《《100以內(nèi)進(jìn)位加法》教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《100以內(nèi)進(jìn)位加法》教案設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、100 以內(nèi)進(jìn)位加法教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生會(huì)計(jì)算 100100 以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法。使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、通過(guò)實(shí)踐操作總結(jié)計(jì)算方法的能力。教學(xué)過(guò)程：談話：今天我們次來(lái)到多媒體教室上課，感覺(jué)怎么樣？請(qǐng)大家四處看看，對(duì)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境還滿意嗎？可不知道后 面的聽(tīng)課老師對(duì)你們的表現(xiàn)是否滿意，想聽(tīng)到他們?cè)鯓釉u(píng)價(jià) 我們嗎？就讓我們一起把最優(yōu)秀的一面展示給大家。一、新課情境導(dǎo)入：在多媒體教室里，原來(lái)聽(tīng)課老師的椅子有3838 把，為了讓更多的老師來(lái)聽(tīng)課，又借來(lái)了2525 把椅子。請(qǐng)同學(xué)們幫忙想一想，大約有 6060 位老師來(lái)聽(tīng)課，能不能坐下？除了用估算的方法知道

2、6060 人不夠座，我們還可以用精 確計(jì)算的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。想知道 6060 人夠不夠坐，需要先求什么？誰(shuí)能根據(jù)這個(gè)內(nèi)容列個(gè)算式？今天我們就一起學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法大家想一想你能用哪些方法來(lái)計(jì)算這道題呢？接下來(lái)，請(qǐng)把你的好算法和小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，也可以用學(xué)具擺一擺 一會(huì)兒請(qǐng)小組的代表來(lái)和大家交流。哪位同學(xué)想代表小組說(shuō)說(shuō)不同算法。1筆算的方法+ 2525= 63632口算的方法0 0 十 2020 = 5050+ 5 5= 13130 0 十 1313 = 63633擺小棒的方法請(qǐng)一名同學(xué)到投影儀前用學(xué)具擺一擺。用你們的方法來(lái)計(jì)算，雖然得數(shù)都是正確的，但大家看一看用哪個(gè)方法計(jì)算更好呢？豎式的方法更簡(jiǎn)便不容易出錯(cuò)。豎式計(jì)算也叫做筆算。那么筆算時(shí)要注意些什么呢？相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位算起；個(gè)位滿1010 向十位進(jìn)一，可以標(biāo)記進(jìn)位“ 1 1”。二、新課內(nèi)容練習(xí)：數(shù)學(xué)書(shū) 1212 頁(yè)做一做習(xí)題。學(xué)生列式筆算，然后同桌之間互相檢查習(xí)題對(duì)錯(cuò)。游戲請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)和老師一起玩游戲，猜猜蘋果后面藏著幾？誰(shuí)猜對(duì)就把蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)363628285353+ 29+45+3529+45+35 1717+ 3030再請(qǐng)大家玩?zhèn)€游戲判斷改錯(cuò)題，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就先舉手指出來(lái)3939545443432828+23+25+38+23+25+38+ 4242289717289717三、課延伸：奪紅旗比賽