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1、 《我愛大自然》 作文(zuò wén)指導教案(jiào àn) 課題 我愛大自然 授課時間 教 學 目 標 知識與技能 能選擇自己喜歡的自然美景，通過自己觀察，了解它的它的特征，然后把觀察到的寫出來。 過程與方法 練習抓住景物的特點寫具體，受到美的熏陶。 情感、態(tài)度、價值觀 通過觀察與描寫自然景色，受到美的熏陶。 教學重點 能把觀察到的寫具體，并有一定的順序。 教學難點 能把觀察到的寫具體，并有一定的順序。 教學方法 探究法 分析指導法 教 具 課件 　

2、 教　　 學　　 過　　 程　　 　?　 一、 創(chuàng)設情境導入新課 1、觀看圖片，激趣導入。 2、板書課題：我愛大自然 二、閱讀作文提示，明確寫作內容和要求 1、默讀31頁的內容，看看這次作文可以寫哪些內容? 作文時要注意什么？ 2、學生讀提示內容并思考。 3、指名匯報，引導明確。 內容： 1．對大自然的贊美。 2．你所了解的大自然的奧秘。 3．珍惜自然、保護自然的倡議與措施。 4．親近自然的往事。 要求： 1．任選一項。 2．自擬題目。 3．表達對大自然的喜愛之情。 三、了解自然，選擇寫作內容 1、觀看課件給出的內容 1）了解自然的動植

3、物 2）了解自然破壞帶來的危害 2.選材指導 1）寫親近自然的往事 在學生敘述的基礎上，明確主要問題：一是寫“往事”；二是確定事情的主要內容是“親近自然的”。 2）適當加入環(huán)保內容 隨著社會的進步，生活水平的提高，人們越來越關注周圍的環(huán)境。同學們都希望我們周圍的環(huán)境是清潔、美麗、舒適的。人類是環(huán)境污染的最大受害者。痛定思痛，世界上許多國家都投入了大量的人力物力用于保護環(huán)境。同學們，在你們寫珍惜自然、保護自然的倡議與措施時，一定要把自然遭受破壞的狀況、自己“怎樣保護周圍環(huán)境”的想法和打算清楚地表達出來 3）寫自然揭秘 在寫這個內容時，明確一定要描述清楚這個神奇的現(xiàn)象；介紹清

4、楚這現(xiàn)象的本質。 3.提示寫法。 1）注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對大自然的贊美。 2）可嘗試運用比喻，擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。 3）可以寫珍惜自然、保護自然的倡議與措施。 4）注意擬一個恰當?shù)念}目。 4.寫自然景物的方法: 1）開頭：扣題定位引下文。 2）中間：明確順序，突出特點。 （1）時間順序：可按早、中、晚或春、夏、秋、冬的順序來寫。 (2)空間順序。對景物觀察可按東、南、西、北或由近及遠，由遠及近，或從上到下，從下到上的觀察順序來寫。 (3)按總分、分總、總分總順序來寫。 抓住自然景物的特征寫，并大膽想象，采用對比、比喻、擬人等手法，把景物寫

5、生動形象。 （3）結尾：照應開頭寫所感。 四、列寫作提綱： 1.寫生列寫作提綱 2.指名匯報 3.完成寫作 五、總結 環(huán)節(jié)時間 5分鐘 5分鐘 15分鐘 13分鐘 2分鐘 板　　 書　　 設　　 計 我愛大自然 1．對大自然的贊美。 2．你所了解的大自然的奧秘。 3．珍惜自然、保護自然的倡議與措施。 4．親近自然的往事。 作 業(yè)　　 設 計 教 學 反 思 提高學生對于文章的概括能力，提高學生的燕表述能力 內容總結 （1）《我愛大自然》 作文指導教案