《2021二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書 對(duì)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的歸類》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書 對(duì)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的歸類（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書 對(duì)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的歸類 一、近義詞: 美麗—漂亮有名—非常—特別秀麗—秀美中央—中心快活—愉快 歡樂(lè)—?dú)g快美麗—漂亮好像—仿佛勤勞—勤快連忙—急忙掛牽—掛念專心—認(rèn)真仔細(xì)—細(xì)心必須—?jiǎng)?wù)必觀察—觀看得意—高興（驕傲） 二、反義詞：饑寒---（溫飽）索取---（奉獻(xiàn)）寒冷---(溫暖）虛假---(真誠(chéng))冷漠---(熱忱）破壞---(保護(hù))危險(xiǎn)---（安全）復(fù)雜---(簡(jiǎn)單)安靜---（熱鬧）普通---（特殊）熟悉---（陌生）容易---（困難）開(kāi)始---（結(jié)束） 快活---（悲傷）仔細(xì)---（馬虎）好看---（難看）買---（賣）退---（進(jìn)） 快-

2、--(慢)長(zhǎng)---（短）正---(反)美---（丑）貧---(富)冷---（暖）恨---（愛(ài)）細(xì)---（粗）遠(yuǎn)---（近）真---（假）哭---（笑）朝---（夕）輕---（重）好---(壞)單---(雙)高---(矮)生---（死）迎---（送） 三、詞語(yǔ) AA的詞型：胖胖的甜甜的香香的綠綠的紅紅的 ABB的詞：靜悄悄綠油油金燦燦白花花亮晶晶興沖沖胖乎乎慢吞吞 AABB的詞：來(lái)來(lái)往往明明白白開(kāi)開(kāi)心心許許多多干干凈凈高高興興 ABAC的疊詞：又說(shuō)又笑又大又紅又香又甜又高又大又細(xì)又長(zhǎng)又白又胖 游來(lái)游去飛來(lái)飛去走來(lái)走去跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去說(shuō)來(lái)說(shuō)去 例：（）極了 神氣極了可怕極了漂亮極了

3、傷心極了 開(kāi)心極了可愛(ài)極了害怕極了認(rèn)真極了 例：立刻（） 立刻喊起來(lái)立刻歡呼起來(lái)立刻唱起來(lái) 立刻跳起來(lái)立刻叫起來(lái)立刻跑起來(lái) 例：聞了聞聽(tīng)了聽(tīng)看了看瞧了瞧望了望 例：一個(gè)比一個(gè)好一棵比一棵壯一塊比一塊甜一只比一只大 例：一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹(shù)）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手） 四、句子： 1、比喻句一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小雨傘。 2、并列句嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。小紅是二年級(jí)的學(xué)生，我也是二年級(jí)的學(xué)生。 3、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚。 4、……說(shuō)……

4、小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩啊！”我高興地說(shuō)：“下雪了！” 5、我要給我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫許多好吃的谷粒。我要給同學(xué)們唱一首歌。 6、……嗎？你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？你的作業(yè)寫完了嗎？ 7、……吧？現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧？ 8、……?。】炜?那片花真漂亮啊!北京真美??！ 9、例：她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的笑臉.可愛(ài)的:我家有一只可愛(ài)的小貓。 五、造句： （1）、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。仔細(xì)地：老師仔細(xì)地看了我的作業(yè)。 （2）小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。大口大口地：我大口大口地吃起蘋果來(lái)。 （3）、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。已經(jīng)：我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。

5、 （4）、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。如果：我如果上課好好聽(tīng)講，就能取得好成績(jī)。 （5）、北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。立刻：同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。 11、例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。 我們班是先進(jìn)班集體。先進(jìn)班集體是我們班。 12、“把字句”改成“被字句”奶奶把書包放在寫字臺(tái)上了。書包被奶奶放在寫字臺(tái)上了。 13、把句子寫生動(dòng)、具體。 例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。 我吃起蘋果來(lái)。我（大口大口）地吃起蘋果來(lái)。 14、例：一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)。 （紅色的、飛快地）一輛紅色的汽車飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。 （1）妹妹對(duì)我笑起來(lái)。 （可愛(ài)的、

6、甜甜地）可愛(ài)的妹妹對(duì)我甜甜地笑起來(lái)。 （2）蝴蝶在空中飛。 （美麗的、自由自在地）美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。 15、例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。 吃點(diǎn)苦怕什么？吃點(diǎn)苦不用怕。 16.例：紅紅愛(ài)畫畫，花花愛(ài)畫畫。紅紅和花花都愛(ài)畫畫。 王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。 17.例：剛剛愛(ài)讀書。剛剛愛(ài)畫畫。剛剛愛(ài)讀書，也愛(ài)畫畫。 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。 六、按課文內(nèi)容填空 1、請(qǐng)你寫出四個(gè)描寫秋天的詞。 （金秋時(shí)節(jié)）（春華秋實(shí)（秋高氣爽）（五谷豐登） 梨樹(shù)掛起（金黃）的燈籠，蘋果

7、露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。誰(shuí)使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫出秋天的圖畫。 2、黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。 3、蒲公英靠（風(fēng)）傳播種子，蒼耳靠（動(dòng)物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽(yáng)）傳播種子。 4、我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。 5、元元多睡了（一分鐘），結(jié)果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。 6、《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計(jì)算機(jī)）表演的事。 7、祖國(guó)媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。 8、北京是我國(guó)的（首都），是一座（美麗）的城市。 (天安門)在北京城的(中

8、央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴(yán))，又(美麗)。天安門(前面)是寬闊的(廣場(chǎng))，廣場(chǎng)(中間)矗立著(人民英雄紀(jì)念碑)。 9、北京有許多（又寬又長(zhǎng))的柏油馬路。道路兩旁(綠樹(shù)成陰)，(鮮花盛開(kāi))。北京新建了許多(立交橋)。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。各種車輛在橋上橋下(來(lái)來(lái)往往)，(川流不息)。 10、（20__1）年（7）月（13）日，（北京）申辦（2022年）奧運(yùn)會(huì)（成功）了。 11、中華世紀(jì)壇（人如海），（歌如潮）。 12、從前，有個(gè)人種了（一棵）葫蘆，（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上（長(zhǎng)滿了）綠葉，開(kāi)出了幾朵（雪白）的小花。 13、小獾說(shuō)：“在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，

9、是你稱贊了我，讓我有了（自信）。 14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹(shù)畫上紅紅的（太陽(yáng)），給小鳥(niǎo)畫上好吃的（谷粒），給西西畫一雙（好腿）。 15、清晨，林中誰(shuí)最（快樂(lè)）？是（可愛(ài)）的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會(huì)兒（唱歌），一會(huì)兒梳理蓬松的（羽毛）。 16、清晨，林中誰(shuí)最（活躍）？是（機(jī)靈）的小鳥(niǎo)，撲棱棱，（飛來(lái)飛去），捕捉（害蟲），（保護(hù)）翠綠的（樹(shù)苗）。 17、清澈的湖水里有（許多）小魚在（游）。一條（銀白色）的小魚躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！ 18、太陽(yáng)一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來(lái)，人

10、們就管我叫（雨）。有時(shí)侯我變成小硬球打下來(lái)，人們叫我（雹子）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來(lái)，人們叫我（雪）。 19、平常我在（池子）里睡覺(jué)。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開(kāi)大會(huì)）。 20、有時(shí)候我很（溫和），有時(shí)候我很（暴躁）。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，（發(fā)動(dòng)機(jī)器），（幫助）人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)（災(zāi)害）。 21、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來(lái)，好像一個(gè)（大月亮）。 22、（銀杏樹(shù)）、（大熊貓）、（中華鱘），科學(xué)家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護(hù)）它們。 23、回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的（

11、科學(xué)技術(shù)），（農(nóng)業(yè)）的（變化）真大！ 七、古詩(shī)填空 贈(zèng)劉景文（宋）代詩(shī)人（蘇軾） （荷）（盡）（已）（無(wú)）擎（雨）蓋，菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。 （一）（年）（好）（景）君（須（記），（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時(shí)）。 1、這首詩(shī)寫的是秋季的景色。2、這首詩(shī)表示顏色的詞有：橙黃、橘綠 山行（唐）代詩(shī)人（杜牧） （遠(yuǎn)）（上）寒（山）（石）徑斜，（白）（云）（生）（處）有人家。 停（車）（坐）（愛(ài)）（楓）（林）晚，（霜）（葉）（紅）（于）（二）（月）（花）。 1、這首詩(shī)的 題目是《山行》。2、這首詩(shī)寫的是秋季的景色。3、這首詩(shī)主要描寫了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。

12、 《回鄉(xiāng)偶書》唐代詩(shī)人賀知章 （少）（?。╇x家（老）（大）（回），（鄉(xiāng)）（音）無(wú)改鬢毛衰。 兒童（相）（見(jiàn)）（不）（相）（識(shí)），笑問(wèn)（客）（從））（何）（處）（來(lái)）。 《贈(zèng)汪倫》唐李白 （李）（白）（乘）（舟）將欲行，忽聞岸上踏（歌）（聲）。 （桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪倫（送）（我）（情）。 1、這首詩(shī)中寫到（汪倫）為（李白）送行。 2、這首詩(shī)中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 八、寫話要求： 1、審清題意。 2、寫清楚寫話四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（做了什么事） 3、開(kāi)頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)獨(dú)立占格。 4、把字寫工整，不會(huì)寫的字用拼音代替。 5、用準(zhǔn)詞語(yǔ)，用上好詞好句，寫通句子 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)