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高考語文二輪復(fù)習(xí)專題六古詩歌鑒賞語言題(重點高中適用)

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1、 專題六 古詩歌鑒賞語言題 (重點高中適用作業(yè)) 題組一 全員必做題 1.閱讀下面這首唐詩,完成(1)~(2)題。(11分) 秋浦途中① 杜 牧 蕭蕭山路窮秋雨,淅淅溪風(fēng)一岸蒲。 為問寒沙新到雁,來時還下杜陵②無? [注] ①秋浦:唐時為池州州治所在,詩人被貶官外放時途經(jīng)此地。②杜陵:在長安西南,詩人家鄉(xiāng)樊川所在地。 (1)下列對本詩的理解和分析,不正確的兩項是(5分)(  ) A.一、二兩句描寫水陸風(fēng)光,景中蘊(yùn)情,再現(xiàn)詩人風(fēng)塵仆仆的身影和暗淡凄迷的心態(tài)。 B.三、四兩句直接抒發(fā)旅途的孤寂愁悶、對故鄉(xiāng)和親人的懷念,悲情感慨,凄婉動人。 C.“為問寒沙新到雁”一句運(yùn)用

2、比喻的修辭手法,借歸雁來喻思?xì)w之人,表達(dá)出有家歸不得的流離之苦。 D.“來時還下杜陵無”一句,輕聲一問,把作者對故鄉(xiāng)、親人的懷念,羈旅的愁思,宛轉(zhuǎn)深致地表現(xiàn)了出來。 E.這首詩透過景物的描寫,蘊(yùn)藉而含蓄地抒寫懷抱,富有情韻,給人以深致地回味。 解析:選BC B項,“直接抒發(fā)”錯,應(yīng)該是“間接抒發(fā)”;C項,“比喻”錯,應(yīng)該是“擬人”。 ★(2)請結(jié)合全詩,簡要賞析前兩句詩中的“蕭蕭”和“淅淅”兩個擬聲詞。(6分) 答:  

3、   解析:解答此題,首先要結(jié)合詩句解釋兩個擬聲詞的含義,然后結(jié)合整首詩的思想情感,闡釋其情感內(nèi)涵。 參考

4、答案:“蕭蕭”描落葉紛飛之狀,暗含秋風(fēng)無情、寒意蕭疏;“淅淅”狀秋風(fēng)颯颯之態(tài),泛起波光,掀動菖蒲,暗含行舟水上、漂泊無依之感。表現(xiàn)了詩人旅途的艱辛,襯托了孤寂悲涼之情。 [詩歌鑒賞] 一、二兩句描寫水陸風(fēng)光,再現(xiàn)詩人風(fēng)塵仆仆的身影和暗淡凄迷的心態(tài)。山路蜿蜒,落木蕭蕭,秋雨紛紛;溪水伸展,秋風(fēng)淅淅,波搖草動;山程水驛,風(fēng)雨凄迷,字里行間流露出人行秋風(fēng)中的寒涼心態(tài)和冷寂情緒。為了下一步掀起感情的漩渦,詩人把目光轉(zhuǎn)向了飛落寒汀的鴻雁,三、四兩句以虛間實,故設(shè)一問,陡然地翻起波瀾。第三句轉(zhuǎn)折得好,第四句就如順?biāo)麓粯?,自然湊泊,有著無限的風(fēng)致。點出“杜陵”,是因為詩人朝夕難忘的老家——樊川,就在

5、那里。“來時還下杜陵無?”輕聲一問,就把作者對故鄉(xiāng)、對親人的懷念,就把他宦途的棖觸、羈旅的愁思,宛轉(zhuǎn)深致地表現(xiàn)出來了。 2.閱讀下面這首唐詩,完成(1)~(2)題。(11分) 晨 雨 杜 甫 小雨晨光內(nèi),初來葉上聞。 霧交才灑地,風(fēng)折旋隨云。 暫起柴荊色,輕沾鳥獸群。 麝香山一半,亭午未全分。 (1)下列對本詩的理解和分析,不正確的兩項是(5分)(  ) A.詩歌從正面切題,精心繪出一幅甜美的晨雨圖,充分顯示了詩人摹景狀物的筆力。 B.首聯(lián)采用了視聽結(jié)合的描寫手法,將雨置于晨曦、樹木的背景中,富有詩情畫意。 C.尾聯(lián)“亭午未全分”一句照應(yīng)了首聯(lián)的“晨光”,寫出了時間的推移

6、,暗示了生命的短暫。 D.本詩反映出詩人深厚的藝術(shù)功力,在寫景狀物中表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。 E.本詩較好地體現(xiàn)了杜甫“沉郁頓挫”的主要藝術(shù)風(fēng)格,表現(xiàn)出了凝重的歷史意識。 解析:選CE C項,“暗示了生命的短暫”理解有誤,這一句寫出了時間的推移;E項,沒有表現(xiàn)“‘沉郁頓挫’的主要藝術(shù)風(fēng)格”和“凝重的歷史意識”。 ★(2)這首詩緊扣一個“小”字來寫雨,請結(jié)合全詩作簡要分析。(6分) 答:  

7、   參考答案:①首聯(lián)直接用一“小”字引出全詩。小雨滴在窗外樹葉上,發(fā)出微小聲音。②頷聯(lián)轉(zhuǎn)寫雨的動態(tài),凸顯晨雨的細(xì)膩微小。晨雨只有和著

8、霧氣變得濕重時才能落到地上。經(jīng)風(fēng)一吹晨雨便飄向天空,又化作云霧。③頸聯(lián)寫雨潤物消暑的功用。一“暫”一“輕”仍然是著力刻畫雨“小”。④尾聯(lián)寫濛濛細(xì)雨中的麝香山隱隱約約,還是從“小”上著筆。 [詩歌鑒賞] 首聯(lián),“小雨晨光內(nèi)”是“見”,“初來葉上聞”是“聽”。詩人尚未出門,正是淅淅瀝瀝的小雨在窗外樹葉上傳聲,詩人興致勃發(fā),出門觀看,方見雨絲在晨色中泛光。頷聯(lián)轉(zhuǎn)寫雨的動態(tài),銀絲之雨竟弱不禁風(fēng),迎風(fēng)便折,隨之向空,只是和著霧略為濕重,才肯飄灑大地。頸聯(lián)寫雨潤物消暑之功。灌木叢經(jīng)雨清秀,鳥獸群沐雨安閑,一切都顯得恬靜且生機(jī)盎然。一“暫”一“輕”仍然是著力刻畫雨“小”。尾聯(lián),詩人的視覺由近而愈遠(yuǎn),“麝

9、香山一半”濛濛細(xì)雨中的麝香山隱隱約約,還是從雨“小”上著筆。“亭午未全分”照應(yīng)首聯(lián)的“晨光”,寫出了時間的推移。 3.閱讀下面這首唐詩,完成(1)~(2)題。(11分) 灞上①秋居 馬 戴 灞原風(fēng)雨定,晚見雁行頻。 落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。 空園白露滴,孤壁野僧鄰。 寄臥郊扉久,何年致此身②? [注] ①灞上:地名,位于長安東郊,為作者寓居之地。②致此身:以此身為國君報效盡力。 (1)下列對本詩的理解和分析,不正確的兩項是(5分)(  ) A.首聯(lián)描寫了在暮靄沉沉的天際,雁群自北向南急急飛過的畫面,渲染了凄清、陰冷、孤獨的氛圍。 B.頷聯(lián)寫詩人他鄉(xiāng)秋夜,獨對寒燈,以樂景襯

10、哀情,與首聯(lián)相互映襯,對比強(qiáng)烈,形成一種無限凄婉的情調(diào)。 C.頸聯(lián)中,“空”“孤”二字雖是白描,卻很好地襯托出凄涼、清冷的環(huán)境氛圍。 D.這首詩表現(xiàn)了詩人懷才不遇、進(jìn)取無門、孤寂難耐的憤懣,感情真實,讀來頗為動人。 E.本詩前三聯(lián)借景抒情,為尾聯(lián)作者悲憤情感不能自已的爆發(fā)蓄勢,尾聯(lián)直抒胸臆,情緒昂揚(yáng)憤激,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。 解析:選BE B項,“以樂景襯哀情”錯,頷聯(lián)是以哀景寫哀情;E項,“前三聯(lián)借景抒情”錯,前三聯(lián)是寓情于景,情景交融。 ★(2)這首詩哪兩個字最能抒發(fā)詩人的情感?請結(jié)合詩句加以分析。(6分) 答:

11、    

12、 解析:結(jié)合詩人、注釋內(nèi)容、關(guān)鍵語句等分析詩人的情感,“寒燈”“獨”“他鄉(xiāng)”“雁”“孤壁野僧鄰”等可知,思鄉(xiāng)、孤獨等情感,尾聯(lián)道出了自己懷才不遇的痛苦等;所以“獨”“久”最能體現(xiàn)。 參考答案:“獨”與“久”最能抒發(fā)詩人孤苦無依的情感。面對急飛的雁群,詩人觸景生情,引發(fā)了鄉(xiāng)思之情;在他鄉(xiāng)落葉時節(jié),孤獨人獨對寒燈,一“獨”字寫盡了他鄉(xiāng)的孤獨。尾聯(lián)直接說出心中的感慨:寄居已久,卻不知何時才能找到機(jī)會?一“久”字率直地道出了懷才不遇的苦楚和希望的渺茫。 [詩歌鑒賞] 詩人寫客居灞上而感秋來寂寞,情景蕭瑟。首聯(lián)寫灞原上空蕭森的秋氣,秋風(fēng)秋雨已定,雁群頻飛。頷聯(lián)寫在他鄉(xiāng)異土見落葉和寒夜獨處的悲凄。

13、頸聯(lián)寫秋夜寂靜,臥聽滴露,孤單無依,與僧為鄰,更進(jìn)一步寫出孤獨的心境。尾聯(lián)抒發(fā)詩人的感慨,表達(dá)懷才不遇、進(jìn)身渺茫的悲憤。寫景樸實無華,寫情真切感人。 4.閱讀下面這首宋詞,完成(1)~(2)題。(11分) 南鄉(xiāng)子·和楊元素時移守密州 蘇 軾 東武望余杭①。云海天涯兩渺茫。何日功成名遂了,還鄉(xiāng)。醉笑陪公三萬場。 不用訴離觴。痛飲從來別有腸。今夜送歸燈火冷,河塘②。墮淚羊公③卻姓楊。 [注] ①東武:密州治所,今山東諸城。余杭:杭州。②河塘:指沙河塘,在杭州城南,是當(dāng)時較繁華的地方。③墮淚羊公:《晉書·羊祜傳》記載,西晉名將羊祜鎮(zhèn)守襄陽有德政,他死后,襄陽百姓在峴山為之立碑,歲時享祭,

14、望其碑者,莫不流涕。杜預(yù)因名之為“墮淚碑”。 (1)下列對這首詞的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)(  ) A.“東武望余杭”一句,寫詞人要從杭州到密州任職,與友人分別之后只能兩地相望。 B.“云海天涯兩渺茫”以空間的遼遠(yuǎn)和阻隔,表達(dá)了與友人相見無期的惆悵。 C.“功成名遂”表明詞人是有志于濟(jì)蒼生、安社稷的,“何日”表明這是詞人的一種期望。 D.“醉笑陪公三萬場”運(yùn)用虛實結(jié)合、夸張的手法,寫日后詞人與友人相聚宴飲的歡快。 E.“不用訴離觴”一句,寫不必像世俗之人一樣用酒來訴說離情別緒,表現(xiàn)出對世俗的諷刺。 解析:選DE D項,“虛實結(jié)合”錯誤,“醉笑陪公三萬場”只是虛寫,這是詞

15、人想象的他日功成名就還鄉(xiāng)后的場景;E項,“表現(xiàn)出對世俗的諷刺”錯誤,表現(xiàn)的是詞人的一種豁達(dá)之情。 ★(2)請從藝術(shù)手法和思想情感的角度賞析“今夜送歸燈火冷,河塘。墮淚羊公卻姓楊”。(6分) 答:  

16、   參考答案:①借景抒情,通過寫燈火稀疏、河塘寥落,烘托詞人內(nèi)心的凄涼,表現(xiàn)詞人的留戀之情;(3分)②用典,運(yùn)用“墮淚碑”的典故,將友人楊元素比作羊祜,表達(dá)了詞人對友人的贊賞之情,表現(xiàn)了詞人與友人的深厚情誼。(3分) [詩歌鑒賞] 東武是密州,余杭是杭州,兩地相隔“云海天涯”,詞人以空間的遼遠(yuǎn)和阻隔,表達(dá)了朋友相見無期的惆悵。“何日

17、功成名遂了,還鄉(xiāng)。醉笑陪公三萬場”筆鋒一轉(zhuǎn),寫日后宴游的歡快。思念卻無可奈何,因心中還存了一點對功名的渴望,他日功成名遂再還鄉(xiāng),坐下來好好把酒言歡,細(xì)數(shù)這些年來的如意不如意?!安挥迷V離殤”是詞人對為其餞行的楊元素說的,“痛飲從來別有腸”是豪邁還是離愁百轉(zhuǎn)千回,自不必費神分辨?!敖褚顾蜌w燈火冷,河塘”這兩句描繪了一幅夜晚送歸圖,燈火已殘,河塘寥落,著一“冷”字而境界全出?!皦櫆I羊公卻姓楊”,此處將楊元素比作羊祜,表達(dá)了對友人的贊賞,表現(xiàn)了詞人與友人的深厚情誼。 5.閱讀下面這首唐詩,完成(1)~(2)題。(11分) 種柳戲題① 柳宗元 柳州柳刺史,種柳柳江邊。 談笑為故事,推移成昔年。

18、 垂陰當(dāng)覆地,聳干會參天。 好作思人樹②,慚無惠化傳。 [注]?、僭撛娛窃娙巳瘟荽淌窌r所作。②思人樹:《史記·燕召公世家》中載,召公有惠于民,他死后人們自覺地愛護(hù)他生前所栽的甘棠樹,還作詩以表達(dá)對他的懷念。在后世的詩詞中,常用“思人樹”贊美官員有惠政。 (1)下列對這首詩的分析和鑒賞,不正確的兩項是(5分)(  ) A.“戲題”即以題詩為消遣。本詩詩人借種柳為題,寄托理想。 B.頷聯(lián)寫自己今天的所作所為會成為人們談笑的內(nèi)容,但隨著時間的推移終會被遺忘。 C.前兩聯(lián)詩人以輕松活潑的筆調(diào)展開描寫,使詩題中的“戲”字落到了實處。 D.頸聯(lián)詩人以堅定的口吻提出自己美好的希冀,他堅信今

19、天的舉動將利國利民。 E.尾聯(lián)用典,表達(dá)了詩人努力造福于民的強(qiáng)烈愿望和對功業(yè)不能久傳的遺憾。 解析:選BE B項,“但隨著時間的推移終會被遺忘”不正確,詩中并未表達(dá)這種意思,“推移成昔年”是說今天的事情也許會變成歷史上的一段佳話。E項,“對功業(yè)不能久傳的遺憾”理解有誤,尾聯(lián)是自己任地方官未能為百姓更好地謀福利而感到慚愧。 ★(2)本詩首聯(lián)歷來被人稱道,試分析其風(fēng)格。(6分) 答:  

20、   解析:首聯(lián),詩人有意運(yùn)用似乎有點“繞口”的句式,兩句十個字,居然嵌入了四個“柳”字,既照應(yīng)了詩題中的“戲題”二字,又使讀者感到新穎別致。 參

21、考答案:首聯(lián)“別具一格”,體現(xiàn)在以下方面:①首聯(lián)運(yùn)用似乎有點“繞口”的句式,兩句十個字,連用四個“柳”字,照應(yīng)了詩題中的“戲題”二字;(3分)②詼諧有趣,富有節(jié)奏感,使讀者感到非常新穎、別致,自然而然地調(diào)動起讀者的閱讀興趣。(3分) [詩歌鑒賞] 首聯(lián)先交代了人物、事件和地點,仔細(xì)想來,種柳勞動也含蓄地暗示了其時間自然在春季。其中所提到的柳江,即西江的支流,流經(jīng)柳州,此乃地點所在也。頷聯(lián)針對上聯(lián)所寫發(fā)了一番感慨,先想象自己今天的所作所為會成為人們談笑的內(nèi)容,隨著時間的推移,也許會變成歷史上的一段佳話。頸聯(lián)詩人以不容置疑的口吻提出自己美好的希冀:碩大的樹冠應(yīng)當(dāng)能遮蔽住驕陽,覆蓋著大地,高聳的

22、樹干一定能長大成材高入云天。堅信自己今天的舉動將有利于國,有利于民,這便自然而然地引出后面畫龍點睛的議論。尾聯(lián)中,詩歌運(yùn)用了“思人樹”這一典故,并以議論的口吻,表達(dá)了詩人努力造福于民的強(qiáng)烈愿望,感情真摯,讓人不禁感同身受。 題組二 自主選做題 6.閱讀下面這首宋詩,完成(1)~(2)題。(11分) 冬至留滯舒州有懷歲旦泊舟平江門外① 曹彥約② 舒郡驚冬節(jié),吳門憶歲時③。 天寒城閉早,凍合水行遲。 再拜為兄壽,同聲念母慈。 窮年終是客,至日始題詩。 [注]?、偈嬷荩何挥诎不帐∥髂喜俊⑼詈由嫌?。歲旦:一年的第一天。②曹彥約:南宋大臣、詩人,江西人。③吳門:指蘇州或蘇州一帶,即詩題

23、中的“平江門外”。歲時:每年一定的季節(jié)或時間,此指春節(jié)。 (1)下列對這首詩的理解,不正確的兩項是(5分)(  ) A.詩歌標(biāo)題中的“冬至”交代了詩人寫這首詩的時間,“留滯舒州”點明了這首詩的寫作地點及緣由。 B.詩歌第三、四句寫詩人回憶去年在吳門時,城門早早關(guān)閉,江面結(jié)冰,回家的行程被延誤的情景。 C.詩歌第五句中的“再拜”是古代一種隆重的禮節(jié),是指拜兩次,詩中表達(dá)的是詩人對兄長的敬意。 D.最后兩句寫詩人想到自己身在異鄉(xiāng),又處于貧寒之中,無暇思念故鄉(xiāng),冬至?xí)r思念之情頓起,寫下了這首詩。 E.這首詩采用虛實結(jié)合的手法,將對往事的回憶和現(xiàn)實的擔(dān)憂融為一體,擴(kuò)大了詩歌的內(nèi)涵。 解析

24、:選BD B項,“回憶去年在吳門時”錯誤,三、四兩句寫的是眼前“滯留舒州”的景象,詩人擔(dān)心江面結(jié)冰,回家的行程被延誤。D項,“又處于貧寒之中”望文生義,“窮年”指一整年。 ★(2)詩眼指詩句中最精練傳神的某個字,本詩第一聯(lián)中哪個字是詩眼?它表達(dá)了詩人什么樣的情感?(6分) 答:  

25、   解析:對詩眼的捕捉,應(yīng)重點關(guān)注動詞、形容詞、數(shù)量詞,本詩的詩眼應(yīng)是“驚”字。至于對情感的分析,從詩中的“為兄壽”“念母慈”“終是客”等詞語不難得出作者滯留舒州,感慨時光飛逝,擔(dān)心不能回家與親人團(tuán)聚的心理。 參考答案:第一聯(lián)中的“驚”是詩眼。(2分)

26、詩人為冬至的到來,春節(jié)為期不遠(yuǎn)了感到驚嘆,(1分)表達(dá)了詩人對時光流逝的傷感之情,(1分)以及因留滯在舒州,擔(dān)心不能及時趕回家與母親春節(jié)團(tuán)聚的憂慮之情。(2分) [詩歌鑒賞] 第一聯(lián)是“起”,寫回家的船停泊在舒州城外,聽人說,今天是冬至,心里一驚:離春節(jié)又不遠(yuǎn)了!不禁回憶起去年春節(jié)泊舟平江門外的情景來。第二聯(lián)是“承”詩歌第一句,實寫眼前之景,北風(fēng)呼嘯,城門早早地關(guān)閉了,江面也凍結(jié)了,真擔(dān)心船兒無法航行,回家的行程被延遲。第三聯(lián)是“承”詩歌第二句,具體回憶去年春節(jié)給兄長拜年時,共同思念遠(yuǎn)方的母親的情景。第七句是“轉(zhuǎn)”,想到自己一年到頭都作客他鄉(xiāng),無暇思念故鄉(xiāng)。第八句是“合”,照應(yīng)詩歌標(biāo)題與第

27、一句,冬至到來,思念之情頓起。 7.閱讀下面這首宋詞,完成(1)~(2)題。(11分) 西 江 月① 蘇 軾 照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄。障泥②未解玉驄驕,我欲醉眠芳草。 可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。 [注] ①此詞為蘇軾被貶黃州時作。其春夜行蘄水中,過酒家飲,酒醉,乘月至一溪橋上,解鞍,曲肱醉臥少休。及覺已曉,亂山攢擁,流水鏘然,疑非塵世也。書此語于橋柱上。②障泥:馬韉,垂于馬腹兩側(cè)以擋泥土。 (1)下列對本詞的理解與賞析,不正確的兩項是(5分)(  ) A.“障泥未解玉驄驕,我欲醉眠芳草”兩句,寫詞人瀕臨溪流,從馬上下來,等不及卸下馬韉,即欲眠

28、于芳草。既側(cè)面描繪出月下溪景之美,又表現(xiàn)了詞人的喜悅心情。 B.“可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤”兩句,運(yùn)用了借代的修辭手法。瓊瑤,本是美玉,這里代指月色,水月交輝,有如晶瑩剔透的珠玉。這兩句傳神地寫出水月之靜美。 C.“解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉”兩句,用“解鞍欹枕”這個特寫鏡頭表現(xiàn)出詞人的隨意豁達(dá),而“杜鵑春曉”寫出空山春晨的喧鬧和生機(jī)。 D.本詞寫作者愛惜一溪風(fēng)月,不讓馬踏碎溪月,解鞍酣眠直至春曉,描寫了一個醉心自然、隨性灑脫、樂觀豁達(dá)的詞人形象。 E.此詞所描繪的富有詩情畫意的美景中,處處有“我”之色彩,景物成為塑造“我”的典型性格的憑據(jù)。詞人不論是醉還是醒,是月夜還是春晨,都能

29、“無入不自得”,隨意而成趣,逐步展示詞的意境。 解析:選BC B項,“莫教踏碎瓊瑤”一句以月色為“瓊瑤”,所用的手法是借喻。C項,“寫出空山春晨的喧鬧和生機(jī)”錯,應(yīng)為“表現(xiàn)了空山春晨的萬籟俱寂”。 ★(2)請從表達(dá)手法的角度簡要賞析“照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄”兩句的妙處。(6分) 答:  

30、     解析:答題時需從表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法等角度進(jìn)行分析。在本詞中,

31、“照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄”是寫景句,其寫景角度是通過寫漣漪和云朵來側(cè)面突出月色;所寫之景明麗舒爽,令人心曠神怡,實是借景抒情,表現(xiàn)了詞人寫作此詞時的愉悅心境?!皬洀洝薄半[隱”是疊詞,“照野”與“橫空”、“淺浪”與“層霄”是對仗,疊詞與對仗增強(qiáng)了本詞的音韻美,讀來十分流暢和諧。 參考答案:①側(cè)面描寫(或“側(cè)面烘托”):寫月下細(xì)浪漣漪層層涌起,空中云朵依稀,側(cè)面烘托出月光朗照,月色美好。②借景抒情:通過寫景營造出清爽明麗的意境,凸顯詞人的愉悅之情。③疊詞:“彌彌”“隱隱”表現(xiàn)了水之盛、云之淡,音律和諧,朗朗上口,聲聲悅耳。④對仗:“照野”對“橫空”、“彌彌”對“隱隱”、“淺浪”對“層霄”,對

32、仗工整,富于音韻之美。(每點2分,任答三點即可) [詩歌鑒賞] 這是一首寄情山水的詞,上片寫詞人路上的見聞和醉態(tài),下片言詞人對美好景物的憐惜之情。上片頭兩句寫歸途所見:春夜,詞人在蘄水邊騎馬而行,經(jīng)過酒家飲酒,醉后乘著月色歸去,經(jīng)過一座溪橋。由于明月當(dāng)空,所以才能看見清溪在遼闊的曠野流過。“障泥未解玉驄驕”,是說那白色的駿馬忽然活躍起來,提醒他的主人:要渡水了!此時,詞人不勝酒力,從馬上下來,等不及卸下馬鞍韉,即欲眠于芳草。“我欲醉眠芳草”,既寫出了濃郁的醉態(tài),又寫了月下芳草之美以及詞人因熱愛這幽美的景色而產(chǎn)生的喜悅心情,可以說收到了一石三鳥的效果。過片二句,明寫月色,描繪從近處觀賞到的月

33、照溪水圖,更進(jìn)一步抒發(fā)迷戀、珍惜月色之佳的心情?!敖獍办フ砭G楊橋”,寫詞人用馬鞍作枕,倚靠著它斜臥在綠楊橋上“少休”。這一覺當(dāng)然睡得很香,及至醒來,“杜宇一聲春曉”,春天的黎明又是一番景色了。這個結(jié)尾如空谷傳聲,余音不絕。 8.閱讀下面這首詞,完成(1)~(2)題。(11分) 清 平 樂 白 樸 朱顏漸老,白發(fā)添多少。桃李春風(fēng)渾過了,留得桑榆殘照。 江南地迥無塵,老夫一片閑云。戀殺青山不去,青山未必留人。 (1)下列對本詞的理解和賞析,不正確的兩項是(5分)(  ) A.詞中“朱顏漸老”“白發(fā)添”“渾過了”直接抒發(fā)了歲月無情、人生易老的感慨。 B.“地迥無塵”“一片閑云”則是通

34、過景物描寫直接表達(dá)了作者灑脫閑逸、恬淡自在的人生態(tài)度。 C.“渾過了”中“渾”字用得極好,看似俚俗,實則意蘊(yùn)甚豐,它既有“等閑”之意,又有“全部”之意,用于句中就把“一切的一切全部白白流走了”的惆悵之情做了確切而完滿的表達(dá)。 D.“地迥無塵”四字頗具匠心,詞人不說“人迥”而說“地迥”,暗喻其徙隱江南系順應(yīng)天地運(yùn)轉(zhuǎn)的自然規(guī)律;而“無塵”既寫出江南天明地凈的山光水色,也暗喻詞人從此融入了世俗。 E.最后兩句是本詞的點睛之筆:詞人流連忘情于青山,這表現(xiàn)了詞人對大自然的無限鐘情;然而人的生命畢竟是短暫的,與青山相比,人生不過是流星劃過長空的一瞬,因此青山即使有情而欲留人在,也“未必”能把人長留于

35、懷抱之中。 解析:選BD B項,“直接表達(dá)”錯,應(yīng)是“間接表達(dá)”。D項,“融入了世俗”錯,應(yīng)是“暗喻詞人從此離開了世俗的‘煙塵’”。 ★(2)這首詞在語言風(fēng)格上有什么特色?試簡要分析。(6分) 答:  

36、     解析:詩歌的語言風(fēng)格,具體表現(xiàn)在所運(yùn)用的詞語上,可通過分析詩歌運(yùn)用的詞語,確定詩歌的語言風(fēng)格。本詞運(yùn)用了口語化的詞語,如“渾過了”“老夫”“戀殺”等,通俗易懂。

37、據(jù)此,可以概括本詞的語言風(fēng)格為“樸實無華,平易曉暢”。 參考答案:這首詞語言樸實無華,平易曉暢。(2分)詞中“渾過了”“老夫”“戀殺”“青山未必留人”等詞比較口語化,通俗易懂,富有生活氣息。(4分) [詩歌鑒賞] 上片四句慨嘆流光的倏忽,轉(zhuǎn)眼之間,青春已逝,遲暮之年已匆匆到來。“桃李春風(fēng)渾過了”不啻是“朱顏漸老”的內(nèi)蘊(yùn),它以“桃李春風(fēng)”這帶有模糊性的美的意象,使人想見詞人青春年少之時曾有過怎樣令人神往的、銷魂的經(jīng)歷。第四句將“桑榆”與“殘照”連用,就描繪出一幅夕陽西沉,斜暉照在桑榆之間的圖象,這樣就把抽象的代稱變成了形象的寫照,把人生的暮年晚境作了富有視覺性的象征性的表述。此詞下片首句“江南地迥無塵”即指詞人回金陵之后所過的脫離“紅塵”的隱逸生涯?!袄戏蛞黄e云”進(jìn)一步表達(dá)了詞人晚年那種超脫、豁達(dá)的心情,他把自己比作一朵自由自在地飄逸于天際的“閑云”。尾二句是此詞的點睛之筆:詞人流連忘情于青山,這表現(xiàn)了詞人對大自然的無限鐘情;然而人的生命畢竟是短暫的,與青山相比,人生不過是流星劃過長空的一瞬間,因此青山即使有情而欲留人在,也“未必”能把人常留于懷抱之中。

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