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形考任務(wù)3
1.教材中談到寫作要“言之有文”,這里的“文”包含多層次的內(nèi)涵,請結(jié)合教材內(nèi)容,作簡要分析、梳理。
答:言之有文”指的是作者要能有效的使用語言表達(dá)思想.首先應(yīng)當(dāng)對語言與思維的相互關(guān)系有準(zhǔn)確的認(rèn)識和把握;其次應(yīng)當(dāng)對書面語言表達(dá)的基本要求有自覺的認(rèn)識和把握;第三還應(yīng)當(dāng)對書面語言表達(dá)的風(fēng)格特征有初步的認(rèn)識和把握。 “言之有文”還指寫作中的表達(dá)方式和表現(xiàn)技法.表達(dá)方式有敘述、描寫、說明、議論和抒情五種。表現(xiàn)技法因其表達(dá)方式方式不同也有多種多樣:如敘述的技法有順敘法、倒敘法、插敘法、平敘法等;描寫的技法有烘托法、對比法、錯(cuò)綜法等;說明的技法有定義法、
2、詮釋法、分類法等;議論的技法有例證法、引證法、反證法等;抒情的技法有客觀法、主客化合法和主觀法等等。
2. 運(yùn)用教材有關(guān)“言之有文”的相關(guān)理論解釋,閱讀文章《在馬克思墓前的講話》,對文本語言的準(zhǔn)確、、簡潔等基本特征進(jìn)行分析。
答:“言之有文”中的“文”首先是指寫作中書面語言表達(dá)的基本特征:準(zhǔn)確、暢達(dá)和簡潔,本文便具有這些基本特征,具體分析如下:?
1. 本文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密,處處關(guān)照呼應(yīng)
本文語言的準(zhǔn)確性表現(xiàn)在:對馬克思逝世的痛惜與悼念,對他的斗爭精神和崇高人格的贊美,評價(jià)馬克思的偉大歷史功績,以及對反動派的蔑視等,遣詞用句都十分確切、明白。
?2.本文議論、記敘、抒情融為一體,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
3、,連貫暢達(dá)
全文以議論為主體,全面而準(zhǔn)確地評價(jià)了馬克思的偉大歷史功績;而追述馬克思逝世的情景,概述馬克思一生的主要革命活動,暢達(dá)簡潔,是議論和抒情的基礎(chǔ);抒情的成分貫穿全文,對馬克思逝世的悼念和惋惜之情蘊(yùn)含在字里行間,對馬克思杰出貢獻(xiàn)和偉大人格的崇敬贊頌之情流溢于言表,具有感人的力量。
本文本文結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn),各部分之間,每層意思之間充滿內(nèi)在聯(lián)系:革命家馬克思和科學(xué)家馬克思的統(tǒng)一;作為科學(xué)巨匠,他的兩大發(fā)現(xiàn)之間的統(tǒng)一,他的科學(xué)研究成果和他對科學(xué)事業(yè)的看法的統(tǒng)一;作為革命家,他的斗爭事跡和斗爭風(fēng)格的統(tǒng)一,在斗爭中他的愛與憎的聯(lián)系;等等。這恰恰證明馬克思身上各種優(yōu)秀品質(zhì)及特征是有機(jī)結(jié)合在一起的,
4、這使得本文的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出前后連貫、相互為用、步步深入等特點(diǎn),如行云流水,層次分明而又難解難分。
?3.本文內(nèi)容內(nèi)容高度簡潔,凝練概括
悼詞內(nèi)容通常以介紹逝者的生平事跡為主,一般按時(shí)間順序行文。但本文沒有沿襲這一套路,而是按照馬克思偉大歷史功績的兩個(gè)方面,以先一般,后特殊的邏輯順序行文。
綜上所述,本文語言的準(zhǔn)確、暢達(dá)、簡潔,整體“言之有文”。
3.運(yùn)用教材有關(guān)“言之有文”的相關(guān)理論解釋,閱讀散文《雪野里的精靈》,對文本語言的文采之美進(jìn)行分析。
答:1、語言分析:
文章寫了千年銀杏樹和雪地里星星點(diǎn)點(diǎn)的小花小草,一大一小,一個(gè)穿越千年,生命不斷裂;一個(gè)每年一枯榮,生生死死?!拔摇钡母惺苁?/p>
5、什么呢?在定林寺蒼勁高大的銀杏樹面前的感受是:“頓被一種強(qiáng)大的生命光波所震懾,所征服,所溶解”,“我感到自己的渺小和卑微”。而在小花小草的面前,“我”的感受是:“這些米粒般大小的生命,像是在告喻我:希冀、渴望、追戀、向往,是一切生命的本質(zhì)。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它們也會頑強(qiáng)地舉起美的萌芽,決不肯把生命的蓬帆輕易降落?!?
2、表達(dá)方式分析:
文章運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論多種表達(dá)方式。舉例如下:
敘述——“那是七十年代末的一個(gè)暮冬,我到嶗山頂峰的駐軍觀察哨采訪。大雪后的嶗山,峰若玉雕,石似晶鑄。我與哨長挾石踏雪,拽枝騰挪,來到一向陽處的山坳。這里,我猛然發(fā)現(xiàn),向陽的竹林邊,竟
6、有柔草如菌,毛茸茸,青翠翠,密匝匝,在這銀色的世界里織出了一小片綠毯?!?
抒情——“這些米粒般大小的生命,像是在告喻我:希冀、渴望、追戀、向往,是一切生命的本質(zhì)。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它們也會頑強(qiáng)地舉起美的萌芽,決不肯把生命的蓬帆輕易降落?!?
3、表達(dá)技巧分析:
對比法:這里有兩個(gè)對比,一是高大的銀杏樹與星星點(diǎn)點(diǎn)的雪中小花小草的對比,以銀杏樹的高大更加襯托出它們的小,二是小花小草的孱弱與嚴(yán)寒天氣的對比,但它們正因其小而顯得有一種特別的偉大和美麗,那就是它們的以渺小的身軀“堅(jiān)忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在雪地里”,“纖細(xì)里充溢著堅(jiān)韌,孱弱里蘊(yùn)藏著剛強(qiáng),微小里含納著博大”。
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