《幼兒園大班語言活動《溫情的獅子》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《幼兒園大班語言活動《溫情的獅子》教案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、大班語言:《溫情的獅子》
活動目標:培養(yǎng)幼兒要有愛心活動準備:課件、背景音樂活動過程:
師:爸爸媽媽愛我們,我們也愛他們對嗎?你們的爸爸媽媽平時是怎么愛你們的,誰來告訴
大家,請你來說一說。
學生:媽媽喜歡打扮我,爸爸媽媽喜歡抱抱我(這就是他們對你的愛,說的多好?。。?
爸爸媽媽喜歡把玩具送給我。
師:爸爸媽媽是怎么愛你們的,爸爸媽媽帶我出去旅游,玩遍每個地方,你也覺得很高興對
吧!小朋友們,小手輕輕放下來,我們有了爸爸媽媽的愛,我們多么幸福啊!
二、出示圖片,講故事
1.師:可是在城外的一座動物園里有一只小獅子,他很小很小的時候就沒有了爸爸媽媽,
冷的時候沒地方住,餓的時候
2、沒東西吃,生病的時候也沒人照顧他,他整天渾身發(fā)抖,哆哆
嗦嗦,人們都叫他“哆哆”。
師:你們說哆哆可憐不憐啊,生:可憐
師:是啊,動物園里的人看哆哆這么可憐,就給他找了一個狗媽媽師:仔細看一看這只狗媽媽長的什么樣子呢?
幼兒:長長的頭,耳朵又大又長鼻子,眼睛大大的,舌頭大大的
尾巴長長的師:他的身體長的什么樣子呢?
師:這只狗媽媽呀,他長的身體胖胖的圓墩墩的,像個胖墩,大家都叫他“胖墩”
師:這只善良的狗媽媽看到可憐的哆哆,就決定要好好的照顧他,請你們說一說狗媽媽會怎
樣照顧哆哆呢?
幼兒:給他買東西,喂哆哆吃東西。(就像你媽媽照顧你一樣。)
幼兒:給他買衣服穿。
師:把
3、他打扮的漂漂亮亮的。
師:還有誰來說狗媽媽是怎樣照顧他的。幼兒:帶小哆哆出去玩
師:帶小哆哆出去玩,讓哆哆覺得很高興!幼兒:生病的時候照顧他
師:生病的時候還可以讓小哆哆在身邊陪伴他
師:孩子們想的真好,真是有愛心的小寶貝,讓我們一起來看一看狗媽媽到底是怎樣照顧小
哆哆的,師:出示圖片,這里面有四幅圖,請你仔細看一看,你看到了什么?
師:請你說幼兒:我看到了狗媽媽給他吃東西了,狗媽媽在親親他抱抱他,狗媽媽和他做游戲。
師:你能上來指指嗎?狗媽媽和哆哆會做什么游戲。幼兒:做手指游戲。
師:寶貝讓我和你一起來做手指游戲。小手拍拍,小手拍拍。好的,請坐下。
師:我們一起來瞧一瞧,還
4、有一幅圖呢。這幅圖上他們在干什么??!
幼兒:握握手。
師:我當胖墩媽媽,你做我的寶貝,我們來握握手。寶貝握握手,好的,請坐下!
再喂哆哆吃飯——在和哆哆做游戲——再親哆哆——在握手,
師:狗媽媽為了照顧我們的小哆哆給了他好多好多的愛,睡覺時狗媽媽會唱起溫柔的搖籃曲。
讓我們一起來跟著哆哆來聽一聽吧!
聽音樂,講故事,讓幼兒欣賞。(請幼兒哆哆睡覺的樣子)
師:媽媽唱的好聽嗎?
幼兒:好聽
師:哆哆聽著媽媽的搖藍曲,輕輕的閉上了眼睛,美美的睡著了。小朋友們讓我們也來學一
學媽媽和哆哆睡覺的樣子。我們靠近的兩個小朋友,一個做媽媽,一個做哆哆,就像他們倆
個人,媽媽把哆哆抱在懷里
5、,準備好了。
師:播放搖藍曲
小哆哆乖寶寶,寶寶快睡覺,好好睡覺睡好覺,寶寶要喝奶,小哆哆乖寶寶,寶寶睡覺了。
小哆哆己經睡著了,好了,小哆哆們醒過來吧!你們心里覺得幸福嗎?
幼兒:幸福
師:是啊,哆哆也和你們一樣他心里覺得也很幸福,
師:哆哆在媽媽的精心撫養(yǎng)下一天天長大了,長高了,你們看現(xiàn)在得哆哆長成了什么樣子?
誰來說說看長成什么樣子了,請你來說說
幼兒:很威猛師:還有誰來說一說
幼兒:長的像獅子王一樣。
幼兒:長出了長長的鬃毛,鋒利的爪子,兇猛的眼睛
師:是啊,哆哆長大了,長高了。長的比狗媽媽還高,你瞧他的眼睛又神氣,又威猛
師:我們一起來學一學,我們輕輕的起立,
6、來學一學哆哆神氣威猛的樣子,我來瞧一瞧,哪
個小朋友最像哆哆,這里有一只強壯的哆哆,你的表情很像哆哆,真厲害。你們表演的都很
棒,為自己鼓鼓掌,表揚表揚自己。好的,輕輕的坐下來。
幼兒:老師現(xiàn)在哆哆會不會吃了狗媽媽嗎?
師:讓幼兒觀察狗媽媽的變化?——狗媽媽變老了(耳朵上有皺紋身體變得瘦瘦的)
師:是啊,媽媽的耳朵上長出了皺紋。頭上也長出了皺紋,再看看狗媽媽長的什么樣子,原
來是胖墩,現(xiàn)在怎么樣了?
師:讓我們一起來學學狗媽媽沒有力氣的樣子。這個狗媽媽腦袋都耷拉在一邊了,這個狗媽
媽背都駝起來了,哆哆長大了,狗媽媽變老了,那哆哆會不會吃了狗媽媽呀!
幼兒:不會
師:你們瞧一
7、瞧,我發(fā)現(xiàn)了一個很特別的地方,你們有沒有發(fā)現(xiàn),
幼兒:沒有
師:看一看他們的尾巴,仔細的看一看他們的尾巴怎么樣。
幼兒:結在一起。
師:請你來說一說他們的尾巴怎么樣了,噢,繞在一起了!說明了什么?說明哆哆和媽媽怎
么了,誰知道。他們的尾巴緊緊的繞在一起,說明哆哆會不會吃掉媽媽。
幼兒:不會。
師:對呀,他們都不想離開對方,雖然媽媽老了,可是哆哆還是很愛他,他覺得和媽媽在一
起是世界上最開心,最幸福的事。可是有一天,哆哆和媽媽要分別了,
師:出示圖片(配上音樂)哆哆要被送到城里了的馬戲團里去了,從此以后哆哆和媽媽就再
也不能見面了,狗媽媽一個人孤零零的站在山坡上,看著哆哆越走
8、越遠,他傷心的留下了眼
淚,哆哆到了城里參加了馬戲團的演出,人們都非常喜歡看他的表演,他成了馬戲團里走紅
的大明星了,可是盡管白天哆哆很高興,每到晚上夜深人靜的時候啊,哆哆就會想念他的狗
媽媽.
師:哆哆會想念狗媽媽什么呢?
幼兒:會想念狗媽媽的搖籃曲
會想念狗媽媽的愛
會想念和狗媽媽在一起做游戲的快樂時光
師:他想念媽媽溫暖的懷抱,優(yōu)美的搖藍曲,還想念媽媽和他在一起的幸福時光。
師:這天晚上哆哆又和晚常一樣在籠子里睡著了,突然他聽見在遙遠的地方,傳來那首熟悉
的搖藍曲,是媽媽,哆哆好像聽到了媽媽的呼喚,
師:哆哆我的孩子,你在哪兒啊,此時此刻哆哆聽到媽媽的呼喚他會怎么做
9、呢?
幼兒:他會跑出去用威武的爪子給他挖一個洞,沖出來!
幼兒:用威武的爪子咬開籠子,就可以見到他的媽媽了。
師:你說的多好啊,我們?yōu)樗墓恼?。哆哆還會怎么辦,誰會想到,你說
幼兒:用頭頂籠子
師:是啊,還可以用頭頂呢?你們幫哆哆想了這么多辦法,這可是需要很大的力氣和勇氣。
于是哆哆就用盡了渾身的力氣,推開了籠子,沖了出去。他使勁跑一邊大聲的喊,媽媽你在
哪兒,媽媽我來了,快跑,哆哆像金色的風,快跑,哆哆就像發(fā)光的劍,哆哆的鬃毛迎風飄
揚,孩子們我們一起來為哆哆加油好不好,
幼兒:好
師:我們一起喊,哆哆加油,哆哆加油,哆哆加油。哆哆聽到了你們的加油聲,跑的更快了,
他越
10、過樓梯,跳過馬路,穿過大街小巷。城里的人們看到他都非常的害怕,有的人甚至覺得
有一頭大獅子從墻里面竄了出來,就在這里候城里面一片混亂,帶著麻醉槍的警察在城里四
處追趕著他,想把他重新帶回動物園,盡管哆哆遇到了許多的困難和危險但是不管怎樣都不
能阻止去尋找媽媽。在一片白雪覆蓋的山坡上,哆哆終于找到了他的狗媽媽,可是這時候狗
媽媽己經老的奄奄一息了,你們知道什么叫做奄奄一息嗎?看看狗媽媽的樣子,請你說說看
幼兒:眼睛睜不開了——快要死了
師:是呀,狗媽媽就快要離開這個世界了,哆哆和媽媽分別了這么多年,才終于相見,這個
時候如果你們就是哆哆,你們會對媽媽說些什么呢?
幼兒:我喜歡你我
11、愛你
師:我們一起來聽聽看哆哆是怎么對媽媽說的。
師:媽媽這次我們再也不分開了,永遠在一起吧?。?8:41)
讓幼兒聽一聽哆哆是怎樣對媽媽說的?(媽媽我們永遠在一起,再也不分開了。)
師:現(xiàn)在我就是這只狗媽媽,誰來做我的哆哆大聲的說一說這句話呢?請你來做我的哆哆好
嗎?
幼兒:媽媽我愛你
師:哆哆我的寶貝,孩子媽媽愛你。他表演的好不好??!我們?yōu)樗墓恼坪貌缓?,謝謝你。
還有誰能夠更有感情的表演。
幼兒:媽媽我愛你,
師:哆哆我也愛你。剛才兩位小朋友表演的真棒,我們大家都有點感動了對嗎?就在哆哆和
媽媽相見的時候,警察到了,只聽見呼的一聲,警察的麻醉槍響了,哆哆把媽媽緊緊的
12、抱在
懷里,倒下了,可是你們看,他們的尾巴還是緊緊的繞在一起,不管在什么時候他們永遠是
那么的相親相愛,一陣風輕輕的吹過,在小山坡的雪面上留下了哆哆的腳印,奇怪的腳印就
在小山坡的中央,不見了,可能發(fā)生了什么事呢?
幼兒:被雪蓋住了,雪融化了。太陽快要出來了,哆哆和媽媽走掉了。被雪埋到底下去了。
哆哆和媽媽到底去哪兒呢?有很多人說,就在這天晚上,他們看見一頭獅子背上駝著一只老
狗飛走了,這一次哆哆和媽媽終于能夠幸福的生活在一起了,再也不分開了。孩子們這個故
事好聽嗎?聽了這個故事你的心里有什么感覺呢?
幼兒:感動,快要流眼淚了。
師:你來說一說,什么地方讓你感覺最要留眼淚。
幼兒:他被麻醉的時候,我最要留眼淚。他跟媽媽分開的時候我最要留眼淚
師:是呀,哆哆和媽媽的故事,感動了我們大家,那你覺得這個故事里的哆哆是一只怎樣的
獅子呢?
幼兒:很好的獅子,喜歡保護他媽媽的獅子,沖出籠子的時候是一只兇猛的獅子,是呀,故
事里的哆哆是一只溫情、善良、有情有意的獅子。
師:是一只溫情的獅子,
師:這個故事的名字就叫《溫情的獅子》
師:讓我們一起來欣賞這個好聽,感人的完整故事好嗎?
六、在音樂情境中完整的欣賞故事,結束
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