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《空氣的“力量”》課件3

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1、1 1、是誰托住了紙片?、是誰托住了紙片?實驗要實驗要求求2 2、塑料吸盤能把玻璃運走嗎?、塑料吸盤能把玻璃運走嗎?3 3、杯子為什么會癟?、杯子為什么會癟?實驗要實驗要求求實驗要實驗要求求活動一:證明大氣壓的存在活動一:證明大氣壓的存在1.1.將硬紙片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒將硬紙片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?置過來,放手后看到什么現(xiàn)象? 2.2.將玻璃杯裝滿水,仍用硬紙片蓋往玻璃杯口,用將玻璃杯裝滿水,仍用硬紙片蓋往玻璃杯口,用手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象?手按住,并倒置過來,放手后看到什么現(xiàn)象? 3.3.再慢慢把杯口向各個方向轉(zhuǎn)一圈,

2、又看什么現(xiàn)象?再慢慢把杯口向各個方向轉(zhuǎn)一圈,又看什么現(xiàn)象?實驗器材:實驗器材:玻璃杯一個、硬紙片一張玻璃杯一個、硬紙片一張實驗步驟:實驗步驟:1 1、用塑料吸盤而不直接用手看能否將、用塑料吸盤而不直接用手看能否將玻璃從一個地方移到另一個地方。玻璃從一個地方移到另一個地方。2 2、用塑料吸盤而不直接用手看能否將、用塑料吸盤而不直接用手看能否將表面粗糙的物體從一個地方移到另一表面粗糙的物體從一個地方移到另一個地方。個地方。實驗器材:實驗器材:玻璃一塊、塑料吸盤二個,粗糙木板一塊玻璃一塊、塑料吸盤二個,粗糙木板一塊實驗步驟:實驗步驟:向塑料瓶中加入些熱水,而后向塑料瓶中加入些熱水,而后將熱水倒掉,迅

3、速向未蓋蓋子將熱水倒掉,迅速向未蓋蓋子的塑料瓶上倒些冷水,看的塑料瓶上倒些冷水,看塑料塑料瓶是否有變化;向塑料瓶中加瓶是否有變化;向塑料瓶中加入些熱水,而后將熱水倒掉,入些熱水,而后將熱水倒掉,迅速向蓋蓋子的塑料瓶上倒些迅速向蓋蓋子的塑料瓶上倒些冷水,看塑料瓶是否有變化?冷水,看塑料瓶是否有變化?實驗材料:帶蓋子的實驗材料:帶蓋子的塑料瓶一個,熱水少許,水槽一塑料瓶一個,熱水少許,水槽一個,小杯子一個。個,小杯子一個。實驗步驟:實驗步驟:討論分析討論分析 從三個實驗中你得到了什么啟從三個實驗中你得到了什么啟發(fā),得出了什么結(jié)論?發(fā),得出了什么結(jié)論? 為什么會存在大氣壓強呢?為什么會存在大氣壓強呢

4、? 在大氣層里,下邊的空氣被上邊的空氣所壓,地球被整個大氣層所壓??諝庥匈|(zhì)量,在地球引力的作用下會在所作用的面積上產(chǎn)生壓強。在空氣內(nèi)部各個方向都存在壓強。這種壓強稱為大氣壓強,簡稱大氣壓或氣壓。大氣壓強產(chǎn)生的原因大氣壓強產(chǎn)生的原因 3034牛牛相當(dāng)于相當(dāng)于6個同學(xué)的重力個同學(xué)的重力 教室長教室長10米,寬米,寬8米,高米,高3米,米,空氣的密度為空氣的密度為1.29kg/m3 , 請請計算一間教室空氣的重力為多計算一間教室空氣的重力為多少?少?空氣的力量空氣的力量n實驗器材:兩個馬德堡半球、抽氣機n用抽氣機將兩個半球內(nèi)的空氣抽去,再請兩個同學(xué)來感受一下大氣壓的大小?;顒佣后w驗大氣壓的大小活動

5、二:體驗大氣壓的大小馬德堡半球?qū)嶒烋R德堡半球?qū)嶒?早在早在16541654年,德國年,德國馬德堡市市長馬德堡市市長奧托奧托格里格里克克就在馬德堡市公開表就在馬德堡市公開表演一個著名實驗演一個著名實驗馬馬德堡半球?qū)嶒?。他把兩德堡半球?qū)嶒灐K褍蓚€直徑為個直徑為30cm30cm銅質(zhì)空心銅質(zhì)空心半球緊緊地扣在一起,半球緊緊地扣在一起,用抽氣機抽出球內(nèi)的空用抽氣機抽出球內(nèi)的空氣,然后用氣,然后用1616匹馬向相匹馬向相反方向拉兩個半球,結(jié)反方向拉兩個半球,結(jié)果費了很大的勁才把它果費了很大的勁才把它們拉開。們拉開。馬德堡半球?qū)嶒炚f明了什么:馬德堡半球?qū)嶒炚f明了什么:1 1、大氣壓強的存在。、大氣壓強的存

6、在。2 2、大氣壓強是很大的。、大氣壓強是很大的?;顒尤捍髿鈮旱臏y量活動三:大氣壓的測量托里拆利實驗:托里拆利實驗:開始水銀為什么下降?開始水銀為什么下降? 后來水銀柱為什么靜止而不再繼續(xù)下降?后來水銀柱為什么靜止而不再繼續(xù)下降? 試管內(nèi)水銀柱的上方有無空氣?試管內(nèi)水銀柱的上方有無空氣?水銀柱產(chǎn)生的壓強是多少?如何計算?水銀柱產(chǎn)生的壓強是多少?如何計算?大氣壓的值是多少帕?還可以用什么表示?大氣壓的值是多少帕?還可以用什么表示?問題:實驗:760毫米毫米760毫米毫米760毫米毫米760毫米毫米760毫米毫米注意注意:托里拆里實驗中,管內(nèi)上方托里拆里實驗中,管內(nèi)上方一定要是一定要是真空真空,

7、水銀的高度隨外水銀的高度隨外界大氣壓變化而變化界大氣壓變化而變化;和管的粗和管的粗細、傾斜角度、管的長度以及提細、傾斜角度、管的長度以及提起還是下壓無關(guān)起還是下壓無關(guān);二、大氣壓強的測量二、大氣壓強的測量 760毫米毫米真 空 玻璃管內(nèi)汞柱上方是真空,而管玻璃管內(nèi)汞柱上方是真空,而管外汞面上受到大氣壓強,正是大氣壓外汞面上受到大氣壓強,正是大氣壓強支持著管內(nèi)強支持著管內(nèi)760毫米高的汞柱,毫米高的汞柱,分析:計算:P = g h = 13.6 10 3/m3 9.8 N/ 0.76m =(意大利 托里拆利)汞汞柱大氣壓大氣壓也就是說此時大氣壓強跟也就是說此時大氣壓強跟760毫米毫米高汞柱產(chǎn)生的

8、壓強相等。高汞柱產(chǎn)生的壓強相等。1.013 10 5 Pa 用水來做實驗,所用的玻璃管至少要10米長,做起實驗來很不方便用地球上密度最大的液體代替吧!用水銀代替水大氣壓的測量1、汞氣壓計2、空盒氣壓計問:他們各有什么特點?3、給輪胎充氣的氣壓計三、大氣壓的變化三、大氣壓的變化= 760mmHg一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.01X105Pa海拔越高海拔越高 氣壓越低氣壓越低 沸點越低沸點越低高壓鍋宇航服高山反應(yīng)1、通過活動,我們知道在地球周圍有大氣壓的存、通過活動,我們知道在地球周圍有大氣壓的存在,并且了解了大氣壓產(chǎn)生的原因。在,并且了解了大氣壓產(chǎn)生的原因。2、從奧托、從奧托 格里克設(shè)計的馬德堡半球?qū)嶒炞C

9、明了格里克設(shè)計的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓不但存在,而且是非常大。大氣壓不但存在,而且是非常大。3、根據(jù)托里拆利實驗,測量出了大氣壓強的值、根據(jù)托里拆利實驗,測量出了大氣壓強的值為為1.013105帕。帕。你學(xué)到了什么?你學(xué)到了什么? 1、大氣對浸在它里面的物體的壓強叫_,簡稱_.大氣壓強大氣壓 2、著名的_實驗有力的證明了大氣壓強的存在,這個實驗是由_主持的。馬德堡半球奧托 格里克思考? 3、測定大氣壓值的著名實驗是_實驗,大氣壓值約為_帕。托里拆利1.0131051、馬德堡半球?qū)嶒灥脑O(shè)計者是(、馬德堡半球?qū)嶒灥脑O(shè)計者是( )思考?A 奧托 格里克C 托里拆利B 馬德堡D 伽利略2、用自來水

10、鋼筆吸墨水時,只要把彈簧片按幾下松開,墨水就吸到橡皮管里去了,這是因為( )思考?A 橡皮管有吸力B 彈簧片有吸力C 大氣壓的作用D 橡皮管里真空有吸力3、盛滿水的玻璃杯,用硬紙片把杯口封嚴(yán),小心地將杯口朝下,紙片不會掉下來,這是因為( )思考?A 紙片太輕了C 水把紙片粘住了D 水由于慣性處于靜止?fàn)顟B(tài)B 空氣對紙片向上的壓力大于水的重力4、在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做托里拆利實驗。如在玻璃管的頂部開一個小洞,那么管內(nèi)的水銀柱將( )思考?A 向上噴出B 稍微下降一些C 降低到和管外水銀面相平D 保持原來的高度不變6、屋頂?shù)拿娣e是、屋頂?shù)拿娣e是45米米2,大氣對屋頂?shù)膲毫Γ髿鈱ξ蓓數(shù)膲毫τ卸啻??這么大的壓力為什么沒有把屋頂壓有多大?這么大的壓力為什么沒有把屋頂壓塌呢?塌呢?解:解:F=PS=1 105帕帕 45米米2 = 4500000牛。牛。由于房頂上、下表面都受到相等的大由于房頂上、下表面都受到相等的大氣壓力的作用,上、下的壓力互相平氣壓力的作用,上、下的壓力互相平衡,所以不會把房頂壓塌。衡,所以不會把房頂壓塌。鞏 固 練 習(xí) 作業(yè):1、課堂作業(yè):P162 第2、3兩題。2、家庭作業(yè):把物理指導(dǎo)和學(xué)生用書上的有關(guān)本節(jié)的習(xí)題做好。

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