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【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第2課時找規(guī)律—圖形與數(shù)字的變化規(guī)律

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1、 人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第七單元表找規(guī)律導(dǎo)學(xué)案 學(xué)校 班級 一( )班 主備人 參 備 人 審核人 課 題 找規(guī)律—圖形與數(shù)字的變化規(guī)律 課時—總課時 4-2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 通過觀察、拼擺,由圖形的變化規(guī)律探討出數(shù)字的變化規(guī)律; 2、 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動手能力及抽象概括能力; 3、 激發(fā)學(xué)生的探索數(shù)學(xué)知識的興趣。 重 難 點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形數(shù)量的變化規(guī)律;掌握數(shù)字的變化規(guī)律。 課前預(yù)習(xí) 書上第86頁做一做第1題 課 型 新授課 教學(xué)準(zhǔn)備 投影、小棒、多媒體 導(dǎo)學(xué)流程 導(dǎo)學(xué)步驟 具體內(nèi)

2、容 復(fù)備欄 1、導(dǎo) 讓學(xué)生說一說,怎樣找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 (從圖形中去看形狀的變化、數(shù)量的變化,發(fā)現(xiàn)規(guī)律) 2、學(xué) 自主觀察例2例題圖 和同桌說一說從圖上看到了什么? 仔細(xì)觀察這些物體是從什么變化形成規(guī)律的。 3、展 挑學(xué)生上臺匯報。 1、 在圖上看到了什么 2、 這些物體的排列規(guī)律是什么? 4、講 精講 第一組圖:用碗擺的 碗的個數(shù)是2、3、2、3、2、3、。。。。這樣變化的。 第二組圖:母雞和小雞圖 這一組是按1只母雞、3只小雞的順序排列的。從數(shù)量上的變化,形成了一定的規(guī)律,觀察下面的數(shù)字,是按1、3、1、3、1、3.。。。這樣的規(guī)律變化的。 5、練 1、書上第86頁做一做第2題。 2、練習(xí)二十第3題。 課堂小結(jié) 這節(jié)課你收獲到了什么? 板書設(shè)計: 圖形與數(shù)字的變化規(guī)律 第一組: 碗的個數(shù)是2、3、2、3、2、3.。。。。這樣變化的 第二組: 按一只母雞、3只小雞的順序排列的。 從數(shù)量上是按1、3、1、3、1、3.。。。。的規(guī)律變化的。 課后反思: 最新精品語文資料

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