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1、第5講細胞與能量、 物質(zhì)出入細胞的方式第二單元 細胞的代謝考試標準必考加試考試標準必考加試1.細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)aa5.動、植物細胞吸水和失水的過程及原因bb2.ATP的化學(xué)組成和特點aa6.被動轉(zhuǎn)運和主動轉(zhuǎn)運bb3.ATP在能量代謝中的作用bb7.胞吞和胞吐aa4.擴散和滲透的過程bb8.活動：觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原bb考點一ATP考點三活動：觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離 復(fù)原考點二物質(zhì)出入細胞的方式模擬演練課時訓(xùn)練內(nèi)容索引ATP考點一1.吸能反應(yīng)與放能反應(yīng)吸能反應(yīng)與放能反應(yīng)知識梳理(1)吸能反應(yīng)概念：產(chǎn)物分子中的勢能比反應(yīng)物分子中的勢能_實例： 是植物綠色

2、細胞中最重要的吸能反應(yīng)， 該反應(yīng)所需的能量來自_高光合作用太陽光(2)放能反應(yīng)概念：產(chǎn)物分子中的勢能比反應(yīng)物分子中的勢能_實例：所有細胞中最重要的放能反應(yīng)是糖的_低氧化(3)吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶是 。ATP2.ATP是細胞中的能量通貨是細胞中的能量通貨(1)結(jié)構(gòu)_腺嘌呤_磷酸基團(2)轉(zhuǎn)化ATP Pi_ADP ATP(3)結(jié)構(gòu)特點：在酶的催化下， 的高能磷酸鍵容易水解釋放大量能量。(4)再生特點：ATP在細胞中易于再生，可以作為源源不斷的能源。腺苷核糖ADP能量Pi能量遠離A3.ATP的來源及在能量代謝中的作用的來源及在能量代謝中的作用(1)細胞內(nèi)的絕大多數(shù)生命活動都以ATP作為直接能源物

3、質(zhì)，ATP是細胞中的 。能量通貨(2)在有關(guān)酶的催化作用下，ADP可以接受能量，同時與磷酸結(jié)合，重新形成ATP。細胞內(nèi)的放能反應(yīng)主要是 。(3)ATP形成的能量來源：對于動物、人、真菌和大多數(shù)細菌來說，均來自于 ，對于綠色植物來說，則來自于 。細胞呼吸細胞呼吸光合作用和細胞呼吸思考討論思考討論1.據(jù)圖填寫ATP的化學(xué)組成(1)寫出數(shù)字代表的含義： ； ； ； ； ； 。(2)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式為： 。腺嘌呤核糖磷酸基團高能磷酸鍵腺苷ADP2.下圖為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖，請分析：(1)圖中A表示 ，P代表 。腺嘌呤磷酸基團提示(2)圖示b、c、d所示化學(xué)鍵是否相同？其中最易斷裂和重建的是

4、哪一個？提示提示圖示b為普通磷酸鍵，c、d為高能磷酸鍵，其中d處的鍵最易斷裂和重建。(3)圖示框e的名稱是什么？提示提示圖示框e為腺嘌呤核糖核苷酸，它是構(gòu)成RNA的基本單位之一。(4)催化d斷裂的酶與催化d生成的酶 (填“是”或“不是”)同一種酶，高等植物細胞內(nèi)ATP在 等部位生成。不是葉綠體的類囊體膜、細胞溶膠和線粒體3.據(jù)圖歸納梳理細胞內(nèi)常見的產(chǎn)生與消耗ATP的生理過程轉(zhuǎn)化場所常見的生理過程細胞膜消耗ATP： 、胞吞、胞吐細胞溶膠產(chǎn)生ATP：細胞呼吸第 階段消耗ATP：一些需能反應(yīng)葉綠體產(chǎn)生ATP： 反應(yīng)消耗ATP： 反應(yīng)以及自身DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成等主動轉(zhuǎn)運一光碳線粒體產(chǎn)生A

5、TP：需氧呼吸第 階段消耗ATP：自身DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成等核糖體消耗ATP：蛋白質(zhì)的合成細胞核消耗ATP：DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等二、三題型一題型一ATP的化學(xué)組成和特點的化學(xué)組成和特點1.(2017余姚中學(xué)開學(xué)考)下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是A.ATP是細胞中的“能量通貨”B.ATP在細胞中容易再生C.ATP分子含有3個高能磷酸鍵D.ATP分子中含有腺嘌呤解析解析ATP分子中含有2個高能磷酸鍵，C錯誤。解題探究答案解析2.如圖為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是A.圖中也是構(gòu)成DNA和RNA的五碳糖B.圖中指的是高能磷酸鍵，在ATP分子中共有3個C.圖中是mRNA與質(zhì)粒

6、共有堿基之一D.圖中是構(gòu)成DNA的基本組成單位之一答案解析解析解析由圖中信息可知，依次是核糖、高能磷酸鍵、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸。DNA分子中不含核糖，A錯誤；ATP分子中有3個磷酸鍵，但高能磷酸鍵只有2個，B錯誤；質(zhì)粒為環(huán)狀DNA分子，DNA與RNA共有的堿基有腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶，C正確；腺嘌呤核糖核苷酸是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一，D錯誤。歸納提升歸納提升辨析辨析“A”含義的小技巧含義的小技巧ATP與DNA、RNA、核苷酸的結(jié)構(gòu)中都含有“A”，在不同物質(zhì)中表示的含義差別較大，結(jié)合下圖作簡要分析：(1)ATP中的A為腺苷，由腺嘌呤和核糖組成。(2)DNA中的A為腺嘌呤脫氧核苷酸，由一

7、分子腺嘌呤、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成。(3)RNA中的A為腺嘌呤核糖核苷酸，由一分子腺嘌呤、一分子核糖和一分子磷酸組成。(4)核苷酸中的A為腺嘌呤。題型二題型二ATP與與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相互轉(zhuǎn)化3.如圖為細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是A.過程不能發(fā)生在線粒體中B.過程不能發(fā)生在葉綠體中C.過程所需的能量一定是來自有機物分解D.過程釋放的能量來自高能磷酸鍵答案解析解析解析過程為ATP的合成，可以發(fā)生在線粒體和細胞溶膠中，也可以發(fā)生在葉綠體中，A錯誤；過程表示ATP水解釋放能量，可以發(fā)生在光合作用碳反應(yīng)過程中，場所為葉綠體基質(zhì)，B錯誤；過程所需要的能量可以來自光

8、能，C錯誤；過程釋放的能量來自ATP中的高能磷酸鍵，D正確。答案解析4.有關(guān)右圖的敘述，不正確的是A.ADP被釋放后，蛋白質(zhì)還能結(jié)合ATPB.與圖中蛋白質(zhì)具有相同功能的物質(zhì)， 有些不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)C.圖中的能量可用于細胞內(nèi)的需要能量 的生命活動D.該蛋白質(zhì)也可結(jié)合ADP和Pi合成ATP解析解析據(jù)圖分析，該過程為ATP的水解，需要的蛋白質(zhì)為ATP水解酶，化學(xué)反應(yīng)前后酶數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，A正確；圖中為ATP水解酶，酶具有催化作用，與圖中蛋白質(zhì)具有相同功能的物質(zhì)，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，RNA類的酶不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，B正確；ATP中的能量釋放出來用于各項生命活動，C正

9、確；酶具有專一性，ADP和Pi合成ATP，需要ATP合成酶，而圖中為ATP水解酶，D錯誤。物質(zhì)出入細胞的方式考點二1.擴散和滲透擴散和滲透知識梳理(1)擴散含義：分子或離子從 處向 處運動的現(xiàn)象結(jié)果：物質(zhì)分子分布 ，直到平衡高濃度低濃度均勻(2)滲透含義：水分子通過 的擴散方向：從水分子數(shù) 的一側(cè)進入水分子數(shù) 的 一側(cè)膜相對較多相對較少2.動植物細胞的吸水和失水動植物細胞的吸水和失水(1)動物細胞的吸水和失水(以哺乳動物成熟紅細胞為例)項目吸水水分子進出平衡失水條件外界溶液濃度 細胞內(nèi)液濃度外界溶液濃度 細胞內(nèi)液濃度外界溶液濃度_細胞內(nèi)液濃度現(xiàn)象細胞_細胞形態(tài)基本不變細胞_圖示小于等于大于膨脹

10、甚至脹破皺縮(2)植物細胞的吸水和失水(以成熟植物細胞為例)項目吸水水分子進出平衡失水條件外界溶液濃度 細胞液濃度外界溶液濃度_細胞液濃度外界溶液濃度_細胞液濃度現(xiàn)象細胞形態(tài) 、稍有增大或_ 的復(fù)原細胞形態(tài)基本不變細胞發(fā)生_小于等于大于基本不變發(fā)生質(zhì)壁分離后質(zhì)壁分離3.物質(zhì)出入細胞的方式物質(zhì)出入細胞的方式高低載體蛋白能量低高能量和載體蛋白流動性能量思考討論思考討論1.利用滲透裝置圖分析滲透現(xiàn)象(1)若S1溶液濃度大于S2，則單位時間內(nèi)由S2S1的水分子數(shù) S1S2，外觀上表現(xiàn)為S1液面上升；若S1溶液濃度 S2，則情況相反，外觀上表現(xiàn)為S1液面下降。(2)在達到滲透平衡后，若存在如圖所示的液面

11、差h，則S1溶液濃度仍大于S2。因為液面高的一側(cè)形成的壓強，會 溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散。多于小于阻止2.如圖甲是一個典型的滲透裝置，圖乙是一個成熟的植物細胞，請完成下列填空：(1)的名稱是 ，具有的特點： (即水分子和溶解在水里的物質(zhì)均能通過)，伸縮性 。 指的是原生質(zhì)層(質(zhì)膜及其以內(nèi)部分)， 包括 ，細胞質(zhì)， ；其特點是伸縮性大，相當于半透膜。細胞壁全透性小細胞膜液泡膜(2)圖乙中，與圖甲中a相對應(yīng)的為 ，與b相對應(yīng)的為 原生質(zhì)層，與c相對應(yīng)的是“ ”。(3)當 時，細胞失水，發(fā)生 現(xiàn)象。當 時，細胞吸水，失水的細胞發(fā)生_ 現(xiàn)象。細胞液外界溶液外界溶液濃度細胞液濃度質(zhì)壁分離外界溶液

12、濃度細胞液濃度質(zhì)壁分離復(fù)原3.結(jié)合實例判斷下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)運方式A.水B.O2、CO2C.紅細胞吸收葡萄糖D.甘油、脂肪酸、性激素、乙醇等脂溶性物質(zhì)進入細胞E.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖F.無機鹽、葡萄糖等逆濃度梯度進出細胞G.神經(jīng)細胞靜息狀態(tài)下K外流和興奮時Na內(nèi)流H.人紅細胞吸收K、排出NaI.胰島細胞分泌胰島素J.神經(jīng)細胞分泌化學(xué)遞質(zhì)K.巨噬細胞吞噬抗原(1)以上屬于擴散的是 。(2)以上屬于易化擴散的是 。(3)以上屬于主動轉(zhuǎn)運的是 。(4)以上屬于胞吞的是 ，屬于胞吐的是 。A、B、DC、GE、F、HKI、J4.根據(jù)圖示進一步確定物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的方式和影響因素(1)填寫相關(guān)的跨膜轉(zhuǎn)運方式及

13、結(jié)構(gòu)名稱A： ；B： ；C： ；a： 。(2)填寫以下有關(guān)跨膜轉(zhuǎn)運方式的影響因素A： ；B： ；C： 。擴散易化擴散主動轉(zhuǎn)運載體蛋白濃度差濃度差和載體蛋白載體蛋白和能量(3)觀察圖示，判斷轉(zhuǎn)運方式胞吐主動轉(zhuǎn)運主動轉(zhuǎn)運擴散易化擴散易化擴散重難突破1.不同因素對物質(zhì)跨膜運輸影響的曲線模型不同因素對物質(zhì)跨膜運輸影響的曲線模型影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩赜卸喾N，最常見的有：內(nèi)部因素載體的種類、數(shù)量；外部因素物質(zhì)的濃度、影響細胞呼吸強度的因素(如氧氣濃度、溫度等)(1)物質(zhì)濃度(在一定的范圍內(nèi))(2)氧氣濃度(3)溫度2.有關(guān)物質(zhì)出入細胞的有關(guān)物質(zhì)出入細胞的9個個“不要漏掉不要漏掉”(1)需要載體蛋白協(xié)助的轉(zhuǎn)

14、運方式除主動轉(zhuǎn)運外不要漏掉易化擴散。(2)消耗能量的轉(zhuǎn)運方式除主動轉(zhuǎn)運外不要漏掉胞吞和胞吐。(3)從高濃度到低濃度的轉(zhuǎn)運方式除(簡單)擴散外不要漏掉易化擴散，如神經(jīng)纖維膜上的鈉離子內(nèi)流(易化擴散)。有些主動轉(zhuǎn)運的物質(zhì)也可以從高濃度到低濃度運輸，如小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖。(4)影響易化擴散轉(zhuǎn)運速率的因素除載體蛋白數(shù)量外不要漏掉濃度差。(5)與主動轉(zhuǎn)運有關(guān)的細胞器除供能的線粒體外不要漏掉載體蛋白的合成場所核糖體。(6)轉(zhuǎn)運速率與O2濃度無關(guān)的轉(zhuǎn)運方式除(簡單)擴散外不要漏掉易化擴散。(7)胞吞(吐)的大分子物質(zhì)穿過細胞膜的層數(shù)為0，因為該過程是通過膜的融合將物質(zhì)轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出細胞的。(8)RNA和

15、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核，是通過核孔，而不是通過胞吞、胞吐。(9)大分子顆粒通過胞吞、胞吐運輸，不要漏掉某些小分子也可通過胞吞、胞吐進出細胞，如突觸前膜通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)(小分子有機物)。題型一擴散和滲透題型一擴散和滲透1.U形管中裝有兩種不同的溶液R及S，并被一半透性膜(X)隔開(如下圖所示)。與S相比，R為低滲溶液(即濃度較低)。當圖a中的U形管內(nèi)溶液達到平衡時(參看圖b)，關(guān)于U形管兩側(cè)溶液的高度及濃度對應(yīng)正確的是A.右側(cè)較高，兩溶液等滲，即濃度相等B.右側(cè)較高，且右側(cè)為高滲，即濃度較高C.左側(cè)較高，且右側(cè)為低滲，即濃度較低D.兩側(cè)高度相等，且為等滲解題探究答案解析解析解析由于溶液

16、S濃度高于溶液R，所以U形管內(nèi)達到平衡時，右側(cè)較高。此時兩側(cè)液面造成的壓強差與兩側(cè)溶液的滲透壓差對水分通過半透膜的作用相等，水分進出平衡。2.如圖為滲透作用實驗，開始時如圖(一)，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖(二)，漏斗管內(nèi)液面不再變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差，下列說法錯誤的是答案解析A.圖(一)中B的濃度大于C的濃度B.圖(二)中B的濃度等于C的濃度C.圖(一)中A的水分子擴散到B的速度大于A的水分子擴散到C的速度D.圖(二)中A的水分子擴散到C的速度等于C的水分子擴散到A的速度解析解析根據(jù)圖(二)的結(jié)果可知，圖(一)中B的濃度大于C的濃度，A正確；

17、根據(jù)圖(二)的結(jié)果(H1高于H2)可知，圖(二)中B的濃度大于C的濃度，B錯誤；由于B的蔗糖溶液的濃度比C的蔗糖濃度高，所以圖(一)中A的水分子擴散到B的速度大于A的水分子擴散到C的速度，C正確；圖(二)中C的水柱不再上升，所以水分子由A進入C和水分子由C進入A是相等的，處于動態(tài)平衡，D正確。易錯警示易錯警示1.摩爾濃度摩爾濃度質(zhì)量濃度質(zhì)量濃度溶液濃度指摩爾濃度而非質(zhì)量濃度，如10%葡萄糖溶液和10%蔗糖溶液的質(zhì)量濃度相同，但摩爾濃度是10%蔗糖溶液的小，故水分子由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動。2.滲透平衡滲透平衡濃度相等濃度相等達到滲透平衡時，半透膜兩側(cè)水分子移動達到動態(tài)平衡，此時膜兩側(cè)溶液的濃

18、度未必相等，如透析袋內(nèi)蔗糖溶液與透析袋外的清水可達滲透平衡，但濃度總不會相等。3.人工膜人工膜生物膜生物膜生物膜具有選擇透性；人工膜具有半透性，物質(zhì)能否通過取決于孔徑大小。題型二動物細胞吸水和失水的過程及原因題型二動物細胞吸水和失水的過程及原因3.將紅細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(、)的三種鹽溶液中，結(jié)果如圖所示。這三種鹽溶液的濃度大小關(guān)系是A. B.C. D.解析解析當外界溶液濃度大于紅細胞內(nèi)溶液濃度時，細胞失水皺縮；當外界溶液濃度小于紅細胞內(nèi)溶液濃度時，細胞吸水膨脹。根據(jù)圖示可以判斷，溶液的濃度最低，溶液的濃度最高，這三種鹽溶液的濃度大小關(guān)系是。答案解析4.(2017浙江4月選考)將家兔紅細胞置于不

19、同濃度的溶液中，水分子的跨膜運輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細表示水分子進出的多少)。下列敘述正確的是A.一段時間后，甲細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離B.能發(fā)生滲透作用的是甲細胞和丙細胞C.光學(xué)顯微鏡下能觀察到乙細胞有水分子的進出D.若將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中，甲細胞先破裂答案解析解析解析實驗材料用的是家兔紅細胞，動物細胞不存在細胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，故A錯誤；在光學(xué)顯微鏡下看不到水分子進出，故C錯誤；甲、乙、丙三者，都來自該家兔的紅細胞，濃度應(yīng)該相同，如果放入蒸餾水中應(yīng)同時破裂，故D錯誤；滲透作用的條件之一是濃度差，故選B。題型三被動轉(zhuǎn)運和主動轉(zhuǎn)運題型三被動轉(zhuǎn)運和主動轉(zhuǎn)運5

20、.(2017臺州期末)離子泵是一種依賴ATP供能完成離子跨膜轉(zhuǎn)運的載體蛋白。下列敘述錯誤的是A.離子通過離子泵的跨膜轉(zhuǎn)運屬于主動轉(zhuǎn)運B.離子泵與被轉(zhuǎn)運的離子結(jié)合后其形狀會發(fā)生變化C.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜轉(zhuǎn)運離子的速率D.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜轉(zhuǎn)運離子的速率答案解析解析解析離子通過離子泵的跨膜轉(zhuǎn)運需要載體蛋白和消耗能量，屬于主動轉(zhuǎn)運，A正確；離子泵與被轉(zhuǎn)運的離子結(jié)合后其形狀會發(fā)生變化，B正確；離子的跨膜轉(zhuǎn)運需要載體蛋白，因此加入蛋白質(zhì)變性劑會降低離子泵跨膜轉(zhuǎn)運離子的速率，C錯誤；動物一氧化碳中毒會減少能量的供應(yīng)，進而會降低離子泵跨膜轉(zhuǎn)運離子的速率，D正確。6.如圖曲線a、b

21、表示物質(zhì)跨(穿)膜轉(zhuǎn)運的兩種方式，下列表述正確的是A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a轉(zhuǎn)運B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響答案解析解析解析據(jù)圖分析，曲線a表示被轉(zhuǎn)運分子的轉(zhuǎn)運速率與濃度呈正比，符合擴散的特點。曲線b表示在被轉(zhuǎn)運分子的濃度較低時，隨著濃度提高，轉(zhuǎn)運速率增加，濃度較大時出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，符合易化擴散或主動轉(zhuǎn)運的特點(受載體蛋白數(shù)量限制)。A項中，脂溶性小分子的跨膜轉(zhuǎn)運方式是擴散；B項中，擴散與載體蛋白無關(guān)；D項中，抑制細胞呼吸，能量供應(yīng)停止，會影響主動轉(zhuǎn)運，但對擴散和易化擴散無影響。方法技巧

22、方法技巧三種方法巧判物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式三種方法巧判物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式方法一：根據(jù)分子大小判斷物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式方法二：根據(jù)曲線判斷物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式(1)物質(zhì)濃度有飽和點的曲線表示易化擴散或主動轉(zhuǎn)運(如圖甲)。(2)成正比關(guān)系的曲線表示擴散(如圖乙)。(3)與細胞呼吸或O2濃度有關(guān)系的曲線表示主動轉(zhuǎn)運(如圖丙)。方法三：根據(jù)轉(zhuǎn)運方向判斷物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式(1)一般情況下逆濃度梯度的跨膜轉(zhuǎn)運方式是主動轉(zhuǎn)運。(2)順濃度梯度的跨膜轉(zhuǎn)運方式是擴散或易化擴散。題型四胞吞和胞吐題型四胞吞和胞吐7.(2017紹興期中)如圖所示為細胞吸收大分子物質(zhì)的“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是A.a過程與b過程均要以膜的流動性為

23、基礎(chǔ)才可能發(fā)生B.a過程要有細胞膜外表面識別和細胞內(nèi)部供能才可能完成C.b過程中在細胞分泌的同時會有膜成分的更新D.b過程與a過程分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式答案解析解析解析大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”，即a和b過程，其間涉及膜的融合，體現(xiàn)了膜的流動性，A正確；a過程是胞吞作用，要有細胞膜外表面識別和細胞內(nèi)部供能才可能完成，B正確；b過程是胞吐作用，如分泌蛋白的合成和分泌就是胞吐作用，其間有小泡和高爾基體膜、細胞膜的融合，同時會有膜成分的更新，C正確；被動轉(zhuǎn)運和主動轉(zhuǎn)運是細胞攝取養(yǎng)分和排泄廢物的基本方式，胞吞和胞吐分別是細胞攝取、分泌大分子物質(zhì)的方式，D錯誤。8.下列過程中，不屬于胞

24、吐作用的是A.效應(yīng)B細胞分泌抗體到細胞外的過程B.mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程D.突觸小泡中的化學(xué)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程解析解析胞吐是指大分子物質(zhì)形成小泡轉(zhuǎn)移到細胞膜，并與細胞膜融合，將大分子物質(zhì)排出細胞的現(xiàn)象。A、C、D項皆屬于胞吐作用；B項，mRNA從細胞核到細胞質(zhì)是通過核孔，不形成小泡，不屬于胞吐作用。答案解析活動：觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原考點三1.實驗原理實驗原理成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生 。實驗解讀滲透作用大于小于2.實驗步驟實驗步驟0.3 g/mL的蔗糖溶液緊貼細胞壁逐漸變小變深細胞壁逐漸分離逐漸脹大變淺逐漸貼近細胞

25、壁清水3.現(xiàn)象與結(jié)論現(xiàn)象與結(jié)論4.質(zhì)壁分離的原因質(zhì)壁分離的原因5.表現(xiàn)表現(xiàn)宏觀：堅挺_微觀液泡：大_細胞液顏色：淺_質(zhì)膜及其以內(nèi)部分：與 分離萎蔫小深細胞壁思考討論思考討論1.為什么選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮？紫色洋蔥內(nèi)表皮或根尖分生區(qū)的細胞能否作為該實驗的材料？提示提示紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的大液泡，便于觀察；根尖分生區(qū)的細胞無大液泡，不發(fā)生質(zhì)壁分離，不能作為該實驗的材料，紫色洋蔥內(nèi)表皮細胞雖有大液泡，但液泡內(nèi)不含色素，不易觀察，不宜作為該實驗材料。2.選擇試劑時，為什么選用0.3 g/mL的蔗糖溶液而不用0.5 g/mL的蔗糖溶液？提示提示使用濃度過高的蔗糖溶液(0.5 g/mL)觀

26、察質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯，但不能復(fù)原，因為溶液濃度過高會導(dǎo)致細胞過度失水而死亡。提示提示3.適宜濃度的KNO3溶液或尿素、甘油、乙二醇等能否作為該實驗的試劑？為什么？鹽酸、酒精、醋酸等可以嗎？為什么？提示提示K和 可被細胞吸收，從而使細胞液濃度增大，所以細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原，不適于作為該實驗的試劑(尿素、甘油、乙二醇等現(xiàn)象同上)。鹽酸、酒精、醋酸能殺死細胞，不能作為質(zhì)壁分離實驗的試劑。提示4.該實驗是否需要設(shè)置對照？試說明原因。提示提示不需要。質(zhì)壁分離前后、質(zhì)壁分離復(fù)原前后分別構(gòu)成了自身對照。5.某同學(xué)觀察到洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離，但沒有觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原，試分析可能的原因。提示提示(1)

27、外界溶液濃度過高，細胞過度失水而死亡。(2)質(zhì)壁分離時間過長，質(zhì)膜及其以內(nèi)部分脫水變性。實驗點撥植物細胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的拓展應(yīng)用植物細胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的拓展應(yīng)用1.判斷成熟植物細胞是否是活細胞待測成熟植物細胞一定濃度的蔗糖溶液2.測定細胞液濃度范圍待測成熟植物細胞一系列濃度梯度的蔗糖溶液細胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度之間3.比較不同成熟植物細胞的細胞液濃度不同成熟植物細胞同一濃度的蔗糖溶液發(fā)生質(zhì)壁分離所需時間越短，細胞液濃度越小，反之細胞液濃度越大4.鑒別不同種類的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)成熟植物細胞不同種類溶液題型一實驗基礎(chǔ)題型一實驗基礎(chǔ)1.(

28、2015浙江10月選考)用質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮，在顯微鏡下觀察到如圖所示的結(jié)果。下列敘述錯誤的是A.表示細胞壁B.的體積比實驗初期大C.處充滿著蔗糖溶液D.的顏色比實驗初期深解題探究答案解析解析解析圖中顯示紫色洋蔥鱗片葉外表皮處于質(zhì)壁分離狀態(tài)中，為細胞壁，A正確；為質(zhì)膜及其以內(nèi)部分，由于滲透失水，體積比實驗初期小，B錯誤；由于細胞壁不具選擇透性，處充滿蔗糖溶液，C正確；液泡中色素的濃度由于溶劑減少而變大，顏色加深，D正確。2.(2016浙江10月選考)下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動的敘述，正確的是A.制作洋蔥表皮細胞裝片需經(jīng)解離

29、、壓片等操作才能將細胞分散B.從低倍鏡換成高倍鏡時，需轉(zhuǎn)動光圈才能換上高倍物鏡C.質(zhì)壁分離過程中，水分子從胞內(nèi)單向運動到胞外導(dǎo)致液泡變小D.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細胞吸水速度逐步減慢答案解析解析解析使用活細胞觀察植物細胞的吸水和失水實驗，無需將細胞進行解離和壓片，A錯誤；換高倍鏡只需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，B錯誤；質(zhì)壁分離時水分子雙向運動，失水大于吸水，導(dǎo)致液泡變小，C錯誤；質(zhì)壁分離復(fù)原是因為細胞吸水，吸水過程中細胞液濃度與外界溶液的濃度差逐漸變小，所以細胞吸水速度逐漸減慢，D正確。題型二實驗應(yīng)用題型二實驗應(yīng)用3.在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所

30、示)。下列有關(guān)敘述正確的是A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞溶膠區(qū)域B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D.為了節(jié)約實驗時間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟答案解析解析解析第一次觀察時未滴入蔗糖溶液，細胞還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，較易觀察到的是紫色大液泡，A錯誤；第二次觀察時已經(jīng)通過引流法使紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞浸潤在蔗糖溶液中，可以發(fā)現(xiàn)在細胞的角隅處首先發(fā)生質(zhì)壁分離，B正確；吸水紙的主要作用是吸引蔗糖溶液(或清水)，使溶液浸潤整個標本，C錯誤；第一次顯微觀察是為了獲得實驗前的現(xiàn)象，以便于和實驗中的現(xiàn)

31、象變化作對照，因此，不能省略，D錯誤。4.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等)，取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則A.實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組C.a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5 molL1之間答案解析解析解析A項，通過圖示可以看出，a組和b組實驗前長度/實驗后長度的值都小于1，表明細胞吸水導(dǎo)致細條變長；由于a組實驗前

32、長度/實驗后長度的值小于b組實驗前長度/實驗后長度的值，說明a組吸水較多，b組吸水較少，所以實驗后a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的低。B項，分析柱狀圖可知，f組細胞失水，而b組細胞吸水，因此浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量大于b組。C項，水分進出細胞的方式是滲透，不消耗ATP。D項，根據(jù)柱狀圖可知，在濃度為0.4 molL1的蔗糖溶液中的c組細胞吸水，而在濃度為0.5 molL1的蔗糖溶液中的d組細胞失水，所以使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5 molL1之間。模擬演練12345答案解析1.(2017湖州模擬)鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞溶膠中的N

33、a逆濃度梯度運入液泡，降低Na對細胞溶膠中酶的傷害。下列敘述錯誤的是A.Na進入液泡與葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式相同B.Na進入液泡的過程受土壤板結(jié)程度的影響C.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細胞的吸水能力D.該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性12345解析解析Na逆濃度梯度轉(zhuǎn)運，同時要依賴載體蛋白，屬于主動轉(zhuǎn)運，葡萄糖進入小腸上皮細胞的轉(zhuǎn)運方式也為主動轉(zhuǎn)運，A正確；土壤板結(jié)會影響根系的呼吸，從而影響根細胞的能量供應(yīng)，因此Na進入液泡的過程受土壤板結(jié)程度的影響，B正確；Na逆濃度梯度轉(zhuǎn)運入液泡后，使細胞液的濃度升高，植物細胞吸水能力增強，C錯誤；細胞液濃度升高，吸水能力增強，則提高了

34、植物的耐鹽性，D正確。答案解析2.在下列幾種化合物的化學(xué)組成中，“”中所對應(yīng)的含義最接近的是A.和 B.和 C.和 D.和1234512345解析解析根據(jù)題意知，“”中所對應(yīng)的含義分別為：腺苷一磷酸，腺嘌呤，DNA分子上的腺嘌呤脫氧核苷酸，RNA分子上的腺嘌呤核糖核苷酸，腺苷，腺苷。答案解析3.(2017溫州模擬)在兩個大小相同的蘿卜上各挖一個大小相同的洞，洞內(nèi)插入口徑與洞口相同的玻璃管(如圖)。甲玻璃管內(nèi)注入3 mL清水，乙玻璃管內(nèi)注入3 mL濃鹽水。一段時間后，甲、乙玻璃管中液面的變動情況是A.甲升高，乙降低 B.甲降低，乙升高C.甲、乙均升高 D.甲、乙均降低解析解析甲中的清水低于細胞液

35、濃度，細胞吸水，液面下降。乙中為濃鹽水高于細胞液濃度，細胞失水，液面會上升。12345答案解析4.(2017浙江11月選考)下列物質(zhì)出入細胞過程中，需消耗ATP的是A.甘油進入人體皮膚細胞B.葡萄糖通過易化擴散進入紅細胞C.礦質(zhì)離子逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至根細胞內(nèi)D.質(zhì)壁分離過程中水分子進出洋蔥表皮細胞解析解析甘油通過擴散的方式出入細胞，A錯誤；易化擴散不消耗能量，B錯誤；礦物質(zhì)離子逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至根細胞是主動轉(zhuǎn)運，需要消耗能量，C正確；水分子出入細胞的方式為擴散，不需要消耗能量，D錯誤。123455.下圖為研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內(nèi)外起始液面一致，滲透平衡時的液面差為h。下列有關(guān)分析正確的是12

36、345答案解析A.若S1、S2分別是不同濃度的蔗糖溶液，滲透平衡時的液面差為h， S1的濃度大于S2的濃度B.若S1、S2分別是不同濃度的蔗糖溶液，滲透平衡時的液面差為h， S1濃度等于S2的濃度C.若S1、S2分別是不同濃度的KNO3溶液，且S1濃度大于S2的濃度， 滲透平衡時的液面差為h，大于0D.若S1、S2分別是不同濃度的KNO3溶液，且S1濃度等于S2的濃度， 滲透平衡時的液面差為h，小于01234512345解析解析漏斗內(nèi)液面上升，則漏斗內(nèi)溶液(S1)濃度大于漏斗外溶液(S2)濃度，滲透平衡時的液面差為h，因為液面高的一側(cè)形成的靜水壓，會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散，故兩者

37、濃度關(guān)系仍是S1S2；半透膜允許K、 通過，滲透平衡時液面差為0，S1的濃度等于S2的濃度。課時訓(xùn)練12345答案解析一、學(xué)考選擇題一、學(xué)考選擇題1.下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是A.細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP的分布B.ATP中的能量可以來源于光能，也可以轉(zhuǎn)化為光能C.ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”不是同一種物質(zhì)D.代謝旺盛的細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡6789101112131415123456789101112131415解析解析細胞質(zhì)和細胞核均需要消耗ATP，A項正確；光能可通過光反應(yīng)過程合成ATP，ATP中的能量又可轉(zhuǎn)化為光能，如生物的發(fā)光現(xiàn)象，B項正確；A

38、TP中的“A”代表腺苷，RNA中的堿基“A”代表腺嘌呤，C項正確；代謝旺盛的細胞中，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化加快以滿足代謝對能量的需求，此過程中兩者含量保持動態(tài)平衡，D項錯誤。答案解析2.純凈的ATP呈白色粉末狀，能溶于水，作為藥品可以提供能量并改善患者的新陳代謝。ATP片劑可以口服，ATP注射液可供肌肉注射或靜脈注射。ATP含量過高會對機體產(chǎn)生傷害，現(xiàn)在還很難界定是不是興奮劑。下列是有關(guān)ATP的一些認識，其中正確的是A.細胞內(nèi)ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化為可逆反應(yīng)B.ATP分子中只有高能磷酸鍵中含有能量C.細胞內(nèi)ATP的含量處于動態(tài)平衡中，對構(gòu)成生物體內(nèi)部穩(wěn)定的供能環(huán)境 具有重要意義D.ATP釋放能

39、量往往與某些放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)123456789101112131415123456789101112131415解析解析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的場所、酶、能量不同，因此該轉(zhuǎn)化過程不可逆，A項錯誤。ATP分子含有兩個高能磷酸鍵和一個普通化學(xué)鍵，這三個鍵都含有能量，只是普通化學(xué)鍵含有的能量少，B項錯誤。細胞內(nèi)ATP含量很少，但與ADP的轉(zhuǎn)化非常迅速，因此細胞內(nèi)ATP的含量總處于動態(tài)平衡狀態(tài)，C項正確。ATP釋放能量往往與某些吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，D項錯誤。答案解析3.下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗的敘述，正確的是A.制作臨時裝片時需通過壓片使細胞分散開B.低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時

40、應(yīng)先把鏡筒升起C.質(zhì)壁分離過程中，有水分子運動到細胞內(nèi)D.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，液泡增大，紫色加深123456789101112131415123456789101112131415解析解析制作臨時裝片時，不需要壓片，因為取的是洋蔥鱗片葉外表皮細胞，類似于單層細胞，便于觀察，A錯誤；使用顯微鏡時，若要將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，需要調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器、反光鏡、光圈和細準焦螺旋等，調(diào)節(jié)粗準焦螺旋時，把鏡筒升高，B錯誤；質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散是雙向的，C正確；質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，細胞吸水，液泡的體積增加，紫色逐漸變淺，D錯誤。答案解析4.下列生命活動不直接依賴于ATP的水解的是A.肌肉的收縮 B.消化道

41、吸收鈉離子C.蛋白質(zhì)合成 D.O2進入紅細胞解析解析肌肉的收縮依賴于ATP的水解提供能量，A錯誤；消化道吸收鈉離子是主動轉(zhuǎn)運，需要消耗ATP，B錯誤；蛋白質(zhì)合成需要ATP，C錯誤；氧氣進入紅細胞是擴散，不需要消耗能量，D正確。123456789101112131415答案解析5.(2017臺州質(zhì)量評估)取同一植物組織制成若干臨時裝片(設(shè)各組織細胞液濃度相同)，滴加不同濃度的蔗糖溶液，顯微鏡下觀察結(jié)果如下圖所示。由圖可知細胞所處的蔗糖溶液濃度最高的是解析解析滲透作用中，水分子的主要移動方向是從低濃度向高濃度方向移動。細胞失水越多，說明外界蔗糖溶液濃度越高。12345678910111213141

42、5答案解析6.半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1)，預(yù)測圖2實驗結(jié)果(開始時漏斗內(nèi)外液面相平)最可能是A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B.圖甲中水柱a將保持不變C.圖乙水柱b將先上升后保持不變 D.圖乙水柱b將先上升后下降123456789101112131415123456789101112131415解析解析圖甲中半透膜兩側(cè)是清水和淀粉溶液，存在濃度差，發(fā)生滲透作用，剛開始導(dǎo)致水柱a升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，導(dǎo)致水柱a不再升高，故A、B錯誤；圖乙中半透膜兩側(cè)是清水和葡萄糖溶液，存在濃度差，也發(fā)生滲透作用，剛開始導(dǎo)致水柱b升高，由于葡萄糖也能透過半透膜，并且也要在半透膜兩側(cè)

43、達到動態(tài)平衡，所以使水柱b又下降，故C錯誤、D正確。答案解析7.(2017紹興適應(yīng)性考試)如圖是某種物質(zhì)進入細胞的示意圖，該過程可能是A.擴散 B.易化擴散C.主動轉(zhuǎn)運 D.胞吞解析解析據(jù)圖分析該轉(zhuǎn)運方式需要載體蛋白，由高濃度到低濃度，所以屬于易化擴散。123456789101112131415答案解析8.(2017浙江模擬)下列關(guān)于人體細胞物質(zhì)轉(zhuǎn)運的敘述，錯誤的是A.Na物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式為主動轉(zhuǎn)運B.易化擴散和主動轉(zhuǎn)運過程中，載體蛋白的形狀會發(fā)生改變C.胞吞、胞吐的對象可以是液體和固體，也可以是大分子和小分子D.主動轉(zhuǎn)運是細胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式123456789101112131415

44、123456789101112131415解析解析Na物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式為主動轉(zhuǎn)運或易化擴散，A錯誤；載體蛋白的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，易化擴散和主動轉(zhuǎn)運時，載體蛋白會發(fā)生形變，體現(xiàn)蛋白質(zhì)的運輸功能，B正確；被胞吞或胞吐的物質(zhì)可以是固體也可以是液體，可以是生物大分子或小分子，C正確；細胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式是主動轉(zhuǎn)運，D正確。答案解析9.在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如下圖所示狀態(tài)，a、b分別表示兩處溶液的濃度，由此可以推測A.可能ab，植物細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B.可能ab，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡C.可能ab，植物細胞正在滲透失水D.上述三種

45、情況都可能存在123456789101112131415123456789101112131415解析解析若此時a細胞液濃度b細胞外液濃度，則表明細胞吸收的水分比失去的水分多，從而表現(xiàn)為細胞滲透吸水，A有可能；若此時a細胞液濃度b細胞外液濃度，則表明細胞吸收的水分與失去的水分相當，滲透系統(tǒng)處于動態(tài)平衡狀態(tài)，B有可能；若此時a細胞液濃度b細胞外液濃度，則表明細胞吸收的水分比失去的水分少，從而表現(xiàn)為細胞滲透失水，C有可能。答案解析二、加試選擇題二、加試選擇題10.螢火蟲發(fā)光的原理如圖。結(jié)合所學(xué)知識分析，下列說法正確的是123456789101112131415A.每個ATP有三個高能磷酸鍵B.低溫

46、環(huán)境中螢火蟲發(fā)光會更亮C.激活熒光素是一個吸能反應(yīng)D.螢火蟲體內(nèi)含有大量的ATP解析解析每個ATP分子都含有2個高能磷酸鍵，A錯誤；激活的熒光素分解產(chǎn)生光，需要熒光素酶催化，低溫環(huán)境下，酶的活性降低，螢火蟲發(fā)光會更暗，B錯誤；根據(jù)題干中“熒光素 激活的熒光素”可知，激活熒光素需要ATP供能，即激活熒光素是一個吸能反應(yīng)，C正確；螢火蟲體內(nèi)含有少量的ATP，D錯誤。12345678910111213141511.植物的氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞圍成的孔隙，它是植物與外界進行氣體交換的門戶，下圖是科學(xué)家研究保衛(wèi)細胞中蔗糖濃度和K濃度與氣孔開閉調(diào)節(jié)關(guān)系的一項實驗研究。下列分析錯誤的是123456789101

47、112131415答案解析A.K通過保衛(wèi)細胞細胞膜的方式是主動轉(zhuǎn)運B.氣孔的開閉是保衛(wèi)細胞中細胞液滲透壓改變引起的C.如果細胞中缺K，則氣孔在一天中都不能張開D.蔗糖濃度在一天中的變化應(yīng)與光合作用強度有關(guān)123456789101112131415解析解析K通過保衛(wèi)細胞細胞膜的方式是主動轉(zhuǎn)運，需要載體蛋白、消耗能量，A正確；據(jù)圖中曲線分析，蔗糖濃度與K濃度大時，氣孔開放程度大，而蔗糖濃度與K濃度小時，氣孔開放程度也小，說明氣孔的開閉是保衛(wèi)細胞中細胞液滲透壓改變造成的，B正確；曲線表明，在23時K濃度為0，但氣孔開放程度不為0，故細胞中若缺K，氣孔仍能張開，且K濃度低而蔗糖濃度高時，氣孔開放程度較

48、大，C錯誤；根據(jù)蔗糖濃度的變化曲線可判斷，蔗糖濃度在一天中的變化應(yīng)與光合作用強度有關(guān)，D正確。12345678910111213141512.下圖表示與擴散、易化擴散和主動轉(zhuǎn)運有關(guān)的圖例及曲線。下列選項對應(yīng)正確的是123456789101112131415答案解析A.肺泡上皮細胞吸收氧氣B.紅細胞吸收葡萄糖C.根尖細胞吸收礦質(zhì)離子D.肌肉細胞吸收水123456789101112131415123456789101112131415解析解析表示三種跨膜轉(zhuǎn)運方式，分別是擴散、易化擴散和主動轉(zhuǎn)運，表示三種影響因素曲線，分別對應(yīng)擴散、易化擴散或主動轉(zhuǎn)運、主動轉(zhuǎn)運。肺泡上皮細胞吸收氧氣和肌肉細胞吸收水的

49、方式均是擴散，都對應(yīng)；紅細胞吸收葡萄糖屬于易化擴散，對應(yīng)；根尖細胞吸收礦質(zhì)離子屬于主動轉(zhuǎn)運，對應(yīng)或。答案解析13.(2017紹興諸暨中學(xué)高三上期中)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋?，正確的是A.抑制膜上載體蛋白的活性會阻礙細胞吸收氧氣B.酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳排出細胞需要消耗ATPC.靜息狀態(tài)下神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜轉(zhuǎn)運D.質(zhì)壁分離過程中水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高123456789101112131415123456789101112131415解析解析抑制膜上載體蛋白的活性會阻礙主動轉(zhuǎn)運、易化擴散，而細胞吸收氧氣屬于擴散，A錯誤；二氧化碳進出細胞的方式為擴散，不需要消耗ATP，B錯

50、誤；葡萄糖屬于主要能源物質(zhì)，在靜息狀態(tài)下神經(jīng)細胞仍進行能量代謝，則此時有葡萄糖的跨膜轉(zhuǎn)運，C錯誤；當外界溶液濃度高于細胞液濃度，細胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，則細胞液溶質(zhì)微粒濃度升高，故滲透壓升高，D正確。三、非選擇題三、非選擇題14.將浸潤在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮制成裝片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖1。請據(jù)圖回答下列問題：123456789101112131415答案解析(1)洋蔥表皮細胞通過滲透作用失水，導(dǎo)致細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)層在該過程中充當了 。以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)屬于原生質(zhì)層的是 (多選)。A.液泡膜 B.線粒體C.液泡色素 D.細胞核E.細胞壁123456789

51、101112131415解析解析洋蔥表皮細胞通過滲透作用失水，導(dǎo)致細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)層在該過程中充當了半透膜，原生質(zhì)層是指細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。所以液泡膜、線粒體屬于原生質(zhì)層。半透膜AB(2)請在圖2坐標系中繪出細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線。123456789101112131415答案解析答案答案如圖所示123456789101112131415解析解析隨著細胞質(zhì)壁分離程度越來越大，細胞液的濃度越來越大，細胞的吸水能力在逐漸增強。細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線如圖所示。(3)若將裝片放在80 的條件下處理一段時間(裝片中的溶液仍保持質(zhì)量濃度為0.3 g/mL)后，

52、放在顯微鏡下觀察，在清晰地看到細胞結(jié)構(gòu)后為了更準確判斷A處顏色，應(yīng)該如何操作顯微鏡？_ 。解析解析在顯微鏡下觀察時，在清晰地看到細胞結(jié)構(gòu)后為了更準確判斷A處顏色，可以調(diào)節(jié)光圈、反光鏡改變視野亮度。123456789101112131415答案解析調(diào)節(jié)光圈、 反光鏡改變視野亮度15.(加試)某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素?zé)晒馑孛干锇l(fā)光法，測定人參愈傷組織中ATP的含量，以研究人參細胞能量代謝的特點。實驗原理：熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下，進行反應(yīng)發(fā)出熒光；用分光光度計可測定發(fā)光強度；當熒光素和熒光素酶都足量時，在一定范圍內(nèi)，ATP的含量與發(fā)光強度成正比。實驗步驟：步驟一：ATP的提?。悍Q取

53、一定量的人參愈傷組織，研磨后沸水浴10 min，冷卻至室溫，離心，取上清液。步驟二：ATP的測定：吸取一定量的上清液，放入分光光度計反應(yīng)室內(nèi)，并注入適量的所需物質(zhì)，在有氧等適宜條件下進行反應(yīng)，記錄發(fā)光強度并計算ATP含量。123456789101112131415答案解析請回答下列問題：(1)步驟一中的沸水浴處理，使酶的 被破壞而失活。解析解析沸水浴處理時，高溫能夠使酶分子空間結(jié)構(gòu)被破壞，使酶的活性永久喪失。123456789101112131415空間結(jié)構(gòu)答案解析(2)步驟二注入的物質(zhì)中，屬于反應(yīng)物的是 ；分光光度計反應(yīng)室內(nèi)能量形式的轉(zhuǎn)換是 。解析解析根據(jù)實驗原理：熒光素在熒光素酶、ATP等

54、物質(zhì)參與下，進行反應(yīng)發(fā)出熒光。所以步驟二注入的物質(zhì)中，屬于反應(yīng)物的是熒光素，分光光度計反應(yīng)室內(nèi)能量形式的轉(zhuǎn)換是化學(xué)能轉(zhuǎn)換為光能(或熱能)。123456789101112131415熒光素化學(xué)能轉(zhuǎn)換為光能(或熱能)(3)熒光素酶價格昂貴，為能準確測定出ATP的含量，又能節(jié)省酶的用量，學(xué)習(xí)小組探究了“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”，實驗結(jié)果如圖。學(xué)習(xí)小組配制了1108 mol/L ATP標準液、70 mg/L熒光素溶液(過量)和_ 溶液進行實驗。結(jié)果表明：圖中 點所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度。e、f、g點所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同，但發(fā)光強度相同，這是因為_ 。1234567891011

55、12131415答案解析濃度分別為0 mg/L、10 mg/L、20 mg/L、30 mg/L、40 mg/L、50 mg/L、60 mg/L的熒光素酶eATP全部水解(或ATP數(shù)量有限)123456789101112131415解析解析由圖解的橫坐標可知，實驗中熒光素酶溶液濃度分別為0 mg/L、10 mg/L、20 mg/L、30 mg/L、40 mg/L、50 mg/L、60 mg/L；結(jié)果表明圖中e、f、g點所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同，但發(fā)光強度相同，則達到e點所對應(yīng)的熒光素酶濃度時，ATP已經(jīng)全部水解，即使繼續(xù)增加酶濃度，由于受ATP數(shù)量限制，發(fā)光強度也不再增加，因此e點所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度。答案(4)ATP測定對食品衛(wèi)生監(jiān)控有重要意義。食品衛(wèi)生檢驗人員利用上述生物發(fā)光法測定某熟食品樣品中細菌的ATP總含量，測算出細菌的數(shù)量，從而判斷食品污染程度。作出上述判斷的理由是：每個細菌細胞中ATP的含量 。解析解析每個細菌細胞中ATP的含量大致相同且相對穩(wěn)定，可以根據(jù)樣品中細菌的ATP總含量，測算出細菌的數(shù)量。解析234567891011121314151大致相同