《幼兒園中班下學期數(shù)學教案《三只小豬造高樓》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園中班下學期數(shù)學教案《三只小豬造高樓》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、中班下學期數(shù)學教案《三只小豬造高 樓》 【活動目標】 1 、利用積木長、寬、高不同的高度搭建高樓，并能用目 測、比較等方法比出高矮。 2 、體驗造高樓的樂趣和成功感。 【活動準備】 PPT課件、梯子 幼兒人手一份：木塊3塊、每個幼兒的學號。 【活動流程】 一、比高矮 1、小朋友比身高，知道可以用背靠背、抱一抱等靠在一起 的方法來比高矮。 2、小豬比高矮 ①三只不同高度的小豬比高矮：哪只最高？哪只最矮？ ②討論比較方法：站到同一個水平線上、高矮差不多的時 候放在一起比一比。 二、小豬第一次造高樓 故事導入：三只小豬造房子 1 、取材料 任務要求：每只小豬住

2、一層樓，三只小豬要造三層樓。我 們用木塊當做一層樓，請每個工人從磚瓦廠里搬3塊磚，造一 幢三層樓的房子，造好后把號碼牌放在頂上當屋頂。 2 、造高樓 3 、比高矮 ①小豬來驗收了，把各種不一樣的房子找出來 ②比高矮：小豬要從最高的房子開始住，給房子排排隊。 碰到差不多高的房子把他們放在一起，再來比一比。 4 、感受不同搭法的高度不同：同樣用3塊磚為什么造出來的高樓不一樣高呢？ 小結：原來磚塊的長寬高三條邊的長度不一樣，所以在使 用時要考慮擺放方式。豎著搭、橫著搭、側著搭，會搭出不同 的高度，3塊磚豎著搭時最高，橫著搭最矮。 三、小豬第二次合作造高樓 故事導入：大灰狼找來梯子爬進樓房，所以我們要造一幢 更高的高樓。 1 、合作造高樓：兩個工人合作，把你們的磚合起來，用6塊磚搭一幢最高的房子。 2 、造高樓 3 、大灰狼爬高樓驗證，不是豎著搭的整改。 四、三只小豬搬新家 三只小豬終于住進了高樓，不再害怕大灰狼了