案二次備課 - 爺爺奶奶》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《美術(shù)六冊(cè)電子教案二次備課 - 爺爺奶奶（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教學(xué)內(nèi)容 爺爺奶奶 課 時(shí) 第 1 節(jié) 共 1 節(jié) 授課時(shí)間 課程標(biāo)準(zhǔn) 【造型表現(xiàn)】 1、觀察、理解與理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、 肌理等基本造型元素，運(yùn)對(duì)稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對(duì)比、變化、統(tǒng)一等形式原理實(shí)行造型活動(dòng)，增進(jìn)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。 2．通過(guò)對(duì)各種美術(shù)媒材、技巧和制作過(guò)程的探索及實(shí)驗(yàn)，發(fā)展藝術(shù)感知水平和造型表現(xiàn)水平。 ?3．體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣，敢于創(chuàng)新與表現(xiàn)，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。 教學(xué)目標(biāo) 1.了解老人的造型特點(diǎn)與美感特征，初步掌握單色粉印版畫的基本技法。 2.通過(guò)其他作品的觀察、欣賞、實(shí)踐活動(dòng)等感受老人的臉部造型和美感特征，體驗(yàn)版畫的

2、獨(dú)特韻味，并嘗試用單色粉印版畫的形式刻畫自己的爺爺奶奶。 3.領(lǐng)會(huì)版畫的迪特魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)老人長(zhǎng)輩的敬愛之情 教學(xué)重點(diǎn) 感知老人臉部造型特征和神情，用單色粉印版畫刻印實(shí)行黑、白、灰表現(xiàn)。 教學(xué)難點(diǎn) 用點(diǎn)、線、面表現(xiàn)老人的外貌特征。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生：圖畫紙、洗衣粉、水粉顏料、調(diào)色盒、水粉畫筆、砂紙、毛筆、小小夾子。 教師：范畫、照片、課件、吹塑紙、水粉顏料工具。 初步教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 練習(xí)設(shè)計(jì)意圖 二次備課 ?1.導(dǎo)入 （1）教師：同學(xué)們，你們知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)什么傳統(tǒng)節(jié)日嗎?重陽(yáng)節(jié)的歷史悠久，簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)。 （2）教師：當(dāng)爺爺奶奶過(guò)節(jié)的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)些什么、做些

3、什么來(lái)表示祝賀呢？ （3）教師：今天我們就一起用筆墨化為孝心，來(lái)創(chuàng)作一幅《爺爺奶奶》，表示對(duì)他們的美好祝愿。 （4）教師小結(jié)，導(dǎo)入新課《爺爺奶奶》。 2.深入感知，學(xué)習(xí)新知識(shí) （1）出示學(xué)生自帶的爺爺奶奶照片，說(shuō)說(shuō)爺爺奶奶的趣事、難忘的事，描述老人的長(zhǎng)相和特征。 （2）出示書本攝影作品與自己爺爺奶奶的臉部特點(diǎn)實(shí)行對(duì)比，談?wù)劜煌母惺堋? （3）對(duì)比感知不同線的特點(diǎn)與質(zhì)感 紙張（光滑與褶皺） 樹皮（細(xì)膩與粗糙） 肌膚（細(xì)膩與粗糙） ? 小結(jié)：人的肌膚也如同樹皮、紙張一樣表現(xiàn)不同的紋理與質(zhì)感、可與用不同的點(diǎn)線面來(lái)表現(xiàn)。 （4）探討感知的老人臉部的線條特點(diǎn)與質(zhì)感，觀察同一人在年輕

4、和年老時(shí)的肖像照片，對(duì)比變化特點(diǎn)，如嘴角的形狀變化，皮膚皺紋，粗糙等感受。 （5）教師討論歸納，能夠從局部到整體，同時(shí)示范刻印老人的臉部造型特征，并展示分析黑、白、灰的藝術(shù)效果。 ?3.深入學(xué)習(xí)版畫造型表現(xiàn)方法。 ? 根據(jù)角度與重點(diǎn)，歸類欣賞畫家與學(xué)生的作品 （1）作品欣賞一：觀察人物不同角度的生動(dòng)性。《老人》P18 哪里表現(xiàn)最生動(dòng)？ 人物造型表現(xiàn)語(yǔ)言的特點(diǎn)是什么？（線描，黑白灰） 也可從人物的正面、側(cè)面不同的角度來(lái)欣賞 。 （2）作品欣賞二：觀察人手的不同姿態(tài)，使人物表現(xiàn)更加具有生動(dòng)性。 （3）復(fù)習(xí)上節(jié)課刻印基礎(chǔ)《我們愛勞動(dòng)》講解印制重點(diǎn)。 挑選一幅你喜歡的作品實(shí)行臨摹，

5、在切開的土豆或番薯上實(shí)行刻畫；用刻畫好的蔬果實(shí)行拓印，制作成小卡片，并寫上祝愿 4.嘗試實(shí)踐 。 5.評(píng)價(jià) 6.拓展??? 從情感和文化的角度出發(fā)，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，激發(fā)學(xué)生的興趣，為之后的教學(xué)實(shí)行鋪墊。 給學(xué)生充足的時(shí)間實(shí)行觀察、思考和嘗試。讓學(xué)生通過(guò)觀察和嘗試，了解爺爺奶奶臉部的造型特征，并通過(guò)嘗試小畫稿來(lái)強(qiáng)化自己的觀察。 通過(guò)學(xué)生的互評(píng)和教師的點(diǎn)評(píng)，解決臉部特征刻畫的難點(diǎn)——如何通過(guò)線條的特點(diǎn)來(lái)體現(xiàn)質(zhì)感，如褶皺和粗糙等。 教師一邊描述，一邊做范畫。講解：通過(guò)線條疏密關(guān)系的對(duì)比來(lái)體現(xiàn)爺爺奶奶皮膚的褶皺和質(zhì)感。小畫稿訓(xùn)練：請(qǐng)?jiān)谛】ㄆ峡焖佼嫵鰻敔斈棠痰哪槻?。看看誰(shuí)最棒。 板書 設(shè)計(jì) 爺爺奶奶 紙張（光滑與褶皺） 樹皮（細(xì)膩與粗糙） 肌膚（細(xì)膩與粗糙） 課后 反思