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高二哲學(xué)第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀導(dǎo)學(xué)案Word版

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1、 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀 一、教學(xué)目標(biāo) 1.聯(lián)系的含義和聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性; 2.整體與部分的辯證關(guān)系及其指導(dǎo)意義; 3.系統(tǒng)優(yōu)化方法。 二、考情回顧與預(yù)測(cè) 唯物辯證法的聯(lián)系觀是高考考查的重點(diǎn)。從近3年考查來(lái)看,主要集中在聯(lián)系的普遍性、客觀性、整體與部分的關(guān)系等考點(diǎn)上,偶有對(duì)系統(tǒng)優(yōu)化方法的考查。各種題型均有考查。如2013年天津卷和3題考查了辯證法的聯(lián)系觀、浙江卷考查了整體與部分的關(guān)系,江蘇卷第30題、重慶卷第30題考查了聯(lián)系的客觀性、廣東卷第33題考查了系統(tǒng)優(yōu)化的方法。 聯(lián)系歐債危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響及各國(guó)的應(yīng)對(duì)與合作措施,考查聯(lián)系的普遍性、整體與部分的辯證

2、關(guān)系。結(jié)合中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議關(guān)于增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)性,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的舉措,以及黨的十八大報(bào)告所提出的新觀點(diǎn),考查整體與部分的辯證關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化方法 三、本課知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 四、核心考點(diǎn)講解 [探究1] “蝴蝶效應(yīng)”由氣象學(xué)家洛倫茲于1963年提出,其大意是:南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶,偶爾煽動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯的一場(chǎng)龍卷風(fēng)?!昂?yīng)”不僅體現(xiàn)驚人的想象力和迷人的美學(xué)魅力,更蘊(yùn)涵著深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。 問(wèn)題1:“蝴蝶效應(yīng)”蘊(yùn)涵著深刻的哲學(xué)內(nèi)涵是什么? 問(wèn)題2:聯(lián)系的客觀性,是不是說(shuō)聯(lián)系就一成不變? 核心考點(diǎn)一 聯(lián)系及其特征 聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀

3、點(diǎn)是唯物辯證法的   觀點(diǎn),是唯物辯證法的兩個(gè)總   。 1.聯(lián)系的含義 所謂聯(lián)系,就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。 1 / 5 提醒:唯物辯證法的聯(lián)系觀,是以承認(rèn)事物之間的區(qū)別為前提的。事物之間既相互區(qū)別又相互聯(lián)系,這是事物的本來(lái)面貌。如果只見(jiàn)區(qū)別不見(jiàn)聯(lián)系,就會(huì)把本來(lái)有聯(lián)系的事物孤立起來(lái),這是形而上學(xué)的特征之一;如果只見(jiàn)聯(lián)系不見(jiàn)區(qū)別,就會(huì)抹殺事物之間的界限,把世界看成毫無(wú)區(qū)別的一團(tuán)混沌,這是相對(duì)主義的特征之一。 2.聯(lián)系的基本特征 普遍性 客觀性 多樣性 含義 世界上的一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系 是事物本身所固

4、有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移 世界上的事物千差萬(wàn)別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的 表現(xiàn) ①每一事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間是相互聯(lián)系的;②世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體 自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都是客觀的 直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等 方法論 要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,反對(duì)用孤立的觀點(diǎn)看問(wèn)題 要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性 要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移 提示 聯(lián)系的普遍性所強(qiáng)調(diào)的是不存在孤立的事物;聯(lián)系的客觀性強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系不以人的意志為轉(zhuǎn)移;聯(lián)系的多樣性強(qiáng)

5、調(diào)的是聯(lián)系具有不同的形式。 3.事物聯(lián)系的客觀性與建立新的具體聯(lián)系是不矛盾的 1)聯(lián)系是客觀的,并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系無(wú)能為力。人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的具體聯(lián)系。 2)對(duì)聯(lián)系問(wèn)題我們既要堅(jiān)持唯物主義,又要堅(jiān)持辯證法。人們改變事物聯(lián)系的狀態(tài),建立新的具體聯(lián)系,必須要以堅(jiān)持事物的客觀性為前提。 3)所謂人們可以改變事物聯(lián)系的狀態(tài),只是改變了事物聯(lián)系的具體形式,并不是從根本上取消了事物自身的客觀聯(lián)系。如果否認(rèn)了事物聯(lián)系的客觀性,任何新的具體聯(lián)系都不可能建立。 所以,聯(lián)系具有客觀性,并不意味著人們不能改變聯(lián)系。 當(dāng)堂練習(xí)鞏固1: 1.當(dāng)?shù)?/p>

6、時(shí)間2012年8月3日,美國(guó)國(guó)務(wù)院就南海問(wèn)題發(fā)表所謂聲明,罔顧事實(shí),混淆是非,對(duì)中國(guó)主權(quán)范圍之內(nèi)的事說(shuō)三道四,干涉中國(guó)內(nèi)政。美國(guó)此舉無(wú)助于有關(guān)各方維護(hù)南海乃至亞太地區(qū)和平穩(wěn)定的努力。從哲學(xué)上看,美國(guó)國(guó)務(wù)院的上述聲明 (  ) ①屬于錯(cuò)誤意識(shí),可能阻礙事物的發(fā)展 ②違背了聯(lián)系的客觀性,主觀隨意性強(qiáng)?、蹧](méi)有看到一切事物都是變化發(fā)展的④沒(méi)有把握聯(lián)系的多樣性,無(wú)助于正確認(rèn)識(shí)事物 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 2.麥肯錫是美國(guó)有名的富翁,他坐飛機(jī)只坐頭等艙,他解釋說(shuō):“我在頭等艙認(rèn)識(shí)一個(gè)客戶,就能給我?guī)?lái)一年的收益!”比爾·蓋茨比麥肯錫更富有,有人在經(jīng)濟(jì)艙看到

7、他,就問(wèn)他為什么不坐頭等艙,他說(shuō):“頭等艙比經(jīng)濟(jì)艙飛得快嗎?”麥肯錫的“機(jī)會(huì)戰(zhàn)略”值得人們學(xué)習(xí),比爾·蓋茨的節(jié)儉精神也讓人崇敬。這就告訴我們 (  ) ①聯(lián)系具有普遍性,任何兩個(gè)事物之間都是相互聯(lián)系的?、谑挛锏穆?lián)系是多種多樣的?、廴魏温?lián)系都是具體的、有條件的?、苡行┞?lián)系帶有主觀色彩 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ [探究2]百年奧運(yùn),夢(mèng)想成真。2008年北京奧運(yùn)會(huì)得到了舉國(guó)上下的大力支持。奧運(yùn)口號(hào)的征集、奧運(yùn)歌曲的征集,奧運(yùn)火炬的傳遞等等,人民群眾都踴躍參與。迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng),我們每個(gè)人的言行都是一張中國(guó)活的名片。 問(wèn)題1: “我們每個(gè)人的言

8、行都是一張中國(guó)活的名片”體現(xiàn)了什么道理? 問(wèn)題2:請(qǐng)用這一道理分析:08奧運(yùn)成功的經(jīng)驗(yàn)。 核心考點(diǎn)二 整體與部分的關(guān)系 1.整體與部分的辯證關(guān)系 類別 整體 部分 區(qū)別 內(nèi)涵 全局和全過(guò)程 局部和發(fā)展的各個(gè)階段 地位功能 整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能 處于被支配地位,部分服從和服務(wù)于整體 聯(lián)系 相互依賴 整體由部分構(gòu)成,離開了部分,整體就不復(fù)存在;部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分 相互影響 整體的功能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分;部分的功能及其變化也會(huì)影響到整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功

9、能起決定作用 相互轉(zhuǎn)化 整體與部分的地位在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化:整體相對(duì)于比它更大的場(chǎng)合,它就成了部分;部分相對(duì)于比它更小的場(chǎng)合,它就成了整體 方法論 我們要樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果;同時(shí)必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展 2.系統(tǒng)和要素的辯證關(guān)系 系統(tǒng)的基本特征 系統(tǒng)優(yōu)化方法 實(shí)踐方面 認(rèn)識(shí)方面 整體性 要著眼于事物的整體性,重視整體的功能 用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。要著眼于事物的整體,從整體出發(fā),把各個(gè)部分、各個(gè)要素聯(lián)系起來(lái)考察,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合,形成關(guān)

10、于這一事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí) 有序性 要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,使各要素按照一定的順序和方向發(fā)生作用 內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,力求實(shí)現(xiàn)整體功能大于部分功能之和 提醒:整體和部分的關(guān)系≠系統(tǒng)和要素的關(guān)系。系統(tǒng)屬于整體的一種情況,系統(tǒng)除了強(qiáng)調(diào)整體性外,還有層次性和有序性。要素只是部分的一種表現(xiàn)形式,是組成一個(gè)系統(tǒng)的相互作用著的部分。 當(dāng)堂練習(xí)鞏固2: 1、針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中存在的突出問(wèn)題,黨中央作出了發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的戰(zhàn)略部署,為我國(guó)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)指明了方向。推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)體現(xiàn)了 C ①注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 ②部分功能

11、之和大于整體功能 ③事物的變化發(fā)展引起聯(lián)系 ④堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2.(2010·江蘇高考)2009年6月,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議原則通過(guò)了《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》,這對(duì)于加快江蘇沿海地區(qū)的發(fā)展,促進(jìn)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和整體實(shí)力的提升,完善全國(guó)沿海地區(qū)的生產(chǎn)力布局具有重要意義。這表明(  ) ①搞好局部有利于推動(dòng)整體的發(fā)展?、谡\(yùn)用行政手段對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)行調(diào)控?、壅w的功能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分?、苷ν七M(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 五、誤區(qū)點(diǎn)撥: 易錯(cuò)點(diǎn)1 任何

12、兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系 提醒 聯(lián)系是普遍的,并不意味著聯(lián)系是無(wú)條件的,任何兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系;也不意味著聯(lián)系都是必然的,事物之間也存在偶然的聯(lián)系。 矯正訓(xùn)練1 有資料顯示,有86%的公眾認(rèn)為環(huán)境污染對(duì)現(xiàn)代人的健康造成了很大影響,39%的公眾認(rèn)為環(huán)境污染給自己和家人的健康造成了很大影響或較大影響。上述材料反映了(  ) A.任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系B.事物之間的聯(lián)系都是必然的 C.一事物與周圍的其他事物之間存在著聯(lián)系D.聯(lián)系具有客觀性、不變性 易錯(cuò)點(diǎn)2 聯(lián)系是客觀的,與人的活動(dòng)無(wú)關(guān) 提醒 聯(lián)系是客觀的,人類不能創(chuàng)造聯(lián)系也不能割斷事物固有的聯(lián)系,但人可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性,

13、根據(jù)事物固有的屬性和規(guī)律,改變事物的狀態(tài),建立新的聯(lián)系。 矯正訓(xùn)練2 2012年是農(nóng)歷龍年,為了討個(gè)好兆頭,不少父母希望自己的孩子在“龍頭”(2012年年初)出生。其實(shí),這種想法是不可取的,其依據(jù)是 (  ) A.想象的聯(lián)系代替不了事物固有的聯(lián)系B.基于主觀目的的行為不會(huì)產(chǎn)生客觀的聯(lián)系 C.非本質(zhì)的聯(lián)系掩蓋不了本質(zhì)的聯(lián)系D.聯(lián)系是客觀的,與人的活動(dòng)無(wú)關(guān) 易錯(cuò)點(diǎn)3 人為事物的聯(lián)系是主觀的 提醒 自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都是客觀的。 矯正訓(xùn)練3 (2012·海南高考)“在我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展過(guò)程中,許多地區(qū)將一家一戶分散的農(nóng)戶組織起來(lái),采取生產(chǎn)、加工、銷售一體化的經(jīng)營(yíng)方式,

14、通過(guò)對(duì)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的加工和轉(zhuǎn)化,延長(zhǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,促進(jìn)了農(nóng)戶增收,”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中形成的產(chǎn)業(yè)鏈條表明 ①人們可以在實(shí)踐基礎(chǔ)上建立新的聯(lián)系 ②人為聯(lián)系是人的能動(dòng)活動(dòng)的產(chǎn)物,是主觀的 ③人們建立人為聯(lián)系的活動(dòng)都是有條件的?、苋藶槁?lián)系的本質(zhì)在于改變事物的原有屬性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 易錯(cuò)點(diǎn)4 部分決定整體 提醒 整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分;部分處于被支配地位,部分服從和服務(wù)于整體。 矯正訓(xùn)練4 “100-1=0”被一些管理學(xué)家奉為定律,意在提醒人們防止因1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗?!?00-1=0”蘊(yùn)涵的哲理是 (  ) ①

15、部分決定整體,整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì) ②整體決定部分,部分的作用取決于其在整體中的地位?、壅w與部分相互制約,關(guān)鍵部分的功能關(guān)系整體的成敗?、苷w與部分相互聯(lián)系,部分的作用有時(shí)大于整體的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 易錯(cuò)點(diǎn)5 整體功能大于部分功能之和 提醒 不能籠統(tǒng)地認(rèn)為整體功能一定大于各個(gè)部分功能之和。只有當(dāng)各部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體功能才會(huì)大于部分功能之和。反之,整體功能有可能會(huì)小于各部分功能之和。 矯正訓(xùn)練5 《管子·兵法》中說(shuō):“和合故能諧?!本褪钦f(shuō),有了和睦、團(tuán)結(jié),行動(dòng)就能協(xié)調(diào),進(jìn)而就能達(dá)到步調(diào)一致。從哲學(xué)角度看,“

16、和合故能諧”體現(xiàn)了 (  ) A.整體的功能總是大于各個(gè)部分功能之和 B.當(dāng)各部分以合理的結(jié)構(gòu)形成整體時(shí),整體就具有全新的功能 C.矛盾的普遍性與特殊性是相互聯(lián)結(jié)的D.量變與質(zhì)變的關(guān)系 六、熱點(diǎn)追蹤: 熱點(diǎn)1:關(guān)注問(wèn)題奶粉事件 1.由“三鹿奶粉”引發(fā)的問(wèn)題已蔓延到22家乳制品企業(yè),在嚴(yán)重?fù)p害人民生命健康的同時(shí),也引起奶粉行業(yè)的信任危機(jī)。三鹿嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后,黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視。溫家寶總理在不同場(chǎng)合多次指出,企業(yè)家的身上應(yīng)該流著道德的血液。一個(gè)有良知的企業(yè),在考慮自己的商業(yè)利益之外,更應(yīng)該考慮消費(fèi)者的利益、公共影響和社會(huì)責(zé)任,以實(shí)際行動(dòng)參與和推動(dòng)和諧社會(huì)的建設(shè)。 運(yùn)

17、用整體與部分相互關(guān)系的原理,說(shuō)明企業(yè)家承擔(dān)社會(huì)責(zé)任與和諧社會(huì)建設(shè)的關(guān)系。 整體和部分是相互聯(lián)系和密不可分的。企業(yè)是社會(huì)的一部分,企業(yè)經(jīng)營(yíng)離不開社會(huì)和諧,社會(huì)和諧需要企業(yè)參與。 整體由部分構(gòu)成的,離開了部分,整體就不復(fù)存在。部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能,關(guān)鍵部分的性能會(huì)對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用。企業(yè)是最重要的市場(chǎng)主體,對(duì)推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)具有關(guān)鍵甚至決定性作用。 部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成為其部分。整體的性能狀態(tài)及其變化會(huì)影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。社會(huì)和諧了,才能為企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和條件。 熱點(diǎn)2:關(guān)注世界金融危機(jī) 1.材料一:由于美國(guó)政府長(zhǎng)

18、期缺乏對(duì)市場(chǎng)的正當(dāng)監(jiān)管,使得住房市場(chǎng)和金融業(yè)瘋狂投機(jī)炒作,次貸危機(jī)愈演愈烈,終于引發(fā)了金融危機(jī)。這場(chǎng)危機(jī)如同海嘯一般,迅速波及五湖四海。在全球化的今天,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以成為美國(guó)金融危機(jī)的絕緣體。 材料二:為遏制全球金融危機(jī)對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響,各國(guó)紛紛采取措施,積極應(yīng)對(duì):法國(guó)宣布推出規(guī)模為1750億歐元的措施以提振正在放緩的經(jīng)濟(jì);日本表示當(dāng)務(wù)之急是要盡快披露銀行所持有的不良貸款,并將其從資產(chǎn)負(fù)債表中剝離;美國(guó)表示將采取積極的監(jiān)管措施,以降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。(1)材料一是如何體現(xiàn)聯(lián)系觀點(diǎn)的? ①聯(lián)系是普遍的,任何事物都處在聯(lián)系之中,沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的。這就要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。材料1中美國(guó)金融危機(jī)影響全球體現(xiàn)了這一點(diǎn)。 ②聯(lián)系具有多樣性,這要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。正是美國(guó)的次貸危機(jī)引發(fā)了這次全球性金融危機(jī)。 -溫馨提示:如不慎侵犯了您的權(quán)益,可聯(lián)系文庫(kù)刪除處理,感謝您的關(guān)注!

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