《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 時(shí)間：60分鐘　滿分：100分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(50分) 1．選擇正確的拼音填空。(4分) (1) 　 二月春風(fēng)似(　 　)剪刀。 春天像個(gè)害羞的小姑娘似(　 　)的。 (2) 春天來(lái)了，南瓜種(　 　)子發(fā)芽了。 鄧小平爺爺親手栽種(　 　)的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。 2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分) 3．將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(10分) (　 　)空如(　 　)　　　　萬(wàn)里(　 　) (　 　) 引人(　 　) (　 　) 興致(　

2、 　) (　 　) 五(　 　)六(　 　) 叮叮(　 　) (　 　) (1) 仿照畫(huà)“——”的詞語(yǔ)再寫(xiě)兩個(gè)“AABB式”的詞語(yǔ)：____________、____________。 (2) 仿照畫(huà)“”的詞語(yǔ)再寫(xiě)兩個(gè)含數(shù)字的詞語(yǔ)：____________、____________。 4．選詞填空。(10分) (1) 全家人舉杯祝爺爺生日(　 　)。 (2) 小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里(　 　)地蹦啊跳啊。 (3) (　 　)的笑聲充滿了整個(gè)公園。 (4) 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了天壇公園一處(　 　)的風(fēng)景。 (5)

3、 這是多么(　 　)的禮物??！ 5．填上合適的詞語(yǔ)。(6分) (　 　)的小草　　(　 　)的微風(fēng)　　(　 　)的春雨 (　 　)的陽(yáng)光 (　 　)的桃花 (　 　)的柳條 6．照樣子，根據(jù)問(wèn)題給下列句子標(biāo)上重音符號(hào)。(6分) 例：種子睡在松軟的泥土里。(種子睡在哪里？) (1) 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗。(一棵怎樣的柏樹(shù)苗？) (2) 長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)了一個(gè)包裹。(誰(shuí)寄來(lái)了一個(gè)包裹？) 7．仿寫(xiě)句子。(6分) 例：門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。 (1) 商店里____________________________

4、____________________。 (2) 校園里________________________________________________。 二、 綜合展示廳。(4分) 8．三個(gè)小朋友想一起去市圖書(shū)館借書(shū)，沒(méi)想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問(wèn)路，猜猜老爺爺會(huì)幫誰(shuí)？在正確答案的后面打“√”。(提示：誰(shuí)最有禮貌，老爺爺就幫誰(shuí)) (1) 老頭兒，去市圖書(shū)館怎么走？ (　　) (2) 喂，市圖書(shū)館在哪兒？ (　　) (3) 老爺爺，請(qǐng)您告訴我去市圖書(shū)館怎么走，好嗎？ (　　) 三、 課本直通車。(10分) 9．根據(jù)課本內(nèi)容做題。 (

5、1) _________散學(xué)歸來(lái)早，忙趁_________放紙鳶。 (2) 野火燒不盡，___________________________。 (3) __________________誰(shuí)裁出，__________________似剪刀。 (4) 長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的禮物是_________，到了春天，這些禮物變成了_________，于是有了一條開(kāi)滿鮮花的小路。 (5) 1987年4月5日，_________ (人物)在__________ (地點(diǎn))種了一棵柏樹(shù)苗，現(xiàn)在這棵樹(shù)已經(jīng)成了那里一處美麗的風(fēng)景。 (6) 學(xué)完《找春天》一文，我們知道了春天就在( 　)(多

6、選，填序號(hào)) ①開(kāi)滿桃花的枝頭上　　　　?、谠玳_(kāi)的野花里 ③解凍的小溪里 ④豐碩的果實(shí)里 四、 閱讀檢閱臺(tái)。(16分) 春天的美景 春天來(lái)了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開(kāi)，有紅的、黃的、粉的、紫的……美麗無(wú)比，她們好像在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花；忙碌的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘，在花間牽線。 春天的鳥(niǎo)兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；春天的陽(yáng)光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛(ài)的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。 在這美好的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！ 10．從文中找出表示顏色的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面的橫線上

7、。(4分) _______________________________________________________ 11．短文的作者抓住了___________、蝴蝶、蜜蜂、___________、_____________和___________來(lái)描寫(xiě)春天的美好。(4分) 12．用“——”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。(4分) 13．短文最后一段告訴我們要______________________。(4分) 五、 習(xí)作百花園。(20分) 14．春天來(lái)了，很多景物都變了樣子。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫(huà)，把你看到的景物寫(xiě)下來(lái)。

8、

9、 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1．(1) sì　shì　(2) zhǒng　zhòng 2．姑娘　碧綠　吐絲　休息　兒童　叔叔　桃樹(shù)　充滿 3．碧　洗　無(wú)　云　注　目　勃　勃　顏　色　咚　咚 (1) 明明白白　開(kāi)開(kāi)心心　(2) 四面八方　七上八下 4．(1) 快樂(lè)　(2) 快活　(3) 歡樂(lè)　(4) 美麗　(5) 美好 5．綠油油　溫暖　綿綿　燦爛　粉紅　細(xì)長(zhǎng) 6．(1) 茁壯　(2) 長(zhǎng)頸鹿大叔 7．(1) 陳列著各種各樣的商品 (2) 傳來(lái)一陣瑯瑯的讀書(shū)聲

10、 二、8．(3)√ 三、9．(1) 兒童　東風(fēng) (2) 春風(fēng)吹又生 (3) 不知細(xì)葉　二月春風(fēng) (4) 花籽　鮮花 (5) 鄧小平　北京天壇公園 (6) ①②③ 四、10．紅、黃、粉、紫。 11．小花　鳥(niǎo)兒　陽(yáng)光　兒童 12．美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花 13．珍惜時(shí)間 五、14．思路導(dǎo)航：圖中有白云、小燕子、柳樹(shù)、小花、小草等，抓住它們?cè)诖禾炖锏淖兓瘉?lái)寫(xiě)，可以適當(dāng)加入一些形容詞，采用擬人、比喻等修辭手法，注意語(yǔ)句通順。 例文：美麗的春天 春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，抽出了嫩嫩的枝條，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中擺動(dòng)。小草從地下探出頭來(lái)，看著這個(gè)明亮的世界。野花也盛開(kāi)了，有紅的、黃的、白的、紫的……五彩繽紛，美麗極了。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著的幾朵白云，像軟軟的棉花糖。小燕子從南方飛回來(lái)了，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”春天真美啊，我愛(ài)春天！ 7 / 7