《管理學原理：第4篇 組織 第13章團隊管理》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《管理學原理：第4篇 組織 第13章團隊管理（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、10-1 團隊管理第13章10-2 1. 了解群體及群體發(fā)展的不同階段2. 基本掌握決定群體績效和滿意度的重要因素3. 掌握團隊及對團隊績效產(chǎn)生影響的最佳實踐4. 了解當代的一些團隊管理事項課程目標10-3 13.1 群體和群體發(fā)展13.2 工作群體的績效和滿意度13.3 把群體轉(zhuǎn)變?yōu)橛行F隊13.4 團隊管理面臨的挑戰(zhàn)本章提綱10-4 13.1.1 什么是群體？13.1.2 群體發(fā)展的階段13.1 群體和群體發(fā)展13-5 13.1.1 什么是群體？群體：為了實現(xiàn)某個（些）具體目標而組合到一起的兩個或更多相互依賴、彼此互動的個體。 正式群體 由所在組織的結(jié)構(gòu)所確定的、具有明確分工和任務的工作群

2、體 非正式群體 為了滿足成員們的社會需求而自主組成的群體13-6 13.1.2 群體發(fā)展的階段 P342 形成階段：群體發(fā)展的第一個階段，人們因為某種工作安排而加入群體，并定義該群體的目標、結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導 震蕩階段：群體發(fā)展的第二個階段，其特征為群體內(nèi)部的沖突 規(guī)范階段：群體發(fā)展的第三個階段，其特征為成員們的密切關(guān)系和凝聚力 執(zhí)行階段：群體發(fā)展的第四個階段，是群體充分行使職能和完成工作任務的階段 解體階段：對于臨時群體來說，這是群體發(fā)展的最后一個階段，成員們主要關(guān)注于善后事宜而不是工作任務13-7 13.2.1 作用于群體的外部條件13.2.2 群體成員的資源13.2.3 群體的結(jié)構(gòu)13.2.4

3、群體的任務13.2 工作群體的績效和滿意度13-8 13.2.1 作用于群體的外部條件工作群體受到作用于該群體的外部條件的影響：組織的戰(zhàn)略、權(quán)利關(guān)系、規(guī)章制度、資源的可獲得性等。13-9 13.2.2 群體成員的資源一個群體的績效潛力在很大程度上取決于群體成員的資源：知識、能力、技能和個性特征。13-10 13.2.3 群體的結(jié)構(gòu)群體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)用以規(guī)范成員的行為和影響績效： 角色：人們對在一個社會單元中占據(jù)某個特定位置的個體所期望的行為模式 規(guī)范：群體的成員們共同接受和認可的標準或期望。如上班時間 群體思維：群體對個體成員施加巨大的壓力，以使其與其他成員的觀點保持一致。從眾壓力與從眾心理（視頻

4、）。 地位系統(tǒng)：一個群體內(nèi)的威望等級、位置或職銜。 群體規(guī)模：群體規(guī)模對工作績效和滿意度的影響。（社會惰化：個體在群體中工作不如單獨工作時那么努力的傾向） 群體凝聚力：群體成員被該群體吸引及共享群體目標的程度 群體程序：群體決策、沖突管理（任務沖突、關(guān)系沖突、程序沖突）13-11 13.2.3 群體的任務群體的任務與組織的使命、目標和戰(zhàn)略有關(guān)群體任務的復雜程度影響組織的績效。13-12 13.3.1 什么是工作團隊13.3.2 工作團隊的類型13.3.3 打造有效的工作團隊13.3 把群體轉(zhuǎn)變?yōu)橛行F隊13-13 13.1.1 什么是工作團隊？工作團隊：由利用積極協(xié)作、個人責任和集體責任以及彼

5、此互補的技能來努力完成某個特定的共同目標的成員組成的群體。13-14 工作團隊的優(yōu)勢 團隊的績效優(yōu)于個體 團隊能夠更好地利用員工們的才能 團隊能夠更加靈活和快速地應對各種要求 團隊能夠快速地組建、部署、強化和解散13-15 工作團隊 與 工作群體比較 P35313-16 13.3.2 工作團隊的類型 問題解決團隊：由來自同一個部門或職能領(lǐng)域的員工組成，其目的是改進工作實踐或解決具體問題。 自我管理型工作團隊：單獨負責一個完整的工作程序或部門、在運行中沒有一名經(jīng)理來主管的工作團隊 跨職能團隊：由來自不同職能領(lǐng)域的個體組成的工作團隊 虛擬團隊：利用信息技術(shù)把分散在不同地方的成員連接起來以實現(xiàn)某個共同目標的工作團隊13-17 13.3.3 打造有效的工作團隊有效團隊的特征 清晰的目標：對其目標具有清晰的了解 相關(guān)的技能：團隊成員們具有必需的技術(shù)技能和人際技能 相互的信任：成員們非常信任彼此的能力和品行 一致的承諾：對團隊目標具有一致的認同 良好的溝通：具有良好的溝通體系 談判的技能：具有有效的談判技能 合適的領(lǐng)導：領(lǐng)導的素質(zhì) 內(nèi)外部支持：具有來自內(nèi)部和外部的支持13-18 有效團隊的特征 P355