《【閩教版】英語三年級上冊Unit 8 The New Year Part B 教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【閩教版】英語三年級上冊Unit 8 The New Year Part B 教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 課題 Unit 8 The New Year Part B 課時(shí) 2課時(shí) 班級 三年級 編寫者 一、教材內(nèi)容分析 1.閩教版小學(xué)英語第一冊，第八單元 課題：The New Year 2.掌握詞匯：new,year,party,sing，dance，happy，復(fù)習(xí)26個(gè)字母 掌握句子：Happy New Year. 3.通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)會用“Happy New Year向別人祝賀新年。 二、教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀） 1.教學(xué)知識與技能： （1）通過學(xué)習(xí)詞匯

2、：new,year,party,sing，dance，happy 學(xué)習(xí)句子：Happy New Year 2. 過程與方法： （1）通過多媒體激起學(xué)生想要探究學(xué)習(xí)的欲望。 （2）通過自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，掌握生詞和新句。 （3）用歌曲，說唱，游戲和創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在語境中學(xué)習(xí)語言。 (4)引導(dǎo)學(xué)生制作新年卡片，用Let’s …句型邀請他人一起做事，用Good idea.來表示贊同。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 激勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 三、學(xué)習(xí)者特征分析 本課學(xué)習(xí)者的特征分析主要是根據(jù)三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及思維發(fā)展情況，加上教師平時(shí)對學(xué)生的了解而做出的

3、： 1.學(xué)情分析 ·學(xué)生是小學(xué)三年級學(xué)生 ·三年級的孩子具有較強(qiáng)的好奇心和求知欲 ·三年級學(xué)生能夠在課堂上積極活躍地參與相關(guān)的教學(xué)活動 2.學(xué)法分析 ·教學(xué)中，我面向全體學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體性，先用游戲，或一些夸張的動作展示的手法，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，一步步學(xué)習(xí)語言的運(yùn)用。 四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) １、本節(jié)課采用的教學(xué)方法有 ：多媒體課件展示、啟發(fā)式學(xué)習(xí)法、課堂討論法、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)法。 本課教學(xué)我先用了多媒體課件展示，及一些所學(xué)動作詞匯的激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲，教學(xué)中綜合運(yùn)用了講授式、啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等各種策略，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主

4、探索學(xué)習(xí)。通過不同游戲的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)并掌握運(yùn)用語言的能力。 ２、采用這些方法的理論根據(jù)：教學(xué)的設(shè)計(jì)要適合學(xué)生的身心發(fā)展，要鼓勵(lì)學(xué)生大膽使用英語，激發(fā)她們主動去研究自己感興趣的問題并予以合作解決。遵循“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則。 五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備 閩教版第一冊Unit 9 The New Year Part B and Part C 專門為本課設(shè)計(jì)的多媒體課件 詞匯卡 錄音機(jī)，掛圖. 六、教學(xué)過程 教學(xué)過程 教師活動 預(yù)設(shè)學(xué)生行為 設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備 一、Warming-up 1.Greeting 2.sing a

5、 song: Happy New year 一起歡快地唱歌曲。 用音樂的方式，讓學(xué)生放松。并復(fù)習(xí)了上節(jié)的內(nèi)容。 二、Revision 1.復(fù)習(xí)Let's sing ,let's dance . 教Happy New Year to you all.男生讀，女生讀。請人上臺表演，其他人根據(jù)教師卡片發(fā)指令。 T:Let’s sing and dance. 播放錄音，配以舞蹈動作一起唱歌。 板書Let’s sing and dance.示范跟讀，一組說其余各小組齊聲說 “Good idea ”。 1. 教師向?qū)W生作拜年動作并說：Happy New Year. 學(xué)生之間互相拜年.

6、 3,復(fù)習(xí)26個(gè)字母，通過游戲復(fù)習(xí)，趣味性的學(xué)習(xí)。 學(xué)生表演，游戲復(fù)習(xí)字母 通過游戲，表演等父子，增加知識的趣味性。 三、課文學(xué)習(xí) (1) ???完成課文的copy the letters (2) Let's the chant. Sing and dance (3) Listen and tick. (4) Evaluate yourself 部分 學(xué)生寫字母，聽力 聽寫訓(xùn)練 四、Homework 1. 聽錄音3遍，朗讀對話，并在實(shí)際情景中應(yīng)用。 1. 完成活動手冊上的練習(xí)。 2. 復(fù)習(xí)26個(gè)字母 板書設(shè)計(jì)： Unit 9 The New Year Part B Let's sing/ dance/ make a card. Good idea! 七、教學(xué)反思 最新精品英語資料