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高三數(shù)學(xué)北師大版理一輪教師用書:第7章 第5節(jié) 綜合法、分析法、反證法、數(shù)學(xué)歸納法 Word版含解析

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1、 第五節(jié) 綜合法、分析法、反證法、數(shù)學(xué)歸納法 [最新考綱] 1.了解直接證明的兩種基本方法——分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過程和特點(diǎn).2.了解間接證明的一種基本方法——反證法;了解反證法的思考過程和特點(diǎn).3.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理.4.能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單的數(shù)學(xué)命題. 1.綜合法、分析法 內(nèi)容 綜合法 分析法 定義 從命題的條件出發(fā),利用定義、公理、定理及運(yùn)算法則,通過演繹推理,一步一步地接近要證明的結(jié)論,直到完成命題的證明.我們把這樣的思維方法稱為綜合法 從求證的結(jié)論出發(fā),一步一步地探索保證前一個(gè)結(jié)論成立的充分條件,直到歸結(jié)為這個(gè)命題的條件,或者歸結(jié)

2、為定義、公理、定理等.我們把這樣的思維方法稱為分析法 實(shí)質(zhì) 由因?qū)Ч? 執(zhí)果索因 框圖 表示 → →…→ →→…→ 文字 語言 因?yàn)椤浴蛴伞谩? 要證……只需證……即證…… 2.反證法 (1)反證法的定義:在假定命題結(jié)論的反面成立的前提下,經(jīng)過推理,若推出的結(jié)果與定義、公理、定理矛盾,或與命題中的已知條件相矛盾,或與假定相矛盾,從而說明命題結(jié)論的反面不可能成立,由此斷定命題結(jié)論成立的方法叫反證法. (2)反證法的證題步驟: ①作出否定結(jié)論的假設(shè);②進(jìn)行推理,導(dǎo)出矛盾;③否定假設(shè),肯定結(jié)論. 3.?dāng)?shù)學(xué)歸納法 一般地,證明一個(gè)與正整數(shù)n有關(guān)的命題

3、,可按下列步驟進(jìn)行: (1)歸納奠基:證明當(dāng)n取第一個(gè)值n0(n0∈N+)時(shí)命題成立; (2)歸納遞推:假設(shè)n=k(k≥n0,k∈N+)時(shí)命題成立,證明當(dāng)n=k+1時(shí)命題也成立. 只要完成這兩個(gè)步驟,就可以斷定命題對(duì)從n0開始的所有正整數(shù)n都成立.上述證明方法叫做數(shù)學(xué)歸納法. 一、思考辨析(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”) (1)用數(shù)學(xué)歸納法證明問題時(shí),第一步是驗(yàn)證當(dāng)n=1時(shí)結(jié)論成立.(  ) (2)綜合法是直接證明,分析法是間接證明.(  ) (3)分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋找使結(jié)論成立的充要條件.(  ) (4)用反證法證明結(jié)論“a>b”時(shí),應(yīng)假設(shè)“a

4、  ) [答案] (1)× (2)× (3)× (4)× 二、教材改編 1.在應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證明凸n邊形的對(duì)角線為n(n-3)條時(shí),第一步檢驗(yàn)n等于(  ) A.1       B.2 C.3 D.4 C [凸n邊形邊數(shù)最小時(shí)是三角形,故第一步檢驗(yàn)n=3.] 2.用反證法證明:若整系數(shù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理數(shù)根,那么a,b,c中至少有一個(gè)是偶數(shù).用反證法證明時(shí),下列假設(shè)正確的是(  ) A.假設(shè)a,b,c都是偶數(shù) B.假設(shè)a,b,c都不是偶數(shù) C.假設(shè)a,b,c至多有一個(gè)偶數(shù) D.假設(shè)a,b,c至多有兩個(gè)偶數(shù) B [“至少有一個(gè)”的否定為“都不

5、是”,故B正確.] 3.若P=+,Q=+(a≥0),則P,Q的大小關(guān)系是(  ) A.P>Q B.P=Q C.PQ,只需P2>Q2,即2a+13+2>2a+13+2,只需a2+13a+42>a2+13a+40.因?yàn)?2>40成立,所以P>Q成立.故選A.] 4.已知數(shù)列{an}滿足an+1=a-nan+1,n∈N+,且a1=2,則a2=________,a3=________,a4=________,猜想an=________. 3 4 5 n+1 [易得a2=3,a3=4,a4=5,故猜想an=n+1.] 考點(diǎn)1 綜合法的應(yīng)用  掌握綜

6、合法證明問題的思路 綜合法是“由因?qū)Ч钡淖C明方法,它是一種從已知到未知(從題設(shè)到結(jié)論)的邏輯推理方法,即從題設(shè)中的已知條件或已證的真實(shí)判斷(命題)出發(fā),經(jīng)過一系列中間推理,最后導(dǎo)出所要求證結(jié)論的真實(shí)性.  設(shè)a,b,c均為正數(shù),且a+b+c=1. 證明:(1)ab+bc+ac≤; (2)++≥1. [證明] (1)由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac, 得a2+b2+c2≥ab+bc+ca, 由題設(shè)得(a+b+c)2=1, 即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=1, 所以3(ab+bc+ca)≤1, 即ab+bc+ca≤. (2)因?yàn)閍,b

7、,c均為正數(shù), +b≥2a,+c≥2b,+a≥2c, 故+++(a+b+c)≥2(a+b+c), 即++≥a+b+c,所以++≥1. [母題探究] 本例的條件不變,證明a2+b2+c2≥. [證明] 因?yàn)閍+b+c=1, 所以1=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac, 因?yàn)?ab≤a2+b2,2bc≤b2+c2,2ac≤a2+c2, 所以2ab+2bc+2ac≤2(a2+b2+c2), 所以1≤a2+b2+c2+2(a2+b2+c2), 即a2+b2+c2≥.  (1)不等式的證明常借助基本不等式,注意其使用的前提條件“一正、二定、三相等”;(2)

8、應(yīng)用重要不等式a2+b2≥2ab放縮時(shí)要注意待證不等式的方向性.  在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知sin Asin B+sin Bsin C+cos 2B=1. (1)求證:a,b,c成等差數(shù)列; (2)若C=,求證:5a=3b. [證明] (1)由已知得sin Asin B+sin Bsin C=2sin2B, 因?yàn)閟in B≠0,所以sin A+sin C=2sin B, 由正弦定理, 得a+c=2b, 即a,b,c成等差數(shù)列. (2)由C=,c=2b-a及余弦定理得 (2b-a)2=a2+b2+ab,即有5ab-3b2=0, 即5a=3b.

9、 考點(diǎn)2 分析法的應(yīng)用  分析法證明問題的思路及適用范圍 利用分析法證明問題,先從結(jié)論入手,由此逐步推出保證此結(jié)論成立的充分條件;當(dāng)已知條件與結(jié)論之間的聯(lián)系不夠明顯、直接,或證明過程中所需用的知識(shí)不太明確、具體時(shí),往往采用分析法,特別是含有根號(hào)、絕對(duì)值的等式或不等式,??紤]用分析法.  已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c. 求證:+=. [證明] 要證+=, 即證+=3, 也就是+=1, 只需證c(b+c)+a(a+b)=(a+b)(b+c), 需證c2+a2=ac+b2, 又△ABC三內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,故B=60°,

10、由余弦定理,得b2=c2+a2-2accos 60°, 即b2=c2+a2-ac, 故c2+a2=ac+b2成立. 于是原等式成立.  (1)用分析法證明時(shí),要注意書寫格式的規(guī)范性,常常用“要證(欲證)……”“即證……”“只需證……”等,逐步分析,直到一個(gè)明顯成立的結(jié)論. (2)證明較復(fù)雜的問題時(shí),可以采用兩頭湊的辦法,如本例中,通過分析法找出與結(jié)論等價(jià)(或充分)的中間結(jié)論“c2+a2=ac+b2”,然后通過綜合法證明這個(gè)中間結(jié)論,從而使原命題得證.  若a,b∈(1,+∞),證明<. [證明] 要證<, 只需證()2<()2, 只需證a+b-1-ab<0, 即證(a-1)

11、(1-b)<0. 因?yàn)閍>1,b>1,所以a-1>0,1-b<0, 即(a-1)(1-b)<0成立, 所以原不等式成立. 考點(diǎn)3 反證法的應(yīng)用  用反證法證明問題的步驟 (1)反設(shè):假定所要證的結(jié)論不成立,而設(shè)結(jié)論的反面成立.(否定結(jié)論) (2)歸謬:將“反設(shè)”作為條件,由此出發(fā)經(jīng)過正確的推理,導(dǎo)出矛盾,矛盾可以是與已知條件、定義、公理、定理及明顯的事實(shí)矛盾或自相矛盾.(推導(dǎo)矛盾) (3)立論:因?yàn)橥评碚_,所以產(chǎn)生矛盾的原因在于“反設(shè)”的謬誤.既然原命題結(jié)論的反面不成立,從而肯定了原命題成立.(命題成立)  設(shè)a>0,b>0,且a+b=+. 證明:(1)a+b≥2;

12、(2)a2+a<2與b2+b<2不可能同時(shí)成立. [證明] 由a+b=+=,a>0,b>0,得ab=1. (1)由基本不等式及ab=1, 有a+b≥2=2, 即a+b≥2. (2)假設(shè)a2+a<2與b2+b<2同時(shí)成立, 則由a2+a<2及a>0, 得0

13、等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1+,S3=9+3. (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an與前n項(xiàng)和Sn; (2)設(shè)bn=(n∈N+),求證:數(shù)列{bn}中任意不同的三項(xiàng)都不可能成為等比數(shù)列. [解] (1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d. 由已知得 所以d=2,故an=2n-1+,Sn=n(n+)(n∈N+). (2)證明:由(1)得bn==n+, 假設(shè)數(shù)列{bn}中存在三項(xiàng)bp,bq,br(p,q,r∈N+,且互不相等)成等比數(shù)列,則b=bpbr. 即(q+)2=(p+)(r+), 所以(q2-pr)+(2q-p-r)=0, 因?yàn)閜,q,r∈N+, 所以 所以2

14、=pr,(p-r)2=0, 所以p=r,與p≠r矛盾, 所以數(shù)列{bn}中任意不同的三項(xiàng)都不可能成等比數(shù)列. 考點(diǎn)4 數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用  (1)應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式應(yīng)注意的問題 ①當(dāng)遇到與正整數(shù)n有關(guān)的不等式證明時(shí),應(yīng)用其他辦法不容易證,則可考慮應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法. ②用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式的關(guān)鍵是由n=k成立,推證n=k+1時(shí)也成立,證明時(shí)用上歸納假設(shè)后,可采用分析法、綜合法、求差(求商)比較法、放縮法、構(gòu)造函數(shù)法等證明方法. (2)利用數(shù)學(xué)歸納法可以探索與正整數(shù)n有關(guān)的未知問題、存在性問題,其基本模式是“歸納—猜想—證明”,即先由合情推理發(fā)現(xiàn)結(jié)論,然后經(jīng)邏輯推理論證結(jié)論的正

15、確性.  (2019·浙江高考)設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a3=4,a4=S3.數(shù)列{bn}滿足:對(duì)每個(gè)n∈N+,Sn+bn,Sn+1+bn,Sn+2+bn成等比數(shù)列. (1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式; (2)記cn=,n∈N+,證明:c1+c2+…+cn<2,n∈N+. [解] (1)設(shè)數(shù)列{an}的公差為d, 由題意得 解得a1=0,d=2, ∴an=2n-2,n∈N+. ∴Sn=n2-n,n∈N+. ∵數(shù)列{bn}滿足:對(duì)每個(gè)n∈N+,Sn+bn,Sn+1+bn,Sn+2+bn成等比數(shù)列, ∴(Sn+1+bn)2=(Sn+bn)(Sn+2+bn),

16、 解得bn=(S-SnSn+2), 即bn=n2+n,n∈N+. (2)證明:cn===,n∈N+, 用數(shù)學(xué)歸納法證明: ①當(dāng)n=1時(shí),c1=0<2,不等式成立; ②假設(shè)當(dāng)n=k(k∈N+)時(shí)不等式成立, 即c1+c2+…+ck<2, 則當(dāng)n=k+1時(shí), c1+c2+…+ck+ck+1<2+<2+<2+=2+2(-)=2, 即n=k+1時(shí),不等式也成立. 由①②得c1+c2+…+cn<2,n∈N+.  用數(shù)學(xué)歸納法證明與n有關(guān)的不等式,在歸納假設(shè)使用后可運(yùn)用比較法、綜合法、分析法、放縮法等來加以證明,充分應(yīng)用均值不等式、不等式的性質(zhì)等放縮技巧,使問題得以簡化. [教師

17、備選例題] 1.用數(shù)學(xué)歸納法證明:+++…+= (n∈N+). [證明] ①當(dāng)n=1時(shí), 左邊==, 右邊==, 左邊=右邊,所以等式成立. ②假設(shè)當(dāng)n=k(k≥1,k∈N+)時(shí)等式成立,即有 +++…+=, 則當(dāng)n=k+1時(shí),+++…++ =+ = == =. 所以當(dāng)n=k+1時(shí),等式也成立. 由①②可知對(duì)于一切n∈N+等式都成立. 2.等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知對(duì)任意的n∈N+,點(diǎn)(n,Sn)均在函數(shù)y=bx+r(b>0且b≠1,b,r均為常數(shù))的圖像上. (1)求r的值; (2)當(dāng)b=2時(shí),記bn=2(log2an+1)(n∈N+),證明:

18、對(duì)任意的n∈N+,不等式··…·>成立. [解] (1)由題意得,Sn=bn+r, 當(dāng)n≥2時(shí),Sn-1=bn-1+r. 所以an=Sn-Sn-1=bn-1(b-1). 由于b>0,且b≠1, 所以n≥2時(shí),數(shù)列{an}是以b為公比的等比數(shù)列. 又a1=S1=b+r,a2=b(b-1), 所以=b,即=b,解得r=-1. (2)證明:由(1)及b=2知an=2n-1. 因此bn=2n(n∈N+), 所證不等式為··…·>. ①當(dāng)n=1時(shí),左式=,右式=, 左式>右式,所以結(jié)論成立. ②假設(shè)n=k(k≥1,k∈N+)時(shí)結(jié)論成立, 即··…·>, 則當(dāng)n=k+1時(shí),

19、 ··…··>·=, 要證當(dāng)n=k+1時(shí)結(jié)論成立, 只需證≥, 即證≥, 由基本不等式得 =≥成立, 故≥成立,所以當(dāng)n=k+1時(shí),結(jié)論成立. 由①②可知,n∈N+時(shí), 不等式··…·>成立.  已知f(n)=1++++…+,g(n)=-,n∈N+. (1)當(dāng)n=1,2,3時(shí),試比較f(n)與g(n)的大小關(guān)系; (2)猜想f(n)與g(n)的大小關(guān)系,并給出證明. [解] (1)當(dāng)n=1時(shí),f(1)=1,g(1)=1, 所以f(1)=g(1); 當(dāng)n=2時(shí),f(2)=,g(2)=,所以f(2)<g(2); 當(dāng)n=3時(shí),f(3)=,g(3)=, 所以f(3)<g(3). (2)由(1)猜想,f(n)≤g(n),用數(shù)學(xué)歸納法證明. ①當(dāng)n=1,2,3時(shí),不等式顯然成立. ②假設(shè)當(dāng)n=k(k>3,k∈N+)時(shí)不等式成立, 即1++++…+<-, 則當(dāng)n=k+1時(shí), f(k+1)=f(k)+<-+. 因?yàn)椋? =- =<0, 所以f(k+1)<-=g(k+1). 由①②可知,對(duì)一切n∈N+,都有f(n)≤g(n)成立.

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