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1、 芀垃圾桶旁的垃圾 螁一天小女孩和小男孩到公園玩。 羅走著走著，欣賞著旁邊的風景，山清水秀。走了一會兒，他們突然停住腳步，捏著鼻 子，原來在他們前面的垃圾箱堆滿了垃圾。 袃小女孩不住搖搖頭，收拾起了旁邊的垃圾。男孩在一旁，一邊看著小女孩，一邊想： 怎么才能讓人們處處關心垃圾， 不為生活添加不好呢？他突然想起來什么， 馬上拿起筆和紙, 在上面認真地寫了起來 文明只差一步”，小男孩把它粘在垃圾箱上，希望人們能愛護環(huán)境， 保護空氣。 羂他們看著陽光下的垃圾桶若有所思地想了起來：生活是不是也是這樣呢？ 薀文明，只差一步 肅一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色

2、的連衣裙，連衣 裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。 無意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手 丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。 再說老師也經(jīng)常教育我們要多為社會做一些好事， 我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一 下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時，一個人拍了一下她的肩膀說： 你 在干什么呢？ ”小女孩轉過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經(jīng)過告訴了他。 小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話， 小女孩會意地點了點頭， 便繼續(xù)撿起了垃 圾。過了一會兒，小女孩終于把最后一點垃圾丟進了垃圾桶， 小強也把一張

3、紙貼在了垃圾桶 上，那張紙上寫著 文明一一只差一步”。 芄這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。 蚄這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事， 譴責了那些亂丟垃圾的人。 同時還提醒人 們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。 記住，我們生活的地球是你 的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上 時，你想過沒有，假如一個星期后你路過這里時， 聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中 到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道： 這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了！ ”但你想過嗎？你不 是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎？ 荿記得在四

4、年級時，我吃完午飯，走出了學校的餐廳。忽然，我看見了一個三年級的學 生拿著垃圾筐來到了教學樓下。 他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾 桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說： 垃圾可不能亂倒??！ ”那個小同 學吃了一驚，趕緊轉過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個學生，便理直氣壯地說了一句： 哼，亂倒垃 圾的又不止我一個，關你什么事？多管閑事！ ”說完，邁著大步走了。 膅我真想 請”那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對 蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會明白， 若是每個人都像他一樣， 以為那樣做的不止他 一個，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使

5、值日生再勤快，也無濟于事。 蚅如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心， 我們生活的環(huán)境將會更加 美好。當你為了輕松而想少走一步時， 請你一定要記住，你就快成為一個人們在口中時常譴 責的那個缺德”的人了 膂模范小學生 膈青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了 踢石子”的游戲。他 們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。 青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的 臭味兒迎面撲來，青青就生氣了： 芅這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾 筒里！ ” 肆說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。

6、 青青看見小 賽站在一旁呆若木雞，就說： 襖你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！ ” 賺小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了 文明一一只差一步”的字樣。青青 和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的 身上”。 芅青青連連稱贊小賽： 你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃 圾了吧！ ” 芃路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了， 但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。 莁青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒 有臭味兒了。小賽心想： 老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做

7、貢獻嗎 羀是文明只差一步嗎？ 蒞文明就是個簡單的是與非的道理， 文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石， 但實踐起 來卻很難。 蚃近幾天，我看了一副漫畫：一個小女孩和一個小男孩路過一個垃圾桶，垃圾桶內(nèi)只有 一點點垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾， 散發(fā)著惡臭。小女孩看見了，馬上動手把 垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶， 而男孩呢，為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外， 靈機一 動。找來一張紙，在上面寫了幾個大字： 文明一一只差一步”，貼在了垃圾桶上。 肅看了這幅漫畫，我悟出了一個道理：如果一個人能為文明邁出一小步，社會將會邁出 一大步。自此以后， 文明”兩個字就在我心里就留下了深深的烙

8、印。 蚈有一次，我隨爸爸媽媽去上街，看到一個老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無 意中，我發(fā)現(xiàn)盲道上有幾塊磚頭，我想，不管他是不是盲人，我得把這幾塊磚搬開，我緊走 幾步搬開了磚頭，老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去，這時，我得到了周圍人的一片贊揚聲： 這孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。所以，我覺得做一件文明的事心里 就像添了一塊凈土， 做一件不文明的事情心里就像蒙上了一層灰塵， 讓我覺得做一個文明的 人真好。 蝿其實，現(xiàn)實生活中，文明也就是一個動作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，，不 講臟話，那么，文明之花就會綻放再每一個角落。文明需要從一點一滴做起，為此，我向人

9、們呼吁：別讓文明只差一步！ 肄多走一步是文明 蒁一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街 道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說： 這是 誰干的壞事，真不講公德。 ”我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂 扔垃圾了?！庇谑切∨邮质帐捌饋恚∧泻⒃谝贿叢粫r地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所 思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字： 文明一一只差一步！ 貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。 螁看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上 倒

10、，不管臟水井有兩米還是三米遠； 隨便從樓上扔東西， 不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是 丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙， 如果每一個人都這樣， 我們 的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰， 離垃圾桶僅僅只有一步， 卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬?？這引起了我的深思， 我想最關鍵的是 人們?nèi)狈ΡＷo公共環(huán)境的意識。我敢肯定沒有一個人，在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上， 以及任何一個角落一一除了垃圾桶。我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造的， 只憑幾個保 潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。 大人們經(jīng)常教育自己的孩子， 不要亂扔垃

11、 圾，保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的 不恰恰是那教育我們的大人嗎？ 衿??！文明一一只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明 一一只差一步，或許 這一步，能讓世界變得美好；文明 一一只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑 蒅別讓文明只差一步 芃一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣 裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。 無意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。 再說老師也經(jīng)常教育我們要多為社會做一些好事，

12、 我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一 下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時，一個人拍了一下她的肩膀說： 你 在干什么呢？ ”小女孩轉過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經(jīng)過告訴了他。 小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話， 小女孩會意地點了點頭， 便繼續(xù)撿起了垃 圾。過了一會兒，小女孩終于把最后一點垃圾丟進了垃圾桶， 小強也把一張紙貼在了垃圾桶 上，那張紙上寫著 文明一一只差一步”。 蒀這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。 罿這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事， 譴責了那些亂丟垃圾的人。 同時還提醒人 們要講究文明，不能因為想

13、少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。 記住，我們生活的地球是你 的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上 時，你想過沒有，假如一個星期后你路過這里時， 聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中 到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道： 這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了！ ”但你想過嗎？你不 是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎？ 祎看漫畫的啟示 蟻今天，我看到了一幅讓人深思的漫畫，內(nèi)容是這樣的： 艿放學了！小紅和小剛來到了人流如潮的人行道上。忽然，兩人看到了一個垃圾箱，垃 圾箱的周圍堆滿了許多骯臟的垃圾。 行人走過時，對這些垃圾視而不見地走了過去， 小紅看 見了

14、，毫不猶豫的清理起垃圾起來，小剛看見了她做的一切，二話沒說，從書包里那出筆和 紙，在地上寫了六個大字：文明只差一步，將它貼在了垃圾箱，小紅看了贊嘆不已，向他豎 起了大拇指。 羈看了這幅漫畫，我們要像小紅小剛學習，如果我們生活中對點這樣的人該對好??！可 是卻很少。比如我們的校園中有一些人， 喝完了牛奶，就將牛奶袋丟在了地上， 也毫不在乎； 有些人看到了地上有垃圾， 也不愿意將它丟在垃圾箱里： 還有些人趁人不注意的時候， 將自 己的口痰吐在了地上，好象跟他無所謂。這樣的行為對不好??！ 羃同時，我從漫畫中與社會生活中也有發(fā)現(xiàn)了一些問題，為什么人們看見垃圾視而不 見？為什么不愿將它撿起來，丟進垃

15、圾箱里？為什么呢？是的，他們看到垃圾不愿撿起來， 是因為垃圾太臟，太臭，而且嫌麻煩，就對垃圾視而不見了。這樣的人非常缺乏環(huán)保意識。 而他們經(jīng)過像這樣的垃圾箱，就會抱怨到： 臭死了！沒人打掃??！環(huán)境真的差！清理一下 ?。?！臭死?。?”他們自己都沒自覺的撿起垃圾起來，何必去抱怨別人呢？不覺得羞恥嗎？ 讓我們伸出自己的說了， 將垃 莃這跟讓我體會到我們做事情就從一點一滴的小事做起, 圾撿起來，不要為了臟，臭而讓環(huán)境一天一天的骯臟起來， 撿起垃圾并不是一見可恥的事情， 讓我們記住，文明只差一步這句話，現(xiàn)在開始，保護起環(huán)境起來吧??！ ！ 肇這幅漫畫的那句話讓我一生受用不盡 一一文明只差

16、一步！ 肇文明一一只差一步 莄我看過一幅發(fā)人深思的漫畫，我非常喜歡它，因為它讓我知道了 文明”到底離我們多 遠。 袁這幅漫畫，僅有四格，大致內(nèi)容是這樣的； 肁放學后，一年級新生小明與小豆正往家走，路過垃圾桶時，細心的小豆發(fā)現(xiàn)，垃圾桶 四周全是果皮紙屑，非常不衛(wèi)生，小豆情不自禁地捏住鼻子，對小明說： 這可真臟！不知 道是誰那么缺德，只差一步了，都懶得走。 ”說完，便招呼小明來幫忙，收垃圾。小明神秘 地搖頭說： 我也有一個好辦法，你先收拾吧！ ”小豆分工后，麻利地干了起來，只見她先把 垃圾堆在一起，然后，用厚紙板一點一點的鏟進垃圾筒。 不一會，小豆就把垃圾全部放進垃圾筒，而此時，

17、明明也沒閑著，他的字也寫完了，并且將它貼在垃圾桶上，只見上面寫著； 文明-只差一步。 膈看完這幅短小的漫畫，我不僅浮現(xiàn)出一個問題；文明真的離我們只有一步嗎？的確， 在漫畫中垃圾只差一步就投進垃圾桶了， 垃圾扔進垃圾桶就是文明了嗎？我認為似是的。 不 僅如此，走橫行道，遵守交通法規(guī)都是文明。 文明其實離我們很近。文明只是一個簡單的是 與非的問題。大家都知道文明很重要，但實踐起來，卻很難。漫畫中有一句話 一文明，只差 一步。但這一步，卻很難走，因為懶惰，撒慌等往往會使我們跨不出那一步，但這些又是人 的本性，如果你能刻服這些不良習慣。那就是文明，漫畫中就是一個很好的例子， 有人為了 省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我們只有一步之遙 螅上一頁 [1L[2]_ [3] [4】-下一頁 For pers onal use only in study and research; not for commercial use