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1、反 思
球類(lèi)活動(dòng)是集對(duì)抗性、集體性、趣味性于一體的體育項(xiàng)目,是學(xué)生非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。它不但有益于學(xué)生的身體健康,而且能很好地培養(yǎng)學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。在生活中能促進(jìn)學(xué)生骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,鍛煉靈巧的身手和敏捷的思維。通過(guò)教學(xué)比賽中的配合與協(xié)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,提高學(xué)生正確處理人際關(guān)系的能力,養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。通過(guò)活動(dòng)真正體驗(yàn)到參與活動(dòng)的樂(lè)趣,促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。
根據(jù)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),通過(guò)球類(lèi)活動(dòng)課的形式,滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài),并通過(guò)興趣分組因材施教。通過(guò)教師的啟發(fā)、誘導(dǎo)、點(diǎn)撥,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,使學(xué)生獲得球類(lèi)活動(dòng)的知識(shí)與技能,形成“游戲比
2、賽——培養(yǎng)興趣——解決問(wèn)題——體驗(yàn)成功——提高學(xué)習(xí)積極性”這樣一個(gè)過(guò)程。
在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生主體地位,使學(xué)生在寬松的氛圍二中自主選擇活動(dòng)內(nèi)容,自由組合、互相學(xué)習(xí)、互相觀(guān)察、互相交流、互相評(píng)價(jià),共同體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
在教學(xué)中,安排了教學(xué)比賽,通過(guò)教學(xué)比賽激發(fā)學(xué)生對(duì)球類(lèi)活動(dòng)的興趣。學(xué)會(huì)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展各方面能力。
教材內(nèi)容
活動(dòng)課
教具
自制教具若干
教
學(xué)
目
標(biāo)
1激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí),使學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。
3、2 學(xué)習(xí)和應(yīng)用短跑的起跑和起跑后加速的技術(shù)要領(lǐng),并體會(huì)短跑的技術(shù)特點(diǎn)。
3發(fā)展學(xué)生的體能,增強(qiáng)學(xué)生的速度,協(xié)調(diào),靈敏等素質(zhì)。
4正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
5在活動(dòng)中建立和諧的人際關(guān)系增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
結(jié)構(gòu)
時(shí)間
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)過(guò)程與措施
設(shè)計(jì)意圖
運(yùn)動(dòng)量
次數(shù)
時(shí)間
強(qiáng)度
準(zhǔn)
備
部
分
7分
1課堂常規(guī)
2分組活動(dòng)
3 徒手操
1教師提前到場(chǎng)地檢查器材排除安全隱患
2 師生問(wèn)好
3根據(jù)各組活動(dòng)內(nèi)容有針對(duì)的活動(dòng)
4組織學(xué)生作熱身游戲,并認(rèn)真活
4、動(dòng)各關(guān)節(jié)。
學(xué)生以輕松愉
悅的心情進(jìn)入課堂
增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心
1
3分
120
基
本
部
分
32分
1 學(xué)生在體育骨干的帶領(lǐng)下分組活動(dòng)
2小組展示
1學(xué)生在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下到指定區(qū)域活動(dòng)
2教師巡回指導(dǎo)幫助小組長(zhǎng)組織活動(dòng)
1學(xué)生在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下分組展示
2評(píng)價(jià)首先由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)自己組的優(yōu)缺點(diǎn)
3互相評(píng)價(jià)最后教師總結(jié)
創(chuàng)造一個(gè)輕松
的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)
生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極
性和
5、創(chuàng)造力。
學(xué)生自己思考、探究、總結(jié),有力于更深的理解和掌握。
5
3
/
11
|
9
5
120
150
結(jié)
束
部
分
6分
1總結(jié)
2 放松
3下課
教師總結(jié)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)總結(jié)
教師組織放松活動(dòng),并收器材。
1、 在展示過(guò)后進(jìn)行小結(jié),有助于學(xué)生歸納整理。
2、 恢復(fù)身心,使學(xué)生更好的投入下節(jié)課。
1
2分
90
全課練習(xí)時(shí)間 19—21分 全課練習(xí)密度 41% — 47%