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1、教學活動設計 主題名稱 《保護我的身體》 主要領(lǐng)域 健康領(lǐng)域 活動名稱 《兔子和狼》 活動時間 30分鐘 活動班級 學前班 幼兒人數(shù) 10人 執(zhí)教教師單位 口前鎮(zhèn)中心校幼兒園 執(zhí)教教師姓名 白雪 活動目標 1. 樂于參與體育游戲,體驗與同伴共同游戲的愉悅情感。 2. 發(fā)展身體各部位動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 3. 嘗試練習直線跑和轉(zhuǎn)身躲閃跑。 活動重難點 嘗試練習直線跑和轉(zhuǎn)身躲閃跑，發(fā)展身體各部位動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 活動準備 自制能藏下一名幼兒的“小房子”4個，兔子的頭飾8個，狼的頭飾2個，胡蘿卜若干個，安全區(qū)標識，情景場地布置。 活動過程

2、 一.熱身活動： 師：小朋友們，今天我們一起來玩游戲好不好？在游戲之前，讓我們一起來做做熱身操運動運動吧！ 播放音樂《妞妞體操》，教師與幼兒一同隨音樂做熱身運動。 （活動身體的相關(guān)部位，做好跑步準備） 2. 情景導入： 師：兔媽媽在農(nóng)田里種植了許多胡蘿卜，準備做冬天的儲備糧食?？墒沁@些胡蘿卜都被可惡的大灰狼給偷走了，藏在了4個倉庫里。大灰狼偷走胡蘿卜的目的就是想引小兔子們上鉤，好把小兔子們都吃掉。我們勇敢地小兔子們，你們有沒有信心把胡蘿卜搶回來？（有！）好，那我們來站隊集合。 整隊練習：立正、稍息、向前看齊、手放下、向右看齊、原地踏步走、立定。 3.

3、嘗試練習： 1.師：玩游戲之前，白老師想考考小朋友們：誰知道什么是直線跑？直線跑時手和手臂要怎么做？腿和腳要怎么做？誰能示范一下直線跑？請兩名幼兒示范直線跑，教師指導并強調(diào)動作要領(lǐng)：雙手做攥拳，上體前傾，前后擺臂。教師示范跑一次，請幼兒集體跑幾次。 2.師：當我們?nèi)尰睾}卜時，遇到大灰狼該怎么辦呢？誰能說說你的辦法？要趕快跑、躲著跑......教師總結(jié)：這些辦法都可以，老師也有一個辦法就是轉(zhuǎn)身躲閃跑。誰知道轉(zhuǎn)身躲閃跑要怎么做？請兩名幼兒示范轉(zhuǎn)身躲閃跑，教師指導并強調(diào)動作要領(lǐng)：以前腳為中心，后腳蹬地，上體前傾。教師示范跑一次，請幼兒集體跑幾次。 3.師：讓我們先來

4、練習一下看信號跑，看看誰的反應能力快？方法：教師準備狼的頭飾和胡蘿卜，在離幼兒3米處站好。教師舉胡蘿卜時，幼兒向教師這里跑，舉狼時則轉(zhuǎn)身往回跑，反復練習2到3次。 3. 游戲：“兔子和狼”： 師：游戲馬上就要開始了，小兔子們準備好了嗎？ 1.交代游戲規(guī)則： 將小兔子分成2組，每組4名幼兒，請一名教師和1名幼兒扮演狼。扮演兔子的幼兒站在安全區(qū)，扮演狼的藏在2個倉庫后，但不能讓扮演兔子的幼兒看到是藏在哪2個倉庫后，另外2個倉庫里藏胡蘿卜。游戲中，狼和胡蘿卜要經(jīng)常調(diào)換位置，不讓兔子找到規(guī)律。兔子跑回安全區(qū)后，狼不能再追了，兔子不能偷看藏在倉庫的狼。 2.組織幼兒游戲： 每次游戲4個倉庫里

5、分別有2個倉庫是狼和2個倉庫是胡蘿卜，兔子從安全線出發(fā)，隨便選擇一個倉庫。打開門時，遇到狼就要迅速轉(zhuǎn)身往安全區(qū)跑，在途中如被狼捉到就先退下休息。如果打開門時，房子里面是胡蘿卜，就給本組得1分，最后得分最多組獲勝。（教師肯定獲勝組幼兒的表現(xiàn)，激勵失敗組幼兒爭取下次獲得勝利）。 4． 結(jié)束活動： 師：小兔子們，你們真厲害！從大灰狼的手里搶回了屬于我們的胡蘿卜，表揚一下自己吧！今天的游戲好不好玩？小兔子們都累了吧，讓我們來放松放松我們的身體吧！ 1.放松活動：跟著老師一起來：拍拍肩、搖搖頭、擺擺臂、快快快、慢慢慢、捏捏腿、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳、彎彎腰、摸摸地、蹲下去、抬抬腿、踢踢腿。好了，現(xiàn)在我們能隨著音樂調(diào)整一下自己。師幼共同隨舒緩的音樂《彩虹的約定》做放松整理運動。 2.組織幼兒整理活動場地后離場。 活動延伸 提高奔跑時的難度，設置障礙物增強幼兒反應和躲閃能力。