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部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一套附答案【各地真題】 (3).docx

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1、部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷 一. 選擇題(共5題,共10分)小明這次考試沒考好,他應(yīng)該()。 A. 反思沒考好的原因不放在心上 B. 成天悶悶不樂痛哭一場 1. 當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做?()站在泥石流下方不動 A. 向泥石流流的方向跑向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑 2. 在公交車上,假如有人不小心踩了你的腳,你應(yīng)該()。 A. 辱罵,挖苦踩你的人微微一笑,原諒別人 B. 重重地踩回去大聲喊疼,引得別人的同情 3. 下列哪些行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)()o喜歡當(dāng)著許多人面指責(zé)同學(xué) ① 同學(xué)生理上有缺陷,以此取笑同學(xué)不隨意翻閱他人的東西 ② 同學(xué)有進(jìn)步時(shí)能

2、適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)①③④B.①②C.③④ 4. 下列不屬于尊重他人表現(xiàn)(與人交往時(shí),謙虛有禮 A. 平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要對父母的所有建議我們都要聽取 二. 填空題(共10題,共50分)尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)(),愛惜(),信守 ()o寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的(),也使我們 ()保持平和、安定,讓我們生活得()、 ()O為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了 ()、()、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的()系統(tǒng)。 1. 反思,一開始也許有難度,一旦形成(),做起來就非常自然了。 2. 除了()的原因外,人類在()、()中不

3、合理的行為也會誘發(fā)或()自然災(zāi)害。 3. 破壞森林,使森林無法保持水土,易引發(fā)()。 4. 為了減輕自然災(zāi)害對()、()的危害,我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的()、()系統(tǒng),還 建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。 5. ()世紀(jì)()年代,美國曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“()"。 6. 尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上,更應(yīng)該落實(shí)在()。與人交往時(shí),謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。 7. ()是“世界地球日"。 三. 判斷題(共10題,共20分)1.寬容等于縱容。() 2. 反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。()在人類防御自然災(zāi)害過程中,

4、法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的 重要手段。()從地圖上我們可以看到我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣。() 5.廢水污染了農(nóng)田屬于自然災(zāi)害。()尊重他人不僅是道德要求,也是一個(gè)人的文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。() 5. 真正寬容的人嘴上說著沒關(guān)系但心里其實(shí)很介意。()我國保護(hù)環(huán)境的基本法律是水污染防治法。() 6. 遇到泥石流的時(shí)候千萬不要選擇在陡峻的山坡下面躲避。()偉人比普通人更值得尊重。() 四. 連線題(共1題,共5分) 3月22日 3月22日 4月22日 1.為了保護(hù)地球家園,人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日,請將節(jié)日和對應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來。 世界地球日世界濕地日世界環(huán)境日

5、世界水日 世界水日 10月16日世界糧食日 五. 簡答題(共5題,共36分)在生活中我們會遇到不同的人,其中很多人是我們非常尊重的。請你列舉身邊值得你尊重的人有哪些? 2.我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)是什么? 3. 為什么說生活離不開反思? 4. “君子和而不同”的含義是什么? 5.作為一名小學(xué)生,你認(rèn)為怎樣做才是尊重自己的表現(xiàn)? 六. 材料題(共2題,共18分)從前,有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜,恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止,反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門,還把門關(guān)上。偷菜人說:“我被你看見了,現(xiàn)在沒法做人了?!敝魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢?咱們是鄰居,你只是想知道我那兒的菜為啥長得那

6、么好,對嗎?我那兒的菜,好看,也好吃,不信?你嘗嘗?!闭f著,他真的從籃子里抱出兩捆菜,硬塞到偷菜人手里。后來,這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人。 (1)菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為,反而要送他菜? (2)偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人? 1. 有一天凌晨3點(diǎn),利用寒假期間打工的高二學(xué)生陳爽帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動,選擇了諒解,除將311元錢還給對方

7、外,還決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè),以此來鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。 叔叔您好!我昨天騎車不小心把您的車倒車鏡撞壞了,很不好意思,我心里很難受,我是礦務(wù)局的學(xué)生,假期在城里打工,我給您留了錢作為補(bǔ)償,我知道這不夠,但我已經(jīng)沒有錢了,非常對不起,對不起! 學(xué)生:陳奕帆。 (1) 請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。 (2) 積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。 (3) 當(dāng)你受到別人不公正對待時(shí),你能做到寬容友善嗎? 七. 綜合題(共1題,共12分)在非洲草原上,有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小,卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí),常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用

8、尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學(xué)家們在分析這一問題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)不會讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”一一失去了生命,其實(shí)作為萬物之靈的人類,也有類似的行為和報(bào)應(yīng)。 (1) 這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德? (2) 如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么? (3) 人類怎樣才能擺脫這種困境? 參考答案 一. 選擇題A 1. CB 2. CC 二. 填空題自己的形象;自己的

9、名譽(yù);自己的承諾 1. 社會生活環(huán)境;內(nèi)心;健康;愉快氣象;海洋;防災(zāi)減災(zāi) 2. 習(xí)慣自然;生產(chǎn);生活;加重 3. 山體滑坡人民生命;財(cái)產(chǎn)安全;監(jiān)測;預(yù)警 4. 20;80;生物圈2號 行動上 10.4月22判斷題 1. XV 2. VV 3. XV 4. XX 5. VX 三. 連線題如圖: 世界地球日 世界濕地日 4月22日 世界環(huán)境 月2日 世界水日 世界糧食 10月16日 月5日 3月22日 簡答題 1.答:(答案不唯一)我最尊重的人是我爸爸。 ① 為國爭光的科學(xué)家和運(yùn)動員,最讓我尊重。 ② 在學(xué)校里成績好,表現(xiàn)好的同學(xué)令我尊重。 ③

10、 我尊重的人還有在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨。 1. 種類多、分布廣①反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。 ② 通過反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 ③ 通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。 2. 這句話的含義是指,君子在與他人交往時(shí)能和諧融合地相處,但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解,不附和別人,人云亦云。 3. ①相信自己的價(jià)值

11、,不自我貶低,不自卑。 ② 維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),保守自己的承諾。 ③ 尊重自己,并不意味著拒絕批評。 四. 材料題(1)菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊,他以善意揣度別人,以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯(cuò)誤,給人以改正錯(cuò)誤的機(jī)會,他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。 (2)偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù),他便心存感激,改掉毛病,成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。 1. (1)陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為都是犯錯(cuò)了勇于承擔(dān)責(zé)任的行為,是值得鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)的; (2) 海納百川,有容乃大;寬容的人最為性急,耐受力強(qiáng)的人最不寬容;不會寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰能說自己是不需要寬容的呢? (3) 能。 五. 綜合題1.(1)寬容的美德。 (2) 會整天陷入煩惱之中,心胸狹隘,處處設(shè)防,對人懷有敵意,也會小不忍而亂大謀。 (3) ①人們要懂得善于寬容,利人利己,寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。②要學(xué)會寬容自己。即悅納自己,承認(rèn)“人無完人”,容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過遷善的機(jī)會,同時(shí)也給自己留下信心和希望。

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