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1、
2015中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編——碳及碳的氧化物
1. (廣州)如右圖,將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時(shí)間后,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述準(zhǔn)確的是
①試管內(nèi)液面上升 ②試管內(nèi)溶液變紅 ③試管內(nèi)液面不上升 ④試管內(nèi)溶液變藍(lán)
⑤試管內(nèi)溶液不變色
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③⑤
2. (廣州)下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中,錯(cuò)誤的是
3. (蘇州)下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
B.大氣中的二氧化碳是植物實(shí)行光合作用必需的物質(zhì)
C.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色
D.實(shí)驗(yàn)室用
2、大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳
4. (重慶B卷) 下列物質(zhì)或方式中的“碳”,主要不是針對(duì)碳單質(zhì)的是( C)
A.碳素墨水 B .打印碳粉 C .低碳生活 D .石墨碳棒
5. (資陽(yáng)) 下列關(guān)于碳及碳的化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是D
點(diǎn)燃
A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)
B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O2 = 2H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4
C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機(jī)物,CO、CO2則屬于無(wú)機(jī)物
D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同
6. (張掖)證明汽水中含
3、有CO2氣體,最合理的做法是(D )
A.
B.
C.
D.
7. (張掖) 小軍同學(xué)自制汽水所需配料如圖所示.下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的是(A )
A.
小蘇打?qū)儆趬A類(lèi)物質(zhì)
B.
檸檬酸溶液的pH<7
C.
小蘇打與檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
D.
汽水中的部分二氧化碳跟水發(fā)生反應(yīng)
8. (襄陽(yáng))在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列敘述準(zhǔn)確的是B
A.反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B.反應(yīng)中都有紅色固體生成
C.反應(yīng)類(lèi)型都是置換反應(yīng) D.反應(yīng)的生成物不同
9. (眉山) 下列關(guān)于碳和碳的氧化
4、物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“……” 表示相互能反應(yīng))說(shuō)法準(zhǔn)確的是( C )
A、“C……CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B、“CO→CO2”的反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)
C、“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳
D、“CO2 H2CO3” 的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證
10.(北京)右圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是D
A.①變紅,③不變紅
B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅
D.④比①先變紅,②、③不變紅
11.(成都)按右圖實(shí)行實(shí)
5、驗(yàn),相關(guān)說(shuō)法及分析不準(zhǔn)確的是D
A、烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻
B、網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提升溫度
C、可觀察到澄清石灰水變渾濁
D、產(chǎn)生的氣體一定沒(méi)有CO
12.(郴州)學(xué)校禁止吸煙,是因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣有害學(xué)生健康,其中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是B
A.CO2 B.CO C.N2 D.SO2
1. (2015?臺(tái)州)有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是 氧氣 .小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問(wèn)題是 二氧化碳是否能與水反應(yīng) ,所得溶液的pH < 7(選填“<”、“=”或“>
6、”).
2. (資陽(yáng)) 碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:,由此可寫(xiě)出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。
硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:。
(1)模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①:____;反應(yīng)③:____。
(2)反應(yīng)②中,V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m,則V2O5在該反應(yīng)中起____作用。
(3)上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有:____(填反應(yīng)序號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)室因操作不當(dāng),將濃硫酸滴在書(shū)頁(yè)上,一會(huì)書(shū)頁(yè)出現(xiàn)了黑色,且由糊狀至爛洞狀。這是因?yàn)闈饬蛩峋哂衉___。
(1)S+O2 = SO2;SO3+H2O=H2SO
7、4;
(2)催化(或催化劑的);(3)①②③(不得有缺);(4)較強(qiáng)的腐蝕性(或較強(qiáng)的脫水性);
3. (上海) 甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí),在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
①B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)的還原劑是 。
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中的現(xiàn)象是 ,D處點(diǎn)燃的目的是 。
③對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 (選填編號(hào))
a、
8、 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈
b、 C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
c、 反應(yīng)開(kāi)始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅
d、 反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
④甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是 。
4. (安順) 竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對(duì)車(chē)內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究。
【提 出 問(wèn)題】竹炭中是否含有碳元
9、素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查 閱 資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
【設(shè) 計(jì) 實(shí)驗(yàn)】所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
持續(xù)鼓
入空氣
氧化鈣和
氫氧化鈉
固體
竹炭粉末
澄
清
石
灰
水
新鮮雞血
A B C D E
氫氧化鈉溶液
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。
(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個(gè)C裝置,目的
10、是 。
CuO
(3)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是 ,請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法 。
(4)小亮認(rèn)為可以用右圖所示的裝置,替換原裝置中的E裝置,
你認(rèn)為 (填“可以”或“不可以”),原因是 。
【結(jié) 論】竹炭中含有碳元素。
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是 。
A、可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n B、不能除去口中異味
11、 C、蟲(chóng)咬、灼傷可消炎止痛
(化學(xué)方程式2分,其余每空1分。答案符合題意即可)
(1)Ca(OH)2 +CO2 === CaCO3 ↓+H2O (2)檢驗(yàn)二氧化碳是否已除盡
(3)沒(méi)有作尾氣處理;應(yīng)在a處加一盞點(diǎn)燃的酒精燈或套上一個(gè)氣球。
(4)不可以 ; 因E裝置中通入的可能是一氧化碳和氧氣的混合氣體,加熱可能導(dǎo)致裝置發(fā)生爆炸?!就卣箲?yīng)用】 B
5. (荊門(mén))某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類(lèi)似碳酸鈣的分解反應(yīng)。
(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。
12、
(2)裝置C的作用: ,無(wú)水CaCl2的作用: 。
(3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。
(4)圖中裝置E是安全瓶,能防倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。
(1)MgCO3 MgO + CO2↑ (2)吸收二氧化碳,干燥氣體
(3)Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2 (4)B、C
6. (宜昌) 二氧化碳是一種重要的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
(1)二氧化碳和水反應(yīng)
13、 ;
(2)二氧化碳和澄清的石灰水反應(yīng) ;
(3)尿素是一種重要的化學(xué)肥料,其化學(xué)式為CO(NH2)2。工業(yè)上,可以在高溫高壓的條件下,以二氧化碳和NH3為原料制得尿素并生成水,化學(xué)方程式為 。
7. (佛山)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行碳還原性性質(zhì)驗(yàn)證,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:
(1)檢查裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管浸入水中, ,說(shuō)明裝置氣密性良好。
(2)證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 。
(3)CuO發(fā)生 反應(yīng)(填“氧化”或“還原
14、”)。
(4)酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是 。
(1)用手緊握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出 (2)固體由黑變紅,澄清石灰水變渾濁 (3)還原 (4)集中熱量,提高溫度
8.(成都)某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí),探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法。
【查閱資料】
通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液PH 約為5.6。
【提出問(wèn)題】
二氧化碳能不能用排水法收集?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作】
實(shí)驗(yàn)一、在通常狀況下,測(cè)定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH,判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。
(1)甲裝
15、置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:開(kāi)啟彈簧夾 、關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是 .
(3)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí),關(guān)閉活塞K2 和K3,充分振蕩丙裝置。然后用pH 計(jì)測(cè)得如下數(shù)據(jù):
分析可知,在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積 ?。ㄌ睢按笥凇薄靶∮凇薄暗扔凇保?丙和丁裝置中溶液的總體積。
(4)實(shí)驗(yàn)中,乙裝置的作用是 。若沒(méi)有乙裝置,則測(cè)出的溶液pH 會(huì) 。
實(shí)驗(yàn)二:在通常狀況下分別測(cè)定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù),從而得到
16、二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。
(5)用氧氣測(cè)量?jī)x測(cè)得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖(起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)),則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是 (填“排空氣”或“排水”)法,兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是 。
【結(jié)論與反思】
(6) 由實(shí)驗(yàn)一、二分析,你認(rèn)為二氧化碳 ?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┯门潘ㄊ占軠p少二氧化碳在水中溶解度的措施是 。(寫(xiě)一條即可)
9.(黔東南)下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2,并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)
17、儀器的名稱:① ②
(2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向儀器②中注水,觀察到
的現(xiàn)象,說(shuō)明裝置漏氣。
(3)關(guān)閉活塞N,打開(kāi)活塞M,向儀器②中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是: 、 ,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí),則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
18、
(4)關(guān)閉活塞M,打開(kāi)活塞N。用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體,裝置D的作用是: ,裝置E中盛裝 溶液,用于出去CO2氣體中的水分;當(dāng)觀察到 ,說(shuō)明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w。
(5)若關(guān)閉活塞M,打開(kāi)活塞N。實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中,只需選用的裝置是 (填編號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式是:
(1)① 錐形瓶 ② 長(zhǎng)頸漏斗 (2)長(zhǎng)頸漏斗中有液體滴下
(3)溶液變紅 Ca(OH)2 + CO2 === H2O + CaCO3 (4)除去CO2中混有的HCl 濃硫酸 G裝置中矮的蠟燭熄滅(5)A、E、F、G ;
10.