《第2課時(shí)《認(rèn)識(shí)新朋友》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第2課時(shí)《認(rèn)識(shí)新朋友》（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 云南師范大學(xué)附屬官渡小學(xué) 集體備課教案 年級(jí) 一年級(jí) 學(xué)科 品德 課型 新課 課題 認(rèn)識(shí)新朋友 備課人 付亞萍 教學(xué) 目標(biāo) 1 熟悉新同學(xué)和新老師，體驗(yàn)集體生活的愉快。 2 體驗(yàn)當(dāng)一名小學(xué)生的愉快和自豪。 3 學(xué)習(xí)人際交往的的初步知識(shí)和方法。 教學(xué) 重點(diǎn) 1、 讓學(xué)生大膽的去認(rèn)識(shí)班級(jí)里面的同學(xué) 教學(xué) 難點(diǎn) 讓孩子逐步從怯場(chǎng)、害羞中走入同學(xué)交往中來 教具 準(zhǔn)備 1、 紙花一朵 2、 卡片沒人一張 使用 環(huán)節(jié) 新課講授 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 一、教師和兒童互相熟悉，了解，交往的游戲活動(dòng)

2、 1、 擊鼓傳花，自我介紹 教師先介紹自己，然后用擊鼓傳花的游戲讓學(xué)生相互介紹。 教師當(dāng)擊鼓者，鼓聲一停，拿著花的兒童就要向大家作自我介紹。 鼓勵(lì)兒童用多種方法來介紹自己，如很生動(dòng)地介紹自己的名字，或給大家表演節(jié)目，或帶來自己喜歡的東西給大家介紹等。 2、我是特別的 讓孩子想一想自己有什么特點(diǎn)，然后和大家說一說，讓其他同學(xué)從中記住你 二、讓學(xué)生建立起集體的信念 1、班級(jí)的生日表 全班兒童按出生的月份從1月到12月排成幾列，讓每個(gè)兒童用一張小紙條寫上自己的名字，并貼到自己生日所在的相應(yīng)月份欄里。教師與兒童一起整理一個(gè)全班的生日表，提醒兒童以后向當(dāng)月過生日的兒童表示祝

3、賀，讓兒童體驗(yàn)到來自集體的溫暖與祝福。 三、 讓兒童體驗(yàn)上學(xué)真快樂的活動(dòng) 1 、故事列車：找找好朋友 讓孩子們挨個(gè)上臺(tái)看一看下面的學(xué)生你還不認(rèn)識(shí)誰，然后大膽的走過去問一問他的姓名，并進(jìn)行自我介紹，再邀請(qǐng)別人愿不愿意和自己做好朋友 從交好朋友的過程中讓孩子大膽走到同學(xué)間去，更加自信和勇敢，并從中體會(huì)交朋友的樂趣！ 四、總結(jié) 今天你認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，你快樂嗎？ 生參與游戲 根據(jù)游戲規(guī)則進(jìn)行自我介紹 生想一想自己的特長(zhǎng)、有點(diǎn)等，上臺(tái)和同學(xué)說一說，或者表演一個(gè)節(jié)目，讓其他同學(xué)記住自己 做課程表 上臺(tái)、找好朋友 說一說 說一說游戲規(guī)則、教孩子怎么進(jìn)行游戲 不斷給予孩子鼓勵(lì) 讓孩子大膽參與到活動(dòng)中來 帶生一起做課程表 鼓勵(lì)孩子上臺(tái) 總結(jié)歸納 板書 設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)新朋友 作業(yè) 設(shè)計(jì) 課后去找一找好朋友，與好朋友一起做游戲 教學(xué) 反思 教案查閱意見 查閱者 評(píng)分 不足 建議 日期 備課組長(zhǎng) 年級(jí)組長(zhǎng) 行政